投票 强烈要求国家教委对小学教材进行再次改革,切实减轻学生学习负担

      今天下午去学校接儿子,听到他同学的家长——一个小女孩的妈妈说,她的女儿昨天晚上已正式与她妈妈谈判,说到二年级的时候不想上学了,说读书太累了。这个家长说她的女儿是一个很被老师看好的很有发展前途的学生,在学校里也表现得很积极,但是她说女儿居然会在家里跟我谈这个问题。
        现在的教育制度已压得孩子们喘不过气来。看看我们的孩子放学以后是怎样过的,我询问了几个家长,孩子们基本上都是从6:00至6:30开始做作业,一直要做到晚上9、10点钟,没有休息时间,没有娱乐活动,给孩子们造成了很大的压力,有相当部分孩子是边流泪边做作业的。这样的教育体制已严重影响了孩子们的身心健康,给孩子们造成了极大的心理负担。这种现象我想在全市不是个别现象,也希望引起教育界人士关注。
        “现在教育局把压力推给学校,学校再把压力推给教师,教师再把压力推给家长,家长进一步把压力推给孩子”,儿子同学的家长如是说。
        个人想法,希望在现有的教材上至少减少三分之一的内容,让孩子学基础知识学得更扎实、学得更轻松、更愉快。
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评论(657)



回复 #49小淘气鬼的爸 的帖子
据我所知外地教材和上海还是有较大区别的,我想主要还是上海教委的问题。.



既然已经是删除的课文,那为什么还要在书上出现呢。 老师虽然不教了,但考试的时候还是会要求写出这些字啊,不写也不行。.



LZ讲的有道理,多砍掉点课文不就行啦!不是说教育局有大纲说有些课文不做考核要求的吗?干脆删掉好了,相比英文课本轻装多了,几乎没有人会觉得这样的进度有压力,觉得吃不饱的家长可以外面再补充点儿,各取所需不是挺好吗?.



是呀,自从儿子上学后,这几年感觉是我生命中最艰难的时光,在ww上看到有些MM秀自己的BB多优秀,学习多轻松,自己有一种说不出的感慨。不是每个孩子在这个年龄都能有自我控制力的,也有相当一部分孩子天资普通,需要一点一点去教化的,还有的孩子顽皮成性,随年龄的增长才能逐渐懂得学习的目的。我们的孩子现在都被一视同仁地当作天才来教育,这种压力让孩子家长甚至老师的身心受到极大伤害,这种现象真的令人担忧。.





[ 本帖最后由 咖啡店的小肥猪 于 2007-3-9 17:43 编辑 ].



回复 #56咖啡店的小肥猪 的帖子
我刚想附和你呢。怎么就删了呢。

强烈赞成楼主的提议。.



回复 #55随缘心境 的帖子
相信自己的体验和感觉。“小马过河“的故事不就是这样吗?每个人的情况不同。但是,普遍的呼声是现在的教育进度太快,难度超标。.



看来98%左右的家长希望减少教材内容,那种认为吃不饱的家长还是极少数嘛!同意楼上的。.



昨天晚上还在和LG说找个道馆让我们家小子天天去擦地板锻炼身体。小孩太可怜,整天没有体育活动,关在教室里,走廊上。整天就是功课,默生字。周末还留考卷,只怕孩子的学习的兴趣没有了,想玩也找不到小朋友。儿子昨天还叫我去帮他上小学。
周末找他喜欢的事做。.

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作业主要就是语文比较吃力,要预习、复习、默生词,还要背课文。.



我觉得其实如果语文只是要求阅读为主, 现在的教材还好。

只是要求写得多了,孩子现在上学年龄也小, 要学会那么多的字是很辛苦的!.



教育局局长和编教材的人叫啥名字???快点举报去! .



引用:
原帖由 香茗一杯倚清风 于 2007-3-9 20:25 发表
教育局局长和编教材的人叫啥名字???快点举报去!  
我支持你! .



虽然今年9月入学,看了旺网,有时候头皮也发麻,上来声援一下.



确实感觉语文的课文量太大了,每天一课,绝对是前学后忘记,我自己语文从小就学的不错,感觉以前年代那种循序渐进的方法没有什么不好.但是没办法啊,个人就是只能服从社会啊,老师,家长,孩子---,都是社会体制的中的一员,只能跟着走啊.



