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关于默词

关于默词

最近发现小家伙默词的准确率下降很多,有的根本记不住,于是让她抄,可是人家不肯,说是老师没说要抄。问题是老师没说要抄但是要默的呀,而且现在默词的范围很大了,已经不局限于卡片后面的词组了,上个星期默词成绩开始有80几分了,小家伙一边让我签名一边自我安慰说还有20几分的呢。在我的说服下,终于开始不耐烦地抄写了,每个字抄三遍、自选每个字的一个词组抄2遍,但是这样效果好像并不好,我给她默了一下,感觉和没有抄写差不多,这两天开始睡觉前再温习一下。

我想给她增加抄写的量,但是小家伙没个参考值是不干的,请教大家有没有老师作业有抄写生字和词组的?几遍呢?或者自己家长布置抄写作业的?怎么个量呢?

(...。)

[ 本帖最后由 中班宝宝妈妈 于 2005-12-30 19:19 编辑 ].

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握手,方法只有一個---抄,而且要認真抄寫,老師會默寫前一天教過課文的詞組,並抽默前面課文的詞組,所以回家一定要抄寫課后那十几個字,邊抄邊組詞,老師也常常跳出生詞卡片後面的范圍,我們是要求他卡片後面每個詞組抄一行,四遍(第一遍我打樣),每天要寫百來個字,抄好以後我再默,默錯再抄四遍,也會把之前他錯過的詞組反復默,這兩天對四會的字要求也高了,要嚴格按照田字格的位置寫,否則考試要扣分,所以昨天開始抄四會字。不過我要求是這樣,做起來難度很高,人家也是同樣的話,老師沒要求,看來還是要和老師溝通,讓老師備忘錄上要求都寫明白嘞。

[ 本帖最后由 wxh_red 于 2005-12-27 12:21 编辑 ].

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呵呵,LZ真是个可爱,用心的妈妈..

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我们这次考试是不要求默的,但寒假里是要抄写生字,每个两遍。但有些复杂的字要默写出来,我看是至少要5遍。.

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我们是如果默写错了,就抄一行,他居然跟我连错3天,终于我忍无可忍了……………….

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我们学校只要求会写每课两个田字格里的字,默写词组是把所有写字表里的字组词,有时加一些识字游戏里的字。每天自己本子上每个字写2-3行,然后在学校的本子上写,每个字4遍,注拼音。不过即使这样,已经很吃力了。字写得极慢,还象蟹爬一样。常常课堂上来不及默写完。

不过回头想想,花这么多力气在写字上值得吗?只要会写,这点时间还是多看课外书,多睡觉,培养他的兴趣更重要,尊重他的努力,千万不要抹杀他的学习热情.

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我家是每天默写卡片的词组,可能在学校抄写过,回家默写准确率很高.

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我们是先在家里默,默错了自己订正,抄几遍让她自己决定,第二天把前一天错的字再默一遍,再错就抄一行,过几天把第二次默错的字再默一次,再错就抄一页.到现在基本上没有抄过一页的..

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我们默过的字,词都存在电脑里,默错的用颜色做标记,这样摸几次错就不会搞错了.

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好像我们没有默那么多词语么,每篇课文才3个词语,2个生字。偶尔让我家的抄个别几个她老要搞混的生字,态度还是蛮端正的,肯抄,但抄好了能不能记住再也不搞错就是另外一回事情了。.

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我们也是老师没要求抄,但要求默,是补充词语表的词组。一般是先在自己本子上默写,14个左右,有默不出的,每个词抄写一行,也就三四个,然后第二天上课时会默,回家还要家长签名,一般全对的比较多,有时也会错一个,再写一遍就好了。.

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我们只要求默生字表和卡片上的词组,孩子的识字量远远大于默写量,很多字认识但不会写,我觉得没有其它办法,只有自己写过了才默得出来,这个急不来的,包括自己,一直用电脑打字,很多字一下子还真写不出来..

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原帖由 千零 于 2005-12-27 11:56 发表
好像我们没有默那么多词语么,每篇课文才3个词语,2个生字。
我们也是.

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看样子能干的宝宝、省力的妈妈还不少呢,我们家默词好像不是一课一默的,而是2-3课一默。 我不管了,反正,总结如下:
  
  卡片上的词组每个都得抄,不能只挑一个,每个抄三遍。
  如果默错了,那么得抄一行了。
  这个是最低标准了。

(我去执行一个星期看看。删!).

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卡片上从词语每个都要抄,那是蛮累的。.

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我们算是写字作业多的,开学就开始要求写字了,每天要抄七八个词组,每个一行,期中考试以后,要求认识的字多了,生字卡上的都要写,每个两遍,每天家默一遍,第二天校默一遍,错了的订正一行.我们每天大部分时间是花在写字上的,其他的功课只能匆匆一过.现在课都上完了,以为好喘口气,这不,又开始复习了,字写得更多了,而且超出了生字卡,她爸说不如把课文抄下来得了!我觉得一年级写写字是应该的,但有必要写那么多吗,每天为了赶量,质就可想而知了.而且学习的兴趣也会打折扣,真搞不懂老师是怎么想的..

