4楼duzhip
(快速成长期)
发表于 2012-2-17 14:14
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我觉得整个过程可能会是这样:先各自阐述自己近期的兴趣、探究期望,然后大家找一两个目前的共同兴趣确定课题,作一些讨论,探讨,学习,实验,这一阶段我个人还是希望有人来引导。我们不能闭门造车对吧?虽然现在网络上信息很多,家长也能参与指导,但总比不上好的专业老师来指引--不是教,是指引。一开始可能是对某个大范筹的课题进行泛泛地研究,在这过程中可能有人对此没兴趣了,转移到别的方面了,有的人又有了更大的兴趣,期望深入研究,这时候就需要重新分课题小组,不同小组不定期地相互交流。再往下就看发展了,很有可能有人对某一领域产生了长期的研究兴趣,成就了自己的专长呢。
当然,这个科学小组的收获肯定不仅仅是知识方面的,还有团队协作,解决问题的能力,沟通表达的能力,组织能力等等,很让人期待。.