儿子今年4年级了,自从进了小学后,连去公园玩的次数都是屈指可数的,他很羡慕还在幼儿园的小表妹可以到处去玩,我们的孩子太可怜了!!!.



光改教材不够,要精简课外作业!还有家长自己给孩子增加作业呢。
光改小学也不够,到中学怎么办?

政府、学校,更重要是家长,三方不统一步调,减负是空谈。.



上面那些说孩子很忙,压力很大,迫切要求减负的家长们, 8知道你们家孩子除了老师给的功课,你们自己还另外给功课吗? 除了学校学习的内容,你们还在外面上课外班吗?
学校减负了又怎么样啊, 学校功课少做半小时, 大多数家长会把这个半小时拿来练琴练棋练画练舞练作文练奥数, 练一切可练的东西.
每天想要孩子轻松点, 从自己家里开始好了. 这比期待教育局要简单容易多了..



我们的公办小学,还是以愉快教育为特色的小学。目前每天也要做作业到9点多,有时候快10点才睡,哪有时间给他家长自己加的东西做啊!.



引用:
原帖由 鸿妈妈 于 2007-3-10 09:27 发表
确实感觉语文的课文量太大了,每天一课,绝对是前学后忘记,我自己语文从小就学的不错,感觉以前年代那种循序渐进的方法没有什么不好.但是没办法啊,个人就是只能服从社会啊,老师,家长,孩子---,都是社会体制的中的一 ...
我觉得现在的语文课蛮好的, 至少内容上比我们小时候上来就傻认字要好
我记得我们小时候的语文上来是拼音,然后单个认字. 英语上来是字母,然后单个学单词.
枯燥乏味透了.
语言不是应该在环境中学习么, 中文字和英语单词都应该在文章中学习才科学.
忘记是没有关系的, 在后面的课文中多出现多反复, 就记住了. 最怕就死记硬背. 非要记住不可.
其实, 小孩子记性很好的, 一个字, 在不同场合出现个四五次, 就能记住..



引用:
原帖由 mumngirl 于 2007-3-10 13:44 发表


我觉得现在的语文课蛮好的, 至少内容上比我们小时候上来就傻认字要好
我记得我们小时候的语文上来是拼音,然后单个认字. 英语上来是字母,然后单个学单词.
枯燥乏味透了.
语言不是应该在环境中学习么, 中 ...
可是学校一周就测验一次,考的时候给你颜色看了。.



回复 #72soo-goo 的帖子
学校测验内容也应该是书上学的, 课上教的吧
个别字不会写没啥大不了的, 测验不就是找出小孩不会的地方么, 全都会了, 测验不就没意义了么.
还有做功课也是, 做的时间长短和功课多少不一定成正比的, 我女儿一年级上学期的时候, 每天功课也要做到8点半的, 但是同样的功课量她同学有的7点就能做完.
我后来专门坐在她边上统计她的功课量和速度. 发现她一半的时间用来卷铅笔, 写了擦, 擦了写, 翻书, 找东西等等, 总之就是效率太差.  
另外, 有个别小孩手的肌肉发育晚, 写字写得慢, 也是功课效率不高的一个原因.
学前教育不多的小孩, 忍一下, 忍过一年级, 二年级以后的日子会慢慢好起来的. .



我觉得现在的语文课蛮好的, 至少内容上比我们小时候上来就傻认字要好
我记得我们小时候的语文上来是拼音,然后单个认字. 英语上来是字母,然后单个学单词.
枯燥乏味透了.
语言不是应该在环境中学习么, 中 ... [/quote]

并不是书的问题,主要是老师的教的方法,以及怎样来考查,不能按照以前用S/H版的方法,其实学新教材本意是让小朋友扩大阅读量,甚至允许小朋友忘记字,因为后面的课文还会出现,反复记忆,但是现在老师的方法不对,考试测验强调分数,还考得很难,
新教材的学生的写作能力比用S/H版的强,

[ 本帖最后由 宝贝猪猪妈妈 于 2007-3-10 14:39 编辑 ].



我感觉自从小子上了一年级后, 我就没心思上班了,没法有心思上,只想早点冲回家,让他早做完作业早睡觉,否则,晚上会睡得很晚的!.



