儿子的答案:
1.12,34, 56                 (56+12)/2=34
2.把１００块糖分给１０个小朋友:1,19,3,17,5,15,7,13 ,9,11
分９９块糖分１０个人还没想出来
3.既做红花又做黄花的有25人.   55-3=52 人   (38+39)-52=25人.

想出来了:多出的那块,我吃掉 .

请教你的孩子怎么做出这个答案哪？解题的思路？答案我也做出来，但不知道如何解释给孩子听！

９９块糖是不可能分的（按照题目要求）.

第三题的书上答案是：３８＋３９－５５－３＝１９人


我的答案也是同你的一样，郁闷！

[ 本帖最后由 大东东妈 于 2006-11-26 19:36 编辑 ].

书上的答案显然是错了。
式子应该是：38+39-（55-3）＝25人
而书上的答案可以写成： 38+39-（55＋3），显然是错了，因为全班55人，3人没做，可以理解为全班只有52人，无论如何也不能理解成全班有58人的.

99块糖没法分的，10个单数相加一定是双数的。

一年级的题目那么难吗？

[ 本帖最后由 花间 于 2006-11-26 20:33 编辑 ].

大家能不能告诉我怎么能给孩子理出个思路？.

思路：
１．这６个数字中不同的两个数字组成，所以一定是２位数；
因为其中一颗的年龄正好是其他两颗树年龄和的一半，所以有２个数一定是偶数，尾数只可能是２，４，６中的２个；
（２＋６）／２＝４　　２，６，４是一组尾数，
（２＋４）／２＝３　　２，４，３也是是一组尾数，
（４＋６）／２＝５　　４，６，５又是是一组尾数，共有３种可能；
因为其中一颗的年龄正好是其他两颗树年龄和的一半，所以
第一组在余下的１，３，５中找到折中的数字３为这棵的年龄的十位数：３４，两头的数十位数之和应是３的２倍，所以第一种可能是１２，３４，５６．也可以是５２，３４，１６；
第二组余下的１，５，６中找到折中的数字是５为这棵的年龄５３，两头的数十位数之和应是５０的２倍，比６０＋１０大，所以不成立；
第三组余下的１，２，３中找到折中的数字是２为这棵的年龄２５，两头的数十位数之和应是２０的２倍，所以其实还有２组也符合题意：３４，２５，１６和１４，２５，３６
完整答案：
１２，３４，５６；５２，３４，１６；３４，２５，１６和１４，２５，３６
共４组

２．先１００／１０＝１０这是平均分的，两组合起来是２０，再把２０分拆成不同的单数：１，１９；３，１７；５，１５；７，１３；９，１１．（如果只拆１０的话只有８组数字，所以用２０为单位）

这个题不是很容易的，一年级是不是太难了？.

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一年级已教除法啦??.

以上是儿子口述，我打的．他说小孩不会做这么难的，是不是搞错了？.

儿子的想法和这位妈妈一样 .

我们也不知道，学校发了一分叫七巧科技的，里面的题目就是这样，我也觉得太难了，所以很难让孩子理解透．

谢谢帮忙！.

你的孩子上几年级啊！这么厉害，都自己做

俺的孩子是一脸茫然，我讲了一大通，还是不懂

不过看题目这么难，不懂就算了.

我们已经６年级了，所以没什么好骄傲的．他说这大概是２年级的题目．
我们没上过什么奥数，是他自己喜欢瞎弄的，也不知对不对，许多是凑的，你后来又问，他才仔细想过程的．说来还要谢谢你给他这个机会呢.

原来是大哥哥了，以后要好好请教．

俺还不如他啊，只知道乱凑数，

[ 本帖最后由 大东东妈 于 2006-11-26 21:59 编辑 ].

我们也在做这七巧竞赛的题目，我也觉得对一年级的孩子来说有点难度。还有那天文的连我们大人自己都搞不懂了，又要他们记，还要写。.

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这周六就要比赛了，我们家的还没怎么看呢！

周六还有一个星级考，也不知道时间有没有冲突。

我对女儿说就看看天文就可以了，思维训练的题目到时能做出多少就做多少，和平时她们上思维训练课的题应该差不多的，具体的我都没看呢，.

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一年级 就这么高的要求，我的水平辅导不来了！ .

天文怎么看哪,估计我们家的看了记不住!.

