我的孩子4岁多一点，认识很多字。新民晚报给他差不多能读，当然一行会念错三四个字。我没教过。外婆教的。外婆教小学的。不是作为功课教的。作为游戏教的。小时候家里门后墙上就贴了些幼儿识字挂图什么的，有水果、蔬菜、动物什么的。上面是图，下面是字。抱着他看看，这是西瓜，这是苹果什么的。看着看着他就对下面的字产生兴趣了，知道每个字都有意思的。自己会问，“这是什么字呢？这是什么意思呢？”然后出去玩，会问人家的“营业中”“、“当心地滑”这是什么字呢？什么意思呢？没用过识字课本，他也玩得很开心的。.

不好意思，不好意思，我什么都没干过。自从去年从外婆家接回来到现在识字量没增加过。我妈经常说给我耽误了，可老公懒我也懒。幼儿园接回来给他吃饭、洗澡就差不多了。扔给他几样玩具就随他去了。不象外公外婆有时间陪他。小孩子还是得时间花进去的。自己陪他跟送出去学还是不一样的。送出去学他会觉得是学习，家人陪他他会觉得是玩。我在我妈家就听到儿子跟外婆说的，“外婆，我们玩数学好吗？”他觉得是大人跟他的游戏的一种。.