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原帖由 笃笃妈妈 于 2005-12-27 15:08 发表
我们算是写字作业多的,开学就开始要求写字了,每天要抄七八个词组,每个一行,期中考试以后,要求认识的字多了,生字卡上的都要写,每个两遍,每天家默一遍,第二天校默一遍,错了的订正一行.我们每天大部分时间是花在写字 ...
同感,我們現在光寫字就要用兩個小時,每天最起碼三頁,態度不好寫得更慢,
可是不寫也不行,老師每天要默得,其他同學都能默出,我們沒理由不寫呀
這樣要求好不好現在也沒法說,反正既然進了這個學校肯定是按學校老師進度抓了,羨慕死至今還只寫四會字的學校。.

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我女儿现在和她的同桌,开始流行自发抄写卡片后面的词语了,就抄一遍。多少也有帮助吧?.

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每天的要求是默两个词语.以前我还给她默默,现在问她说默的出我就偷懒了,也不多做要求,不管她.上周四语文测验我问她考的出伐,她说考的出,我就一点也没她复习,又是100分(班级里3个100分,最低的76分),我还盯她干吗呀.

[ 本帖最后由 vivian妈眯 于 2005-12-27 15:41 编辑 ].

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原帖由 vivian妈眯 于 2005-12-27 15:37 发表
每天的要求是默两个词语.以前我还给她默默,现在问她说默的出我就偷懒了,也不多做要求,不管她.上周四语文测验我问她考的出伐,她说考的出,我就一点也没她复习,又是100分(班级里3个100分,最低的76分),我还盯她干吗呀.
好小寧呀,做他媽媽真幸福呀....

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原帖由 vivian妈眯 于 2005-12-27 15:37 发表
每天的要求是默两个词语.以前我还给她默默,现在问她说默的出我就偷懒了,也不多做要求,不管她.上周四语文测验我问她考的出伐,她说考的出,我就一点也没她复习,又是100分(班级里3个100分,最低的76分),我还盯她干吗呀.
,偶怎么没养到这么好的小人啦!.

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原帖由 vivian妈眯 于 2005-12-27 15:37 发表
每天的要求是默两个词语.以前我还给她默默,现在问她说默的出我就偷懒了,也不多做要求,不管她.上周四语文测验我问她考的出伐,她说考的出,我就一点也没她复习,又是100分(班级里3个100分,最低的76分),我还盯她干吗呀.
羡慕啊!我们家这个盯老伊还考不到100分。.

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原帖由 田兔兔妈 于 2005-12-27 16:19 发表

,偶怎么没养到这么好的小人啦!
汗啊!说起来偶到现在还要面孔红.今早到学校门口,居然发现书包没带,我说让她先进去,我回去拿,结果她S也不肯进去,怕被小朋友笑话.结果,只好打道回符.结果,一大一小都迟到了!怎么会范这么低级的错误..

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原帖由 vivian妈眯 于 2005-12-27 16:51 发表

汗啊!说起来偶到现在还要面孔红.今早到学校门口,居然发现书包没带,我说让她先进去,我回去拿,结果她S也不肯进去,怕被小朋友笑话.结果,只好打道回符.结果,一大一小都迟到了!怎么会范这么低级的错误.
你這個媽媽滿高級的嗎?呵呵....

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vivian是我们的学习榜样啊

昨天第一天抄卡片上所有的单词,我还怕她不同意呢。跟她商量我们今天作业次序变一下,先抄单词然后默好,如果都能够默得出,妈妈免费用滑板带她出去溜达一圈...一听说可以自己免费“搭车”,小家伙可开心了。
  于是,所有的单词都抄写了3遍,我给她默了一次,除了一个“重要”没有默出来,其他都过关了,于是“重要”抄写一行,4遍。总共用了30分钟,比平日爽气多了。溜达一圈回来,作其他功课。离吃饭时间还有好一截呢,作业全部做完了。比平日快多了....

  反省中:平日里默词放到最后的,可能那时候脑子都累了,记不住了,下次就按着昨天的次序来了......  继续观察中.......

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中妈,不是VIVIAN好,是你对宝宝要求高,我对宝宝要求低.除了老师的作业,我不加量的,象口头作业都是减量的..

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原帖由 vivian妈眯 于 2005-12-27 15:37 发表
每天的要求是默两个词语.以前我还给她默默,现在问她说默的出我就偷懒了,也不多做要求,不管她.上周四语文测验我问她考的出伐,她说考的出,我就一点也没她复习,又是100分(班级里3个100分,最低的76分),我还盯她干吗呀.
幸福啊!.

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原帖由 vivian妈眯 于 2005-12-28 09:05 发表
中妈,不是VIVIAN好,是你对宝宝要求高,我对宝宝要求低.除了老师的作业,我不加量的,象口头作业都是减量的.
没有啊,天地良心,默写单词是老师的作业呀。就是老师不布置抄写几遍小家伙又默不出我才操心么。我想给她加一门和学习有关的兴趣班还没得逞呢。
不过,我还是要找你的,你好好把vivian长大历程的重要事件回忆回忆,给我养老二做参考,赫赫。.

