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二年级数学,怎么教
1楼
shilr
shilr
(草肚皮) 发表于 2014-4-10 08:49
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534-265=534-200-65=334-34-31=269?
不知道可不可以?
我家做应用题,也会有答案对,但是列式看不出来思维过程的情况,只能算错……
我只能说,要把算式写得别人都看得懂!
比如,200哪来的?必须是从左往右推的,要让人一看就明白的……
当然,一二年级的左右,本身也是很痛苦的,只能让他一步一步写,不要出现右边:(
慢慢来。。。.
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