我是小三的家长，女孩。数学方面领悟的比较慢，对数字也不敏感。目前来看她数学方面绝对是没遗传父母基因。
我知道每个孩子都各有长短处、强弱项但还是想问问已经上了初中的孩子家长，有没有，小学数学不开窍的，到了初中就开窍了那种孩子呀？.

您别急!
我孩子小学数学不是很好,可能学校特色是奥数吧 ,总体较难.但到初中数学进步很大,这次月考总分在年级10名之内,孩子到初中会好的 ..

引用:

原帖由 Angela囧 于 2009-10-16 15:48 发表
您别急!
我孩子小学数学不是很好,可能学校特色是奥数吧 ,总体较难.但到初中数学进步很大,这次月考总分在年级10名之内,孩子到初中会好的 .

谢谢！让我看到希望。我希望孩子数学上有些悟性，学的就轻松一些了。.

人各有长，扬长避短吧。.

举个极端的例子给你听。我有个小学女同学，小学成绩不大好，初中只能进普通中学，但是到了初二突然开窍了，尤其是数学方面，结果中考进了一所名声很大的市重点，而且数学上始终保持全年级第一，不光是第一，她从来都是考满分，后来会考数学免考，高考前保送某高校数学系，现在在某重点高中做数学老师。以她当年的数学成绩，我们都觉得她读师范数学系有点可惜了，不过她害怕高考，没办法。牛人，如此牛人居然害怕高考。.

我们也是小学三年级，女孩子，8月底，数学最令她头疼。最近我这样告诉她的，也许数学会成为三门中最好的。因为她怕数学，所以她从不主动看有关数学方面的书籍，一提起来数学就会认为比不过人家，会拿自己的语文和外语给人家比的。
所以我认为兴趣是能够让孩子学好的最关键的因素，我正在着手培养她的兴趣。
我从小的时候语文数学都不错的，一直到最后也是不错的。外语刚开始的时候，没有好好学，不是太好，后来也成为我能够加分的强项。到了高中，放弃了语文的学习，所以在三门中反倒对总分贡献不大的学科。初三之前特别贪玩。
不知道你家女儿的具体情况，我觉得你要自己分析一下：
一是学前基础不好，所以刚开始的时候，在数学上面受到打击；
二是对数学不感兴趣，数学还没有开窍。
不同情况，采取的方法不同的。不要等着自然开窍，那样的话，会很被动的。.

这么久的帖子找出来，耐心回复我。非常感谢你！
上学前，我们没教过她数学，也几乎没上幼儿园的中 大班。所以刚上学的时候，数学老师说的很多话，她都不理解什么意思。很多时候要重复问老师。现在三年级了，这些问题没有了。但我就是发现她对数学不敏感。
我1、2年级几乎没管她数学。数学在班级中下水平。小三，我发现卷子的错题很多。一部分马虎，一部分对基本知识理解的不透，导致不能灵活运用。她对数学的兴趣谈不上非常大，但至少不反感。她语文很好，所以问题不是出在应用题不理解。
最近我给她补了补数学，她对很多基本规律理解了，做题明显快了和准确了。
但我还是一直觉得，她对数字不敏感，对逻辑的东西，头脑不够清晰。这个不知道做父母的应该怎么启发和推她一把？.

一样的，正为这事头疼．
孩子爸爸数学很好，在我的强烈要求下，周未和假期一直给孩子补奥数，有两年了，但收效与付出根本不成正比．我天天在想是不是
该去补习班．
亲戚的孩子初三数理以前是中等，假期住在我们家．每天晚上孩子爸爸给他补数学物理，开学后月考竟然数学，物理都排在全年级
前三名．
这让我很丧气．看来问题还是出在自已孩子身上，与去不去补习班没关系．
有很多题，做过两三次根本不留痕迹，要做到五遍才记得住．如果在国外，我们就让孩子不
浪费时间在奥数上了，因为根本没天分．但在国内，除了升初中，还有以后的数理化应试．所以调整心态，
坚持吧，每天两三道题，一直到她开窍为止．
孩子爸爸给我说，在她这个年纪，他还不如她呢，直到初中才猛然开了窍．不是孩子智商不够，
是社会与家长都太急躁了．.

引用:

原帖由 huaxu 于 2009-11-10 10:11 发表
孩子爸爸给我说，在她这个年纪，他还不如她呢，直到初中才猛然开了窍．不是孩子智商不够

这么说，你孩子他爸就属于开窍晚的人。看来还是有希望的。
我根本就没打算给孩子报奥数。觉得奥数不应该人人都去学的。.

