"粗心就是基础不扎实的体现"
赞同！赞同！赞同！
我们数学基础不扎实，概念和计算经常犯低级错误。现在预初了，数学老师还建议她做小学的计算题。可有时候蛮有难度的卷子她状态好时也能考得不错，让我们又觉得她在数学上也是“可造之才”。但我们又深知她对数学毫无兴趣，可以“马上、厕上、枕上”抓紧点滴时间看完《数理化演义》之类科普书籍，一做题又“痛苦万分”。
我们的情况让我对粗心的理解是：基础不扎实加上兴趣不够。可是怎么引导呢，真是说说容易实施起来很难。我们明知孩子热爱语文和英语（成绩也能说明），可是数学是基础，在国内应试教育环境里尤为重要，怎么办呢？.

谢谢水老师这么快回帖，在高中板块看过你很多帖子都非常受启发，还把你有关怎样学好数学的帖子整理出来打印下来，贴在孩子的数学错题集扉页。不过六年级半学期下来，你那些建议我们基本没做到，客观原因是上学期几乎每天学校的作业不耽误都要做到10：30，几乎每个周末都去参加竞赛，主要是语文和英语，初赛，复赛，决赛，一轮又一轮。主观原因是一提到数学打基础的事，孩子就反感，闹情绪，要么不理睬，在我的聒噪下阅读名著或英语杂志，我便偃旗息鼓了......
她的数学老师是学校里的招牌，在我们家长看来对孩子也确实不错，可孩子还是怕老师。这只能靠我们家长用耐心和智慧引导了。.

“父母对孩子的爱，能够引导父母走在正确的道路上，从而成为孩子人生的导师。

能激起孩子对生活、自然和科学的热爱的父母，能激发孩子自豪感和自信心的父母，就是孩子最好的老师。”

再次把你的话铭记在心.