看来这个问题太普通了，没引起什么共鸣．自己顶一下！
下午接儿子和其一家长说起次事，她说＂我们家的早就扔过了＂.

为什么要扔孩子铅笔呢？要知道灾区或者贫困山区的孩子能拥有一只笔已经不错了。.

谢谢支持！我觉得真没有这么严重．它可以让孩子带回来，或着打电话给家长，而且不止丢一个同学的．我真为儿子碰到这样素质的老师难过．
她不让孩子弄脏地面可以安排学生值日打扫教室啊，当着全班孩子的面摔本子，扔铅笔，给孩子造成什么样的影响啊．她真的不知道孩子们都被吓坏了吗？她真的没感觉到孩子们害怕上语文课吗？我儿子一遇到语文课四节的那天就郁郁寡欢：我又要倒霉了！同班的一个女孩对妈妈说＂我不爱上语文课了！＂
老师啊，孩子的兴趣远比分数重要的多！您应该知道．请您对孩子说话的语气稍稍温柔一点吧！.

有同感,帮你顶.儿子刚转学到上海的时候,几乎什么都难符合老师的要求.连作文本,笔自己买的都不行.
后来,我们就在老师那里买本子,铅笔也买了她要求的那样.不符合的自己在家里用.事情都有个过程的,多和老师沟通
多和小朋友以及他们的家长沟通,时间长了会好起来的..

如果是真的，老师有资格用这种态度学生吗？说一下不就好了吗？干吗搞的象更年期！.

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真感激妈妈们的支持！
跟其他家长聊过，有的建议我请她吃吃饭或喝个茶．我真的不太善于交际，现在也没心情去找她谈，这是她的风格，她也不是针对我儿子一个，她的性格使然，看看吧．我觉得孩子的心理健康要比优异的成绩重要多了．不是孩子笨，老师的方法很重要，特别是一二年级的孩子．我至今还记得小时候一年级学拼音的事，那时怎么也分不清前鼻音和后鼻音，好在老师也没象现在老师这么急吼吼的抓分数．后来也全都会了．
还不到四十岁应该还不会更年期吧？
昨天在各个网站上兜了兜，此类现象别的学校也有，我只是觉的要有基本的职业水准．教师是个比我们一般公职人员都重要的职业（没有贬低其他职业的意思）脾气性格应该温和一点吧？我学的专业没有心理学，而教师都有学．对一群稚嫩的孩子有什么好发脾气的呢，老师啊你消消气，
只要你耐心一点，就算＂成绩差的学生＂（引用）也一定能跟上．一定比骂的效果好．.

所以现在我一听要抓孩子素质教育的话就来气，素质教育是靠抓的吗？不是，是靠老师家长平时的行为潜移默化所收的教育而来的，现在的老师素质这么差，怎么能教出素质好的学生呢，思想品德课上一套一套的，结果学生再身边看到的又是另一套，甚至为了应付上级检查什么的，公开叫学生做假。平时根本不懂的尊重学生，又怎么能让学生尊重她们呢？从幼儿园出来的孩子个个都是懂礼貌至少不骂人的好孩子，可进了小学没多久就会骂人了，从老师那儿学的，我女儿小时候就是这样的，让我很气愤，以后看到那老师我都不怎么搭理她。.

换个角度看问题：铅笔刀不要带，怕有隐患．至于铅笔，老师这么要求是有他的道理的，家长费点心，配合好．我不是老师噢．.

这个老师很差劲！！！.

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呵呵现在很多副课都不上的，基本上没思想教育一课说。----我们是没有上的，什么自然思想品德 。
呵呵不过两年前的帖子还有人关注，很感谢。不过一路走来，还是觉得当时“说的不中听的家长”其实是经验之谈，----再次感谢！对要进校和将要进校的同学只能是说:对于孩子的成长过程来说，这其实只是小小的开始，我觉得孩子遇到什么样的老师，是孩子的造化，我们对老师一方面要理解支持，一方面要淡然处之：她们的压力很大，能够配合就尽量配合，只要出发点是好的，有些事不用太介怀，无论孩子多大了，家长的的责任是一直都在的，所以不要孩子上学，家长就可以轻松了。------感觉就是这样，现在的老师也很难做，减负减负，中国的大环境不变，怎么减负啊，老师35分钟能给孩子多少啊？所以祝愿大家都能每天愉快平和的度过。对人对己都好。.

唉，这个老师的素质好像有点问题。
就算学生带的文具不符合要求，也不能当着大家的面将文具扔了呀。多少会给孩子造成心理阴影的。
但是遇到这样的老师真的没有办法，我们家长要不给孩子转班，要不就严格按照老师的要求去做。

我们这里老师也是这样要求的，并且讲了相关的原因，老师有时候这样要求也是为了便于管理和安全因素。.