好像还是要靠孩子自己。
我们也是，数学一直中游，爸爸数学非常好，妈妈数学也还过得去。感觉孩子数学比我们俩都差，数学将总分拉下来。妈妈在暑假里总结了不应该急躁，坚持让她把概念拎清的前提下力求计算准确。开学后完全孩子自己弄，我们没管只负责签名。要求就是数学回家功课满分，考试几分无所谓。她在自学中不断吸取教训。因为没人跟在后面催反而常常得到表扬，自信心和分数都稳步上来了。已经看到有点开窍，喜欢挑战难题，回家先做数学。.

看来我们的情况非常像，只是你做为家长比我做的好，现在我在看一二年级的数学教材，再去想我当时没有能去辅助孩子的时候，我是很后悔的。过去的再后悔也没有用了，从现在开始一切还不晚的。
目前我主要抓的是基础知识的理解，数学体系的建构其实是一步步来的。所以三年级碰到的问题其实仍旧是一二年级的时候不理解的知识点。
我们是口算的速度问题，现在也还好的，写的时候已经很快了，但是我提问的时候，她有的时候不能直接说出来，比如（）*8〈50，她要从8的口诀背起，尽管这么做也没有错，但是速度就慢了。
这五本书来说：1上2上是最重要的。1上中10的拆分和凑整是重中之重，是巧算的计算，是1上20以内加减，1下00以内以及2下三位数加减的最基础部分。2上的表内乘法和除法是3上的基础，而乘法是从加而来，从除法是从减而来。
因为昨天有QQ群问到四年级的运算定律，我索性把三下四上下五上下的数学教材拿了来，运算定律如果放在前面学，那么巧算对于孩子们也是那么难理解了。
比如学的几个几加几个几等于几个几
5个3加3个3等于8个3
5*3+3*3=8*3


对数字不敏感的原因，其实就是见的少了，另外不是在有兴趣的状态下见到的。

读万卷书，行万里路。所以就是没有去过黄山，也能想象到站在山顶的感觉。数学也是如此的。记得我自己很小的时候，父亲给我了一本书，书上有些有趣的题目，比如煎鸡蛋，一面需要0。5分钟，一次最多能煎2只，那么煎5个最快需要多少分钟？（也许不是原题）还有小人书上面的一只猴子，怎样过重重关，然后回到家。所以数学是可以学的有趣的。

我带女儿出去的时候，买一块蛋糕7，我说给总共有几种给钱方法呢？我如果只给1元的，给7个；给1元和5元的，给2个1元和1个5元；我女儿接着说，给两个5元的，找3元，呵呵。……

其实她是想吃饼夹肉的，可是那天因为事情急，而人家正在做整理工作，等我要到下一个地方的时候，仍旧需要十几分钟，所以我就打车走了，女儿在车上说，人家亏了，因为没有赚到我们的钱。

我进货的时候，她说我是亏的，因为我把钱拿出去了，所以我是亏的。我告诉她说，我低些钱进，高些钱出，中间的差价就是我赚的。

这些事情都是发生在上周六日的。.

我家小人四年级开始数学上路的 ，在这之前她们数学老师一直告诉我别急，只要学习习惯好，以后会好的。.

引用:

原帖由 Alexandra 于 2009-11-10 10:32 发表
坚持让她把概念拎清的前提下力求计算准确。开学后完全孩子自己弄，我们没管只负责签名。要求就是数学回家功课满分，考试几分无所谓。她在自学中不断吸取教训

你对孩子的要求，是我的目标啊。
可是如果孩子数学领悟能力一般的，有什么办法要求她自己做到拎请概念呀？
数学回家功课满分，考试几分无所谓--- 你的意思是作业要保证全对？.

对的。.

你谦虚了，其实你比我做的好。
你说:"对数字不敏感的原因，其实就是见的少了，另外不是在有兴趣的状态下见到的。" 有道理，但我又不希望孩子花时间去做课外题。自打上学到现在各科几乎都没做过课外题。
你平时给孩子做些有针对性的数学课外题吗？数学不敏感的孩子，是不是还是应该做些课外题来加强敏感和熟练度啊？题做的多了，是不是也帮助对基础知识的理解和加强吗？.