希望孩子有更多的时间放在个性发展上面,希望中国的小孩不但会读书也要会玩,希望他们长大后不要一个个都戴眼镜.......



语文课文太长,太多。一篇课文还没读出感觉,就下一篇了。比泛读还不如。砍掉一半还差不多。数学,英语课本又干巴巴的,很枯燥。上海市的教材实在太差了。.



教材编写的愿望是美好的,可是编写水平欠佳,尤其是一年级还要求每篇都背,剥夺了孩子阅读好文章的权利。看看广西出版社的新语文读本,同样是主编。.



回复 #78菠菜妈 的帖子
是的.儿子每次捧起新语文读本,可以说爱不释手.但据说编此课本的人不入主流,所以轮不到成为钦定教材..



绝对支持,实际行动减轻学生负担,不然孩子们在这种教育环境下都读傻了,那个想出改革的人真可恶,改的现在的孩子都没机会玩,家长也没机会休息,大家都加入了死读书的队伍中去了,真是悲哀!.



这个学期开始,首先偶们学校上学时间推迟到了8:30,孩子可以多睡了,15:30放学后,学校增加了各种兴趣班,机器人、围棋、电台社、舞蹈、唱歌、竖琴、足球、三味书屋,每个孩子都可以挑选自己喜欢的参加,而且还免费,觉得真是不错,这才是真正办了点实事。.



回复 #81bill的妈妈 的帖子
羡慕羡慕羡慕!!!.



bill 妈妈,你们是什么学校啊,8点半上课,3点半放学,多开心啊.



是啊!反正现在孩子不论是学得好的,还是学得不怎么样的,都已经没有了乐趣!
其实这次上海的教学改革是失败的!人教版的应该不错!内容不多不少,课文浅显生动!.



回复 #81bill的妈妈 的帖子
强烈羡慕ing,你们是什么学校啊,是公立还是私立的?告诉我们一声,想转学去的。还有一个疑问,增加这么多兴趣班,还免费,老师们愿意?还是3月都学雷锋了?校长真好,你们真幸运的。.



引用:
原帖由 香樟树 于 2007-3-9 16:45 发表
LZ讲的有道理,多砍掉点课文不就行啦!不是说教育局有大纲说有些课文不做考核要求的吗?干脆删掉好了,相比英文课本轻装多了,几乎没有人会觉得这样的进度有压力,觉得吃不饱的家长可以外面再补充点儿,各取所需不是挺好吗?
现在的状态,一个字——累!.



引用:
原帖由 bill的妈妈 于 2007-3-10 22:08 发表
这个学期开始,首先偶们学校上学时间推迟到了8:30,孩子可以多睡了,15:30放学后,学校增加了各种兴趣班,机器人、围棋、电台社、舞蹈、唱歌、竖琴、足球、三味书屋,每个孩子都可以挑选自己喜欢的参加,而且还免费, ...
这种好事什么时候才会降临到咱们这边啊?.



引用:
原帖由 bill的妈妈 于 2007-3-10 22:08 发表
这个学期开始,首先偶们学校上学时间推迟到了8:30,孩子可以多睡了,15:30放学后,学校增加了各种兴趣班,机器人、围棋、电台社、舞蹈、唱歌、竖琴、足球、三味书屋,每个孩子都可以挑选自己喜欢的参加,而且还免费, ...
灵喔,那么多兴趣班可以选择呀,真好。.



引用:
原帖由 奶昔妈妈 于 2007-3-9 09:36 发表
昨天早上送儿子到小区门口搭校车。路上惦记着一个词语因为儿子默的时候有点夹生,于是叫他在我手心写一下。可他根本不理我,说“妈妈,你看到地上有一条缝了吗?你知道为什么要有这条缝”他不理我我也不理他,头 ...
同意同意!
基础没扎实,很难想象再上去会怎么样.



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我也有同感
看着我儿子--一个普通孩子,每天做完作业不算,还要应付各类考试,我真的有一种负罪感。但前几天在报上看到一个家长说,为了孩子没有一个失落的中年,我只能剥夺他快乐的童年,我不得不收起这份无奈。但昨天老公在踢球时看到许多外国孩子在太阳下奔跑,游戏,回家他一说,我真的深受刺激,深受刺激!!.



昨天儿子也很郑重得跟我讲,他现在最讨厌语文,那么多生字,记得记不住,太复杂了.强烈要求减少语文的量..