我觉得这个老师的做法很有问题，铅笔之类的虽然说是价值低廉的小东西，但也是孩子们的财产，她有什么权利扔掉别人的东西。
她说小孩读书退步了，又说好的学生都是外面补习来的，那就更有问题了，说明他们学校的老师教得不行呀，还好意思讲！.

我们最后选择服从和配合，这从大的角度对孩子来讲是比较正向的，虽然当时很难接受她的做法，但是遇到的话，就当是一种磨炼吧----很多家长阿Q 的说谓“挫折教育”，只是这个（挫折的）度就是否到转班转校的程度家长自己要掌握好。

[ 本帖最后由 wfc7302 于 2009-8-27 20:08 编辑 ].

对啊，其实当时的心情是对学校和老师的期望过高吧，不过对于后面的补习之说---呵呵因为即使是实验学校的孩子也要在外补习的，我也就释然了。现在的感觉是，除非学习习惯很好的孩子或是自律能力很强的孩子，否则家庭的协作是不能省略的。其实要是不去攀比名校竞赛什么的，学校里的东西一般是没问题的。.

这是侮辱， 不是什么“挫折教育”， 你们选择了妥协， 孩子以后遇到同样的事情， 也只会瑟缩一角， 如果这就是你们希望看到的结果， 那以后的日子也就没啥可抱怨的了.

不知道要是不“妥协”我们能怎么办？没有家长希望结果是这样的，但是在这个社会，能怎样呢？告诉孩子不要听“她的”？那以后这个学还要上吗？提意见吗？----“请配合老师工作”！转学吗？---谁知道转去的学校的老师就不是这样。就算老师要比这个老师性格好，但是个孩子的潜意识是----凡事都有退路。对无权无门的小老百姓来说，教孩子能伸能屈吧，说难听点就是你落人家手里就的听人家的话呗。当时确实觉得忍无可忍，但是，网上一逛，类似的事也不少（什么骂学生啦，扔本子等等）------以后的工作岗位上谁说不会遇到这样蛮横的上司呢？！区别是当我们是成人时，我们忍受力强知道怎么保护自己，可怜的是孩子刚升小学就遇到这样的事（好在不是第一个被扔），孩子的确给吓的“多多瑟瑟”的。连我们家长都不寒而立，谁都希望有坚固的堡垒保护，可是又有几个人有呢？！.

为什么这样的老师层出不穷？ 是谁纵容这样的现象？ 不能推给教育制度吧。。。

被扔铅笔这么简单的一件事， 家长都不能为了孩子挺身而出， 以后孩子碰到更大的问题， 是向家长求助， 还是干脆瑟缩一角呢？ 我实在不明白， 如果不能鼓励孩子勇敢地维护自己的尊严， 给孩子做个好榜样， 家长又有何用呢？

[ 本帖最后由 混凝土 于 2009-8-31 23:59 编辑 ].

“被扔铅笔这么简单的一件事， 家长都不能为了孩子挺身而出.........”当时就是在站出来还是平息中纠结。作为普通家长一般是气愤，因为我们对“教师”一职都看的太崇高了，或者说太崇敬了吧，不过孩子读书两年也领教了。虽然事隔两年了，但是“为了孩子挺身而出”这句话对我还是很受用。.

请原谅我一直站在孩子的立场看待这个问题， 我当然明白家长们的无奈， 但是， 回顾历史， 在任何国家/朝代， 都有那么一群人不屑于随波逐流， 真希望家长们都能把眼光放长远些， 保护孩子的本性， 不要过早扭曲他们的是非观或屈尊于“妥协”这把大伞。。。.

今天我仍为孩子碰到这样的老师而不安，每天都提着心过日子，生怕有点差错。这种老师根本就不听家长说话的。很多家长也去投诉过，但是这学期竟然还是没换班主任。以前我一直强调孩子要自立，后来知道很多事没有及时站在孩子一边，内心是很郁闷的。.

我最恨的就是这些披着教师外衣的乌合之众， 其祸害之深远， 现在的人不愿意正视罢了。.

现在真觉的生活在水深火热之中，所有家长（除了几个送礼还是什么的搞的定的家长）无不希望换班主任，真不明白对这么小的孩子至于吗。这种人内心说，真不配当老师！屁大点事也是叫孩子打电话给家长“现在就来一趟”家长不来，孩子就一直在外面站着........

是
＼.

真确.

我也有同样遭遇， 我的回应是：对不起， 我在上班， 走不开， 明天早上再过来。
她有本事就管孩子晚饭啊.

嗯，后来，我学习了一些家长的传授---呵呵没办法做家长的不论怎样，都要端着！基本上我还是克己督促孩子勤管理自己的学业，不被老师抓到纰漏---但求相安无事吧。你每次都很晚上啊，注意休息.

跟邮件搏斗中。。。.

继续搏斗吧！偶尔会跟随你的足迹.

很庆幸没碰到这样的老师 我们铅笔也不合格，和老师解释之后老师很爽气的说用吧.