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原帖由 vivian妈眯 于 2005-12-28 09:05 发表
中妈,不是VIVIAN好,是你对宝宝要求高,我对宝宝要求低.除了老师的作业,我不加量的,象口头作业都是减量的.
不过,Vivian真的是那种一看就知道是又聪明又好学的好孩子。.

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大量的抄写生字,是老办法了,增加小孩不少负担,没有小孩不反对的。
看拼音写汉字是个好方法(老师推荐的)。阶段性重复,不会的重点练习。
还有一招是:以阅读代替认字和默写。开始需要家长陪读的。这样既培养阅读习惯,又增加识字量,认得多了,自然会读,自然容易默写。增强素质教育,一举多得,从根本解决问题。
遗憾的是,需要家长花大量的心事和时间,没有不劳而获的,你说是吗?

如果你是日新实验小学二年级的(实验教材《阅读》),我可以提供每课生字对应的拼音Word文档(包括基本的和扩展的两部分)。

[ 本帖最后由 rabbitmam 于 2005-12-28 10:10 编辑 ].

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原帖由 rabbitmam 于 2005-12-28 10:05 发表
大量的抄写生字,是老办法了,增加小孩不少负担,没有小孩不反对的。
看拼音写汉字是个好方法(老师推荐的)。阶段性重复,不会的重点练习。
还有一招是:以阅读代替认字和默写。开始需要家长陪读的。这样既培养 ...
我儿子不是日新的,但也读2年级.学前就基本过了阅读关,默写生词问题不是太大,但总觉得拼音基础不扎实,因为他直接就读汉字了,不会的词连猜带闷,也不分前后鼻音,看拼音的速度很慢,所以每次考试前都要重点复习拼音.你能否发一份拼音WORD给我,万分感谢!sxmsc2002@163.com.

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我们也是老土办法,每天老师让他们在学校里完成抄生字和生字卡后的词语。生字抄4遍词语抄2遍,回家默一课新课加一课旧课,周末把这周教的所有生字抽默50个。每天还要按顺序默一遍拼音家长抽默一遍拼音,我另外加默10个拼音词组。今天总算熬出头了60课全教完了。昨天他们拼音口试过了,接下去只要一门心思复习就好了。这几天他们班流行感冒,儿子也不幸中刀我就索性让他在家里听听录音看看书倒也舒服。.

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我们只要求田字格的组词默写就可以了。.

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原帖由 rabbitmam 于 2005-12-28 10:05 发表
看拼音写汉字是个好方法(老师推荐的)。阶段性重复,不会的重点练习。
还有一招是:以阅读代替认字和默写。开始需要家长陪读的。这样既培养 ...
第一個方法,我們老師也推薦過,說是考試不會考默寫,而是看拼音寫字,或是缺省拼音補充完整,
第二個是好方法,現在大量的抄寫,占了很多時間,沒空看課外書,反而知識面窄了,感到很鬱悶的,當務之急,兩個好辦法並用,縮短作業時間,留出時間閱讀。
謝謝rabbitmam支了好招。.

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我也感谢rabbitmam支了好招

方法一值得尝试。我的一个朋友,她从女儿下半学期开始不再负责默词,她让女儿自己看着词组写拼音,然后再看着拼音默词组,她就只负责抽查了,再后来就连抽查也不负责了。我们家还不行,小公主巴不得妈妈坐在旁边供她使唤。

大量阅读相信原来旺网上的妈妈都早已坚定不移的贯彻执行了,我们家的那位自一拿到语文书也是从头浏览到尾,也没找到几个不认识的字。可是读和写好像是两回事呢。.

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原帖由 vivian妈眯 于 2005-12-27 16:51 发表

汗啊!说起来偶到现在还要面孔红.今早到学校门口,居然发现书包没带,我说让她先进去,我回去拿,结果她S也不肯进去,怕被小朋友笑话.结果,只好打道回符.结果,一大一小都迟到了!怎么会范这么低级的错误.
我有一次正好休息去送女儿上学,她喝牛奶,我背书包,到了校门口,女儿摇摇手说BYEBYE,一蹦一跳进去了。我回头一走,天哪,书包我还背着呢,转身拼命喊女儿,可女儿没听见,我直往里冲,门口保安一看我这样,就帮我喊住女儿,吓得我一身汗,女儿也吓得脸都白了。门口老师说以后让孩子背书包,我说书包太重了,这么小的孩子背不动。现在想起来还觉得好笑。.

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原帖由 vivian妈眯 于 2005-12-28 09:05 发表
中妈,不是VIVIAN好,是你对宝宝要求高,我对宝宝要求低.除了老师的作业,我不加量的,象口头作业都是减量的.
这样也能考好,真是羡慕啊。.

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我们从来不抄生字的,就是规定回家要自默课本上的单词.情况还行.

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