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[推荐] 从一个极端到另一个极端

从一个极端到另一个极端

刚刚过去的元旦小长假,沪上不少高三学生忙着参加各大高校组织的自主招生考试——人称“小高考”。对此沪上不少高中校长提出质疑,认为这些高校“漫无边际”的能力测试和提前招生,打乱了中学教学计划。

    有校长对高校自主招生考题的导向表示出忧虑,认为过去死抠书本知识的考试鼓励的是死读书,读死书;但现在“开无轨电车”式的考法,也有可能把学生引向另一个极端,以为课堂教学和既定课本知识就不重要了。“现在高校出的不少题目让学生根本无从把握,不一定真能考出学生的实际能力与水平,还有可能误导中小学的教育。”
   
    吴淞中学校长徐惠民说,有的高校过于重视考察“知识面广度”,这种“没有范围”的考题是不是真正有利于中学生素质的全面提高,值得商榷。因为中学教育是基础教育,不可能把拓展知识面作为“主课”。有的试题与时事新闻相关,知道就答得出,不知道就答不出,但答不出不一定就说明学生能力差、知识面狭窄。简单的判断,明显不科学不负责。.

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国外基本上是实行自主招生的,他们的考题较成熟和科学。但国内不是的,正如版主所言已影响了学校的正常教学。希望教育部门的专家研讨以下吧。.

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回复 1#家有灵女 的帖子

也看了这两天的文章,觉得校长、老师和家长的担心不无道理。
有些自招题目,像是王小丫水平的搞笑版,想学国外,画虎不成反类其犬。.

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这帮孩子将来要落下病根的.

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回复 2#一骏妈妈 的帖子

等议完了,今年高考也结束了,草草收场,明年继续议。.

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回复 4#云雀 的帖子

是的呀!我也担心,范围这么宽,怎么应对呀.

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同意!从一个极端到另外一个极端。是给孩子减负吗?是素质教育吗?太折腾人了。不知道这些专家如何想的。.

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看来,家长自我感觉不错.那些高中校长太多虑了..

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是考生自己认为考试的内容开始“新奇化”'甚至有的题被不少考生认为有些“无厘头”,让有的考生发出“高中三年白学了”的感慨,误导中小学教育. 这样的自主招生,对考生是不小的折腾,精力和财力上的付出.对各高校也是一样穷折腾!
更何况现在的自主,公平性很值得怀疑!!!.

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穷折腾不会的,如果高考足够了,高校可以选择不搞自主招生只从高考里录取,但事实是几乎所有的名牌大学都在搞,说明他们不满足高考的选拔,还想录取一些符合自己特点的优秀学生。.

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“度日如年”,“夫唱妇随” 想得出的.

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回复 7#dongj 的帖子

其实复旦的自主考试才叫素质教育,可惜孩子们都天天泡在题海里,那里有时间去看那些对素质有提高的书呢。.

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回复 13#云雀 的帖子

对!双手赞成.

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回复 11#fdfz 的帖子

几乎所有的名牌大学都在搞,说明他们不满足高考的选拔,还想录取一些符合自己特点的优秀学生。是的,中考、高考都同理。.

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我们的孩子真倒霉!教科书改革,考试改革,改革来改革去,知识没学扎实,运动倒不少。把我们当试验品,最后全成了牺牲品!.

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学生当成试验的小白兔 .

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东施効颦罢了.

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回复 13#云雀 的帖子

很有道理!.

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我觉得,自主招生+中考/高考的路子是对的,可以从不同的角度来选拔人才。
只是各校自搞一套 ,对学校,对考生都太辛苦。.

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虽然这次考大学不用走形式,但记得当年升高中的时候到处奔波,很辛苦。.

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前几年升高中的四校联考形式其实很不错,既选拔了人,小孩也有方向.

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回复 22#bujiandan 的帖子

偶也是记得前几年有的,就是吃不准,不敢讲,其实那个考试是很公平的,至少比自主要好,每个初中生都可以考的,考的不好,孩子还会努力一把通过零志愿再考到四校,既给了孩子机会,有让孩子更有决心。.

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回复11#,13#,15#

看来,目前中考、高考的路子对选拔人才是有片面性的,至少题目的灵活性不够,对小孩的能力考查不够。.

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回复 8#ssmu 的帖子

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回复 23#云雀 的帖子

那时的参加考试也是设有资格线的,即在市级竞赛中获得过等第奖。根据考试的情况,分别提前录取到理科班、平行班。或是在中考时加一定的分数.

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回复 26#bujiandan 的帖子

我记得有个女孩子在华二初中(当时还有初中部),在自己学校联考中没考进,但该女孩发发奋努力说一定要考进华二,结果通过中考进来华二,后考取了复旦大学。这种考试形式最能激励孩子进取了,也很公平。.

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回复 27#云雀 的帖子

是啊。目前还是考最公平了。
那时的中考还有一定难度,现在太容易了。使不少较好的但又粗心孩子很受伤。.

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现在是幼儿园提前学小学知识,中学提前学习知识高中(好多奥数题涉及到高中知识),自主招生的高中生提前学大学的数理化(各种竞赛知识涉及到大学知识),英语涉及到四六级词汇,我觉得现在的孩子真是太累了——拔苗助长。 .

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