可是如果孩子数学领悟能力一般的，有什么办法要求她自己做到拎请概念呀？.

能举例说明吗？笼统的不好讲的。我想最好能把碰到的问题说出来，可能一个类型有一个类型的解决方法.

我个人认为开窃晚，可能对数学的基本概念还吃得不够透，没有完全理解。

女儿的语文和英语学得还可以，应该说有审题的能力。可是我还是发现她的数学基本概念比较薄弱，每天的新课只有呑咽，没有细嚼，久而久之这样的沉淀越来越多，那么自然对这门学课没有自信心。

对于这样的问题，我个人感觉平时还是要做到预习和复习。这样孩子学起来较轻松些，上课容易概念理解，让她们重新找回自信。

[ 本帖最后由 美好的童年 于 2009-11-10 20:28 编辑 ].

我外甥女就是开窍晚的，小时候的考卷数学那个惨不忍睹，60-70分之间，有时侯老师还会旁边来上个倒数第几名，经常被我老姐棍棒相见，可是现在中学里，反而数学是强项，而且是班里的数学课代表，初三了，刚开家长会，老师说数学不担心她希望在英语方面再突破一下，重点高中么问题。她是不是属于典型的开窍晚的，实际，我看数学好不好，就是这个孩子的推理分析能力强不强，还有就是仔细的程度如何，我家小波，经常连题目都会抄错，不要说做对了，把我气得教训很多次都很难奏效，自己也发愁，是否再等等，看什么时候自己要了，认真了就让我可以省心了。.

拥有就不珍惜，偶家女儿也是如此 ，周五经常带小朋友回家写作业，遇到不明白的 我给她们讲，我女儿根本就不认真听，只想知道结果，可人家小朋友听的很认真，郁闷，殷切盼望女儿能早点开窍。.

我们是预初，现在还在等待。他爸爸也算上海不太差的大学数学系毕业生了。目前郁闷ING，等待奇迹出现哈哈哈，是苦笑哦。.

通过我几次扫荡，她目前可能没有基本概念搞不太清楚的地方了。
等我遇到问题，我过来问你，帮分析和支招。
比如：
二年级学钟表，分针、时针、12时、24时， 基本是学了一个学期才弄明白的。专门拿出时间给她讲一晚上，人家还是想了半天告诉你错误答案。我和她爸讲解的够明白的了，实在不明白她怎么会理解的这么慢呢。也是从这件事让我觉得她数学理解能力不行，更坚定先不管她数学了，等年龄大开窍些，再抓。

三年级学除法竖算式时，正好我们请假了。上学回来卷子不会做，本以为我讲一遍就明白规律呢，没想到翻来覆去的讲了将近两个小时啊，才算比较顺畅的做对了。.

三年级学除法竖算式时，正好我们请假了。上学回来卷子不会做，本以为我讲一遍就明白规律呢，没想到翻来覆去的讲了将近两个小时啊，才算比较顺畅的做对了。


我记得当时，我女儿和一个同学，当时楞没有搞清楚被子下面是被除数，被子外面是除数，被子上面是商，经过几天才慢慢好了，再后面才是余数大于的除数的问题（记得很清楚，做的时间忘记了，都会说余数小于除数），再接着后面就是零占位的问题，这都是一个过程。我倒没有专门给她拎，我说要拎的时候，她说我要把好累死了，呵呵。.

二年级学钟表，分针、时针、12时、24时， 基本是学了一个学期才弄明白的。专门拿出时间给她讲一晚上，人家还是想了半天告诉你错误答案。我和她爸讲解的够明白的了，实在不明白她怎么会理解的这么慢呢。也是从这件事让我觉得她数学理解能力不行，更坚定先不管她数学了，等年龄大开窍些，再抓


这部分到现在我也没有太管她。这部分不是理解的问题。直接拿出钟表让她看就行了。一年级的时候应该就有了。

钱的问题也是最近和她来回换，就可以了.

引用:

原帖由 baby100 于 2009-11-10 10:03 发表
这么久的帖子找出来，耐心回复我。非常感谢你！
上学前，我们没教过她数学，也几乎没上幼儿园的中 大班。所以刚上学的时候，数学老师说的很多话，她都不理解什么意思。很多时候要重复问老师。现在三年级了，这些问题 ...

我儿子和你女儿相反，数学不用管，永远成绩在前面；反而是语文理解不行，阅读能力不行。现在小儿四年级，正在等他哪天开语文窃呢。但我