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[其他] 我们错了吗

回复 1楼飞飞兔妈妈 的帖子

现在的国人中能宽容对人的很少, 老师对孩子严厉惯了所以一下子观念上转不过来。其实老师不一定用严厉或骂来对待孩子, 完全可以用失望来对待孩子, 这样孩子的自尊心可以被激发, 以后反而会更自觉好管。  家长这时要支持孩子, 但必须让孩子明白这个教训, 也可以明确告诉老师家长不认为这样的错误值得被骂和罚。 别忘了老师也要考家长的配合来管好孩子的。.

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引用:
原帖由 飞飞兔妈妈 于 2012-5-22 17:49 发表
我也是不希望这事老师骂了,家长又骂,小孩子都骂傻了。但可能要照顾到老师的情绪,不能这么说吧。
无妨。这件事上你和老师都没有过错,照顾老师情绪看你如何去沟通。 只是处理问题的方式说明了各自的水平。 不要对今天老师的水平有过多的奢望, 但是家长可以主动。 我就和老师先期做过沟通过作为家长的处罚标准,明确告诉老师有的事作为家长并不认为该罚孩子,  但有的事实一定要批评处罚的。孩子的老师很开明。 我们孩子比你孩子粗心多了,我几次打车去送本子卷子。 但我告诉孩子我只救几次, 老师也只给一次面子, 以后忘了就自己应付了。 这样孩子感激家长和老师原谅这次, 后面一定会改的。我们光数学计算让老师家长都痛苦万分。 后来孩子有次测验计算全对, 老师给我打电话很高兴。 我就告诉孩子她的成功让老师多愉悦, 而她的失败也让老师多失望。 现在孩子很在意不让数学老师失望, 于是进步很大, 时常让老师有意外的惊喜。 骂真是个最笨的办法, 尤其是孩子上学以后。.

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回复 6楼飞飞兔妈妈 的帖子

我们孩子有阶段成绩不好, 我去找老师沟通。 其实我当时觉得孩子的功课太多, 但那些卷子做了并没有效果,带有点批评的意思。 但我反复强调了老师的辛苦, 而不是孩子的不易。 这样老师也觉得被认可了, 就好沟通多了。可能有时要先站在老师的角度去考虑一下。.

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