最可恶的,是现在的数学教材,什么东西。老老实实的教竖式加减法、乘除法不是满 好吗,练熟了,还要教巧算吗,到时候自然而然就熟能生巧了。现在的数学课本,基本功不教不练,教巧算估算,分拆计算,狗屁。就好象婴儿还没站稳当了,先要学走学跑。
     现在的语、数教材给人的感觉就是想一口吃成个胖子。没有循序渐进,学生个个是天才,家长个个是专职老师。因为内容多、怪,所以回家不得不精加工。这真是怪现象啊。不知道现在编教材的家伙是不是生出来就大学毕业的。
     强烈呼吁,恢复偶们小时候的课本,老好的,深入浅出,老师教得精,孩子学得透,大家都开心轻松,基础打好了,还怕建高层吗。虽然偶们小时候没有现在的孩子学得多,但也没见偶们这代人文化底子薄嘛,相反偶们其他方面的能力比他们强多了。.



回复 #81bill的妈妈 的帖子
什么学校, 真是羡慕死我们了, 到底在哪里, 这是我们理想中的学校, 晚上学,早放学, 还有那么多兴趣班, 整天梦想着什么时候儿子还能有足球队参加, 纯娱乐性的. 在浦东的吗?.



引用:
原帖由 小鱼儿他妈 于 2007-3-12 10:45 发表
最可恶的,是现在的数学教材,什么东西。老老实实的教竖式加减法、乘除法不是满 好吗,练熟了,还要教巧算吗,到时候自然而然就熟能生巧了。现在的数学课本,基本功不教不练,教巧算估算,分拆计算,狗屁。就好 ...
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引用:
原帖由 小鱼儿他妈 于 2007-3-12 10:45 发表
最可恶的,是现在的数学教材,什么东西。老老实实的教竖式加减法、乘除法不是满 好吗,练熟了,还要教巧算吗,到时候自然而然就熟能生巧了。现在的数学课本,基本功不教不练,教巧算估算,分拆计算,狗屁。就好 ...
爽快!.



回复 #74宝贝猪猪妈妈 的帖子
并不是书的问题,主要是老师的教的方法,以及怎样来考查,

我极其同意这个观点,我自己的孩子,学前没有基础的一个孩子,在学校的语文学习中,并没有感到很大的压力。关键还是看学校的考核标准、教学要求是什么。.



虽然我们还没有上学,但是对一天一课这样的速度也早就听说了,我女儿现在还经常生病,幼儿园少去两天还不要紧,上学以后一生病可怎么跟得上学习进度啊 不知道我们的呼吁能不能真正起到作用?.



引用:
原帖由 mumngirl 于 2007-3-10 13:44 发表


我觉得现在的语文课蛮好的, 至少内容上比我们小时候上来就傻认字要好
我记得我们小时候的语文上来是拼音,然后单个认字. 英语上来是字母,然后单个学单词.
枯燥乏味透了.
语言不是应该在环境中学习么, 中 ...
对于生字, 记住和会写、写对、写好当中可是差了不是一点点的功夫。.

dlc


各位BBMM, 你们应该感到高兴才是,因为你们的宝宝都是天才! 这不是我说的,是我们尊敬的教育专家们得出的结论. 正是因为宝宝们是天才, 所以专家们才呕心励血,费尽心机捣腾出这种天才教材来给宝宝们学习.人家欧美国家的宝宝想学还没门, 不够资格!要不说我们中国人优秀呢, 还没学会爬呢,直接就会跑了, 说是跑还慢了点.是飞."因材施教"实行的不错,呵呵.
旺网上的BBMM们大多是文革后接受系统正规教育的一代, 而当时教育界的当权者基本上是平反后的"老九",他们的理念是传承了"五四"以来的糅合了西方先进教育的方式.而文革是我国教育历史中的一个断层, 文革时期受教育的一批人不是踏踏实实,而是急功近利. 而我们宝宝现在受教育期,正好是这一阶段的人唱主角的时期.所以说出现这种状况,自然不言而喻. 去问问家有读书郎的老师们,他们也有苦难言..



回复 #19东妈 的帖子
对的没错。如果严格按照这个,小孩子是没有这么大压力,现在天天回来默词语,真是一件苦差事呀。.




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