快乐教育，为学生减负为什么以前没有这样的口号？

没有哪一种成就是不用花力气会自己从天上掉下来，但三百六十行，行行出状元，在出这口号之前每个人都能自由选择自己喜欢的道路并得到社会的尊重与认可（社会各阶层间差距不大），不是吗？想上大学的都是自己有明确的奋斗目标，为理想而奋斗，苦亦是甜。

现在呢？因为独生子女的关系吧，造成当前社会学历虚高，倒逼人人似乎都必须上大学，并往下逐级传递，导致孩子从一出生甚至在娘胎里就开始被各种指标绑架，畸形的教育产业链迅猛发展使得教育已严重偏离了它本来应有的面目！在此背景下，才出现了各种教育怪相，造成孩子不堪承受之重，看看孩子们的书包吧，看看世界上哪个国家的孩子中小学生每天晚上作业做到9/10点钟的，哪个国家的孩子还没成熟就已经老气横秋，没有了朝气，哪个国家中小学近视率那么高，体质又不如人家？这难道不需要从源头上纠正？

从来没有人否认应该认真读书，努力学习，但凡事总得有一个度吧。一个亲戚的小孩，预初，每天的作业光是让家长配合的部分就已经让家长不堪承受了，量之多不说了，光是写的格式还要求必须统一，否则重写。家长本身也是老师，如今也是有理说不清，满肚子憋屈不知和谁理论，老师一开学就给各位家长来了下马威，高调表态：到我手上，挫折感一定很强的，有舍不得的，尽管说，我们可以不管，但是对你们孩子不好的。

这个孩子算成绩好的，动作也很快，即便这样每晚最早也要9:30才能做完功课，早晨5:30就起床（7:00要到校，还要擦地板，搞卫生尽管中午和放学后都搞过卫生），算下来每天最多也就睡8小时，发育期的孩子哦，本身身体就不太好的。

孩子家长是每隔一段时间要跟我诉说一番，一说就是半小时到一小时，实在觉得学校这种教学方法太疯狂太变态了，难道这样的学校不需要呐喊“快乐教育”？.

绝对和这里MM概念中的名校搭不上半点边，不过上海北部边缘的一所普通的9年制公办学校，初中也是这几年才有的，至今一届初中毕业生还木有咧。.

.

他们普通班OK的，我说的这个情况是他们“好班”的待遇。.

同样是预初，我儿子学校老师说宁愿一开始放慢进度，重要的是让大家养成好的习惯，适应中学的学习生活。而那个学校的老师却是一开学就布置了无数作业，包括古文预习，要学生把词语的解释写下来，写得越多越好，写得不够多的通不过，要重写，而且同学间不允许相互讨论，有不懂的地方要求家长写下来，说哪里哪里不懂。老师的论调是中考古文很重要，所以就重点上古文，其他不考的不上也罢（大意），每天除了n多作业，还要求看课外书和电视节目，并要求家长写上”今天看了某某节目，第几期，讲啥内容“，还要求课外学习（实际就是补课）小时......

这样的孩子即便考分高了，还会有创新能力，对学习的激情吗？他们的生活除了赶作业外，还有提升艺术人文修养的时间和空间吗？.

所以才说他们变态么。

老师说了：不懂的不可以打电话问同学，有谁打电话问的，告诉我，我会处罚TA。

真不明白他们心中的教育是怎样的。.

引用:

原帖由 悠优 于 2013-10-9 09:58 发表

这是什么学校啊？额，太不科学了。哦，不对不对，这里有手握真理的人，还有手握科学的人，科学不科学由他们说了算
你说的我不能觉得他们的做法是好的，我只能这么说。哈
我家小朋友滴学校，许多功课是必须集体 ...

这种积极互动的学习才能让孩子们体会到探索的乐趣，才能培养他们积极思考寻求真理的能力，这样教育出来的孩子眼界和胸襟才会宽阔，能力才会卓越，才符合新时代高素质的人才要求么。

所以，很多还困守在题海中的教育思路真的该改改了。.