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语文课文要背到几年级啊?

语文课文要背到几年级啊?

从开学至今每篇课文都是要背的,我记得自己小时候是不要求背课文的啊,只不过背背古诗而已,昨天外公问我,现在要求背课文的目的是什么呢?我还真不是太清楚呢,锻炼记忆力?为了识字?为写作文打基础?这些课文都很口语化的啊,不能称为文学作品吧。妈妈们都什么想法啊?.

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我又用错了分类,怎么变成分类了。.

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多读多背,增强语感。那些傻文章就算了.

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不懂,为啥要背,每个学校的要求不一样的。全都背出来,真晕。
不过你放心,背到文章长了,背不出来了,就不会要求背了。.

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看来是学校差异甚至是老师差异。我们一直到37课《写字》开始才要求背的,那也是书里规定背的,昨天《猜谜语》老师也不过是要求背里面3个谜面而已。有背的作业我就让小千零背一遍给我听,一般她都已经背出来了,一遍就结束了。.

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我们也只是要背谜面的,我的看法是能锻炼孩子记忆力,但应该可以找出更好的素材来的。不过老师的精力也是有限的,哪有时间去筛选啊。.

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我们是篇篇课文都要求背的,(我们用的是长宁实验本)而且要求录音。开始是有些不习惯,可是渐渐感觉出背诵的好来。首先,考试的时候有相关的句子,让你补充完整,考的就是背诵。其次,孩子在背诵的时候是有感情的念出来,可以帮助他理解课文的意思,也是对朗诵的培养。还有,经过一段时间的积累,每次的录音我都留下来,有时候自己放放,儿子奶声奶气的声音,让我欢喜不已。我想等一盘磁带用完了,把它翻成数字文件永久保存。.

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的确就是同一个学校差异也蛮大的,我们也是要求课课背的,而且要求写日记,刚开始只能写一句话,现在可以写一段话了,这就是进步。.

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引用:
Originally posted by 千零 at 2005-11-15 04:42 PM:
看来是学校差异甚至是老师差异。我们一直到37课《写字》开始才要求背的,那也是书里规定背的,昨天《猜谜语》老师也不过是要求背里面3个谜面而已。有背的作业我就让小千零背一遍给我听,一般她都已经背出来了,一 ...
我们也是这个要求。.

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我们两年级了,课文已经不短了,还是每篇课文都要求背诵的,经常一人一小节的要抽背的,背不出要扣图章的,老师说是培养语感,为写作打基础。
      我家这个背课文和单词是好手,没费过大功夫。

[ Last edited by 35202 on 2005-11-17 at 11:20 ].

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其实大多数孩子背课文是长项,尽管原来我们的要求是朗读,也没有要求背,但小家伙一般都不肯读,要直接背给我听。为了提高他的写字和默字能力,我是逼着他读1遍,再能背。.

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Originally posted by 阳阳妈咪 at 2005-11-16 08:34 AM:
其实大多数孩子背课文是长项,尽管原来我们的要求是朗读,也没有要求背,但小家伙一般都不肯读,要直接背给我听。为了提高他的写字和默字能力,我是逼着他读1遍,再能背。
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引用:
Originally posted by philip妈妈 at 2005/11/15 18:43:
的确就是同一个学校差异也蛮大的,我们也是要求课课背的,而且要求写日记,刚开始只能写一句话,现在可以写一段话了,这就是进步。
同感!我儿子女儿分开在两个不同的班,都是班主任教语文,儿子的老师目前侧重拼音,学到后面的课文带拼音了,回家的作业都有一条拼读课文,我感到确实锻炼了拼读能力,女儿的老师侧重写话练习,现在经常有仿课文写几句话,或搜集一些个成语之类,确实哪方面多练,那方面就强些。.

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Originally posted by philip妈妈 at 2005-11-15 06:43 PM:
的确就是同一个学校差异也蛮大的,我们也是要求课课背的,而且要求写日记,刚开始只能写一句话,现在可以写一段话了,这就是进步。
现在写话对我家的是个问题..

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对啊,我们从来不要求背的,但是我发现她基本上前面学的都背的出来的嘛,因为回家要求读3遍,学校也要读的,这样下来基本上都背出来了..

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