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同事有一初一男孩,蛮好的学校里的最差生 ,每门功课20,30分
父母工作繁忙,早出晚归,每次补课费300元(2小时),也不能承受
最近接触下来,男孩不是笨,是长期疏于严格教育导致目前这样,
个人认为需要长期的每天一对一的辅导。
大家支支招吧,或是推荐靠谱的机构和个人。
家住曲阜路或康桥.

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我觉得靠机构、别人辅导应该是第二步。
估计孩子、家长第一步先要从目前的压力、焦虑中稳定情绪。
孩子都是要好的,学成这样孩子心里一定不好受的,虽然也许孩子做得不完美、或者没开窍,但是孩子心里一定难受的。
家长和孩子建议冷静下来,先接受现实。不要把眼光盯在孩子的不足上(这一点其实难得,学校的压力会不时传过来),从鼓励孩子一点一滴的进步开始,并且经常和孩子聊一聊未来,影响孩子学会慢慢规划自己的未来。等孩子有了比较清晰的目标后,孩子就会慢慢进步的。
这个过程会很长,一定要有思想准备。
目前的结果,一定是原来不恰当的教育、引导造成的。今天开始播下的种子,要耐心等待在未来几年后结果。
千万不要急吼吼,教育孩子要耐心,欲速则不达。
多观察、多交流,尝试有效的沟通引导方法。不要因为孩子学习不好而让孩子觉得父母不爱他了,要让孩子觉得,困难时,父母会和他在一起,他有爱有支撑。.

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回复 2楼mingchenjing 的帖子

感谢你,说的太好了
我会转述的
我是看孩子可怜,(外公和外婆,父母的眼神里都没了爱,只有焦急,鄙夷。。。)
现在孩子在我家,暂时管着,为了期末考。。。哎。。。.

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孩子如果本身善良孝顺,成绩差一点没什么的。可能就是学习习惯的问题。

“外公和外婆,父母的眼神里都没了爱,只有焦急,鄙夷。。。”,可怜的,孩子是父母的镜子啊,该鄙夷谁呢?.

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先表扬楼主 好人!

这难题不是一点点的大:孩子习惯,家长认识,家长经济能力……

楼主既然已经接手了,就从细节入手吧,从孩子相对喜欢的那门功课开始,有点进步就鼓励,慢慢拓宽到其他几门。

期末考前突击,好大的责任与难度……

祝好运!.

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目前手边有此类情况的孩子。具体原因不同,但家长的方式的确有关。耐心以及家长对孩子和对老师的信任很重要。其中一个孩子小学五年级半年从几个上下全校150名的128名到78名,现在初一班级第六名。.

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好学校的确压力大。不及格正常加上难度加大。所以择校的原则鸡头no凤尾。

[ 本帖最后由 junhuayang2005 于 2013-12-28 12:32 编辑 ].

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父母失职,家长有什么资格鄙夷孩子?既然不是笨孩子,那孩子现在的状况很大的原因在于父母。根子不解决,靠机构靠别人辅导有什么用。工作繁忙、早出晚归的家长多得是,这不是推诿责任的借口。何况家中有老人可以负责生活方面,学业上父母分下工不行吗?再不然,牺牲些收入,其中一个换份离家近较为轻松些的工作,多花些时间在孩子身上。换个普通学校,从基础开始补起,设定目标,不和别人比,和自己比。一点点地提高。初中的教学大纲内容并不难,如果父母的能力可以,完全能自己教,无需机构、外人。.

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回复 1楼小河小鱼 的帖子

和一个高中生聊过,真正好的老师是不会做一对一辅导的,收入和大课没法比。孩子的学习,校内吸收老师的知识为主,家长为辅,从不迷信外面的补习。.

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回复 8楼一宝 的帖子

确实就是这样的。这对父母凭什么瞧不起孩子呀,他们没意识到自己的问题所在,那这孩子能怎么教,让别人怎么管法? 几百元一次的一对一补课上的也仅仅是课本上的一些知识点,又不会解决这个小孩深层次的问题,这些根子问题不解决,上多少个一对一,砸多少钱在这上面也没啥大用。.

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回复 9楼cathymother 的帖子

是啊,一对一要找上课上得很棒的老师很难的,上课特别棒的老师大多被大课小班课都排满了,哪里有时间给上一对一。即使找到了蛮不错的老师上一对一,也得孩子学习主动性很强,尤其课前要有充分准备,又要课后自行巩固复习才会有好的效果,否则的话对老师对学生来说多半性价比都不高。.

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楼主是好心人,帮你顶。顺便说一下,如果孩子自己不树立信心和目标的话,很难补起来。.

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引用:
原帖由 一宝 于 2013-12-29 11:32 发表
父母失职,家长有什么资格鄙夷孩子?既然不是笨孩子,那孩子现在的状况很大的原因在于父母。根子不解决,靠机构靠别人辅导有什么用。工作繁忙、早出晚归的家长多得是,这不是推诿责任的借口。何况家中有老人可以负责 ...
父母的确不合格,孩子很无辜,从小没有人正确的去引导.

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回复 12楼感谢生活 的帖子

是的,来我家5天了,每天都在鼓励他,今天数学复习卷做对了10题,比原来一道不会进步很多了。.

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真心的钦佩楼主,好人有好报.这样的小孩确实比别人更需要鼓励和肯定.只有他有了向上的意愿,那么再帮他找到具体的薄弱点,有针对性的采取方法,会事半功倍的..

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