把１００块糖分给１０个小朋友，要求每个人都分单数快糖，而且每人分到糖快数都不一样，如何分？要是分９９块糖给１０个人呢？

昨天刚做到这题，只能这样跟孩子解释：100平分给10个人，每人得10，那要不一样，就二人一组，10减1给送一个就变成11和9，依次类推就有13和7、15和5、17和3、19和1。还和他说其实就是20的组成，当时是听懂了，可不知真要他自己做还能不能弄清.

我晕~~~~~~~~~~~  故我倒!!!!!!!!!!!

一年级做这种题????????????    我们现在只教到10以内加减, 差距不是一眼眼啊.........

应该有答案呀，应该在P177，178页？忘记了，但一定是有答案的，我家的也在做.

你们是什么区的什么小学?
如果喜欢数学的孩子还可以,要是不喜欢的孩子,被这种题目弄得会没有信心的!!!.

答案是有的,但总归要让孩子自己知道怎么做呀!

另外答案中有小部分是错误的.

比如我贴出的第三题,书上答案就是错的.

这个思路孩子还是能理解点点的,昨天也同孩子这么说了..

一年级就做这样的题目，
我现在觉得好迷茫，记得我们小时候上数学兴趣班，都是老师出题目，自己想各种各样的办法来解题，有的时候100分的考卷能得个30、40分就蛮好了，老师也不教什么解题思路，都是我们自己在摸索的。
现在的奥数、思维训练之类的，好像都是老师把固定的思路教给孩子，这怎么训练思维呢？孩子都按照老师教的套路在解题，自发的创造力似乎一点点地在磨灭，.

看来要请个家教了，.

我想就是记吧，别的我也没什么办法。我打印好了给她带学校去了，让她没事就拿出来看看。

能记住多少就多少吧，她自己也说有的看不明白，我是根本一点都没辅导。.

呵呵! 也就看一点算一点了,到现在我们还不知道是不是星期六要考试? 迷茫中........

到现在还不知道是不是星期六要考试? 我们的准考证早就发了.

不会吧! 就是七巧科技吗?我们怎么没有发啊! 就发了这张光盘. .

我们是和光盘一起发的，考试地点就在本校，12月2日上午9点.

如果是12.2上午9点的话那我们就要放弃了，因为8：30英语星级考试！.

今天问了老师,不发准考证的,就直接到学校考试, 星期六上午9:00-10:30

我们星期六是上午也要靠通用英语口语,怎么办冲突了,只能二选一了, 英语口语可以要求改时间吗??.

你们是几班的呀!怎么先发准考证了??.

我们是杨浦双语的，和你们不是一个学校的吧.

哈哈! 误会一场. 我今天还同老师说,怎么有同学已经领到准考证了,我们怎么没收到?.

大东东妈，我儿子让我转告你，不要给大东东做这么难的题，大东东以后会不喜欢数学的。他还说其实中学老师都不知道“七巧科技”是什么，进中学也不看，除了“希望杯”。
他自己是３年级才开始喜欢数学的，一年级的老师教得很深，要求又很严格，他看到数学就怕。后来２年级换了老师，才慢慢缓过来的。
因为他有个小伙伴（一起跟同一个老师练黑管的）叫东东，所以特别担心这个也叫东东的小弟弟。 还因为你叫他大哥哥，觉得有点轻飘飘吧。
我觉得孩子讲的有点道理，所以写上来供大家参考。

[ 本帖最后由 都都妈 于 2006-11-28 08:33 编辑 ].

晕哪！一年级就做这样的题目？？.

昨天一个老同学打电话过来，她是高中数学老师，于是向她抱怨现在小学数学如何如何难，举例说明就是LZ的3道题。听到第三题，她一阵大笑，说这个题目他们高一学生也在做，是集合题目嘛.

天，一年级哎！ 好在东东他们学校一年级不教数学！可是，明年也要学了呀！.

都都大哥哥

我也觉得有点太难了, 看来以后要考虑好才选择.
现在好象有点盲目.

学校里大部分小朋友都做这些题目.我考虑简单的做,累似这三道这么难的就不让他做了,要不然真的把他数学兴趣磨灭了,可要后悔的! 要知道俺家的东东最喜欢就是做数学了,其次语文,最后英语.

一年级刚开始上学的时候,他还问我,干吗学英语?他可以不学吗?

[ 本帖最后由 大东东妈 于 2006-11-28 10:29 编辑 ].

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东妈:你们哪个学校的?不学数学??.

这都是奥数题。.

第一题：不一定尾数有两个偶数的，两个奇数也可以的，如41 63 52       61 43 52；   61 25 43       21 65 43也可以的.