我们2岁时就开始教孩子认字,但不是刻意的教,说是给他玩游戏，年龄越小的孩子给他看的字越大,颜色必须非常鲜艳,我开始是用大红色的字打印在A4纸上,一张纸打印一个字,特大特显眼,一天教5个,每个字看一秒,我读他听,看完拿掉,一天看3遍,每遍间隔时间必须在一小时以上,也就是一天看15秒钟汉字,第2天增加一个新的字,拿掉一个旧的字,每个新的字最多看5天,保证记住,到后来一个字看3天就记住了,随着年龄的增长,字可以越来越小,,A4纸可以打3-4个字，
      用此方法练习时,我每次都是说宝宝我们来玩游戏了,从来没有说学认字,这一点很重要,要让孩子认为这是在玩,看字的时间必须小于一秒,如果有几天孩子不要玩,坚决不玩。
     此方法我是在早教书上看到的，年龄越小孩子效果越好，我孩子现在认识5、6百个字了，可以看一些简单的书了，因为我还是比较注重胎教和早教的，也看了些相关书籍，我觉得孩子的早期教育很重要，很多会事半功倍。此方法望对妈妈们有所借鉴。.

是的,我发现对孩子用心的家长是越来越多了,国外的有些早教书,很多是真正可以借鉴并实施的,并且是有作用的,主要是看家长肯否花时间和精力,我的个人观点是6岁前的教育,包括胎教,对于孩子语言、数学潜能、思维能力等的开发是及其重要的，事半功倍。其实，通过一定的方法教孩子识字，并不仅仅是识字，对于孩子的记忆力、语言能力的开发都是很有好处的，但前提是孩子一定要开心的去玩.

我感觉是很有效的,孩子的记忆力及阅读速度等方面都特别强,这是托儿所老师跟我讲的.认识的字也有5、6百个。我的原则是1、不要给孩子任何压力,让他开心的去玩，想玩就玩，不想玩就停，2、不要过分的追求结果，在玩的过程中能学到东西那是最好，也是目的所在，3、培养孩子的多方面兴趣，可加以引导，但必须尊重孩子的个性。.

随着孩子年龄的增长,对闪卡的兴趣会逐渐减少,书上是这样写的,我发现实际上也是如此,因为孩子越大,兴趣会越来越广泛。不过，他现在已经认识了5.6百个字,平时也读一些简单的书,而且记忆力特好，我很满意。现在只要他肯玩,我照样给他闪,但绝不勉强.  并且现在我在其他他感兴趣的数学方面、音乐欣赏等方面适当地用了一些方法，各年龄段的孩子玩的东西学的东西都是完全不一样的，但是我们必须尽可能地抓住学龄前的几年时间。.