我想说的是，除了劳逸结合，要培养孩子爱上学习，在学习中找到乐趣，在玩中学到知识。
   我家小妞9月份要上小学了，因为我要上班，家里没人带，所以从幼儿园开始就晚托并且没有寒暑假，她非常喜欢学习并从中找到乐趣，当然缺少不了家长的引导。
   比如这两周，暑托班老师教了信的格式，她乐颠颠的给我写了一封包含祝福语的信。我表扬她很棒并且谢谢她的祝福，并不失时机地帮她纠正了一些错误和告诉她爸爸也很希望收到这样的信。之后一发不可收拾，给她认识的每一个老师都写了一封，内容夸张古怪有些恶搞，比如“我要战败Ｍiss Pan”，不会写的字都是我指点的。她以会写信为傲。

[ 本帖最后由 jenny老妈 于 2012-8-3 11:03 编辑 ].

再来献丑几句。很多时候学习和玩分不开的。
女儿画画经常半途而废，我告诉她她的画很棒，我要拿到公司贴在桌边的背景墙上展览。她看了看她的半成品，要求我再等几天等她全部完成了再拿。现在我在公司办公桌上方贴了５幅她的作品，并且拍照给她看。所以她一旦有得意的作品，就会邀请我去＂展览＂．
比如英语分级阅读，一篇小故事花上二、三十分钟读３，４遍，其实没几句话。第一遍：听一句跟读一句，简单纠正发音；第一遍：除听一句跟读一句，对于发错的音用自然拼读法来纠正，并展开各种问题，甚至和故事本身无关（用why,when,how,what,how many,who等提问）。对于对话类故事会进行角色扮演（全家参与）。最后再熟读两遍。她很喜欢这样的学习，在生活中会随处应用学过的东西。
女儿很喜欢睡前听我讲故事，这在我们家是一种奖励。但我要求她必须先把故事给我读一遍，我会简单纠正读错的字，我讲完后会一起探讨故事内容。后来我发现女儿会事先自己先看几遍，这样她读起来顺点，问题就可以多提一点。
不要为了学习而学习，我和我女儿强调的是“长知识，学本领”。
当然，每天要留出户外运动时间，告诉她“强身健体”；留固定时间让她自己安排，这样她知道安排不好就会玩的不尽兴。.

吃饭不说话虽然是中国的传统，但我不是很同意。
全家聚在一起时间最多的吃饭，这时聊聊天不是挺好的嘛，上至国家大事，下至身边琐事，分享信息，发表意见。前提是不能影响吃饭，大家一起聊。
关于上课讲话，老师讲课有示意性提问，可以讲，有不懂得地方可以问，大前提是高高举手得到老师许可。关于大人聊天插嘴，挺好的，但要等到正在讲话的那个人把一句话说完，这样礼貌。
我女儿超级爱说话，和陌生人都可以聊半天，但别人不搭理她就会停止。我还准备好好培养她“爱说话”的才能，将来说不定做个主持人啥的。.