温家宝在讲话中阐述了中央制定《教育规划纲要》的主要考虑和确定的教育工作方针。他特别指出，《教育规划纲要》提出到2012年实现教育财政性支出占国内生产总值4%的目标，表明了党和政府推动教育改革和发展的坚定决心。他对组织实施《教育规划纲要》作了全面部署。第一，大力促进教育公平。要进一步办好义务教育，教育资源要向农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区倾斜，向薄弱学校倾斜，逐步实现师资、设备、图书、校舍等均衡配置。不断完善国家助学制度，继续扩大奖学金、助学金规模和覆盖面。完善政策，保证农民工子女在全日制学校免费接受义务教育。加强农村寄宿学校建设和管理，解决留守儿童上学问题。办好特殊教育学校，保障残疾儿童平等接受教育。第二，推动教育全面协调发展。要把职业教育纳入经济社会发展规划，完善支持职业教育发展政策，动员全社会力量兴办职业教育。高等教育要坚持稳步发展和提高质量相结合，重点放在提高质量上；坚持以教学为中心，把培养人才作为第一职责；适应经济社会发展对人才的多样化需求，形成独具特色的办学理念和风格；加快一流大学和一流学科建设，争取到2020年建成一批国际知名的高等学校，若干所大学达到或接近世界一流大学水平。推动全国城乡学前教育普遍发展，公办民办并举，解决群众反映强烈的“入园难”问题。第三，全面推进素质教育。要深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。促进德育、智育、体育、美育有机结合，实现学生全面发展。第四，深化教育体制改革。落实和扩大学校办学自主权。政府要减少和规范对学校的行政审批和直接干预，更多运用法规、政策、标准、公共财政等手段引导和支持教育发展。各级政府都要按教育规律管教育，各级各类学校都要按教育规律办教育。保障高校依法自主开展教学、科研活动，推进学校民主管理；扩大普通高中和中等职业学校在办学模式、育人方式等方面的自主权；逐步取消各类学校实际存在的行政级别和行政化管理模式，克服行政化倾向。倡导教育家办学，努力培养和造就一大批具有先进教育理念、独特办学风格的人民教育家。大力发展民办教育，落实民办学校、学生、教师与公办学校的平等法律地位。扩大教育对外开放。第五，加强教师队伍建设。要重视教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。办好师范教育，提高教师业务水平，优化教师队伍结构，特别要加强农村教师队伍建设。制定、完善和落实好教师医疗、养老、住房、绩效工资等政策，积极改善教师的工作和生活条件。在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，让教师成为全社会最受人尊敬、最值得羡慕的职业。.

看了一下温总理在教育工作会议上的讲话；发现交中初中的办学理念和办学模式，还是很符合这个讲话的精神的.

上海交大附中作为上海名校之一，在2005年就被评为上海市“实验性示范性高中”。学校在走向现代教育的过程中，以“自主创新，综合发展，追求卓越”为办学理念，内实外名，在弘扬传统中求发展，力求让每个学生在实践创新中发展。目前，学校正积极响应国家的号召，依托上海交通大学，认真贯彻落实党中央关于建设创新型国家的重大决策，更好地承担起培养创新人才的重任。
    根据上海市教委有关培养创新人才的要求和精神，学校制定与上海交通大学联合培养创新人才的方案。

一、“创新实验班”培养对象
    学校计划从初中阶段在工程学、环境科学、生物学、数学、物理学、化学及信息学方面表现突出，具有创新意识，具有社会责任感和为追求理想和真理不屈不挠精神的学生中选拔出一批优秀学生作为培养对象。通过高中三年的培养，使其创新品质能得以显著提升，并能形成一种人才培养的长效机制。
二、选送及培养模式
1、凡有志参加学校2012届“创新实验班”的新生，在征得家长同意后，自愿报名。
2、学校根据学生在初中阶段科技类（工程学、环境科学、生物学、信息学等）及理科类（数学、物理、化学、生物、计算机等）竞赛的成绩，并结合入学以后的学业成绩进行挑选。
3、学校与上海交通大学在招生、培养、“交大直推”选送方面保持密切的合作。
4、2012届“交大创新实验班”的课程设置将遵照《上海市全日制高中课程标准》，同时根据学生的实际情况，在拓展课程及研究型课程中聘请交大的教授、专家开设特设课程。
（1）培养模块：通识教育模块、科学素养培育模块、人生规划模块。
（2）课程设置：基础课、拓展课、研究型课程；创新人才培养课程。
（3）我校与上海交通共建大学课程（视具体情况作调整）：
相关领域 项目名称 内容
工程科学 机器人 机械设计、电子设计、自动控制
航模 流体力学、材料学、通信技术
汽车 工程力学、热力学、系统工程
生命科学 生物化学 动物学、植物学、微生物学
环境保护 生态学、地质学、环境管理学
基因工程 分子遗传学、分子生物学
信息科学 信息安全 计算机网络技术、密码学、WEB安全
软件设计 程序设计、数据结构、软件工程
嵌入式系统 微机原理、嵌入式系统设计



5、“交大创新实验班”班额为40人，实行双向流动。

三、招生自主权与升学直通车的保障。
1、我校在2009年招生自主权得到进一步加大，招收初中推荐生的比例为招生计划(400人)的25%（100人），自主推荐生的比例为招生计划（400人）的25%（100）人。招生自主权的加大使学校能招收更多的具有科技、理科特长，且具有创新潜质的优秀学生，有利于营造实施素质教育和创新教育的氛围，加强对创新人才培养的政策和制度建设。
2、大学直通车是对学生评价机制的保障，利用高校自主招生建立创新型人才升学的“直通车”机制。上海交通大学已同意与我校就共同培养创新人才进入交大深造的方案给予政策倾斜。
上海交通大学附属中学招生小组

2009年3月15日.

历害的，推荐和自主占总人数的一半了.

是啊，扩大高中的办学自主权，是符合教育工作会议的精神的；所以只要符合要求，交中初级中学每届推优和自荐进交大附中的人数，完全可能大大超过20人.

不过2010届交中初中没有招满160个，不知承诺的20个直升交中的名额还能保证吗.

学生少得话，我想至少12.5%（20/160）直推交大附中的比例是可以保证的吧.

希望能保证吧.

是啊；我们家长不仅希望能保证学校承诺的人数，还希望直推的人数多多益善啊。

不过，在学校提供了好的平台的同时，也需要孩子们努力跟上学校的步伐，大家共同努力，来取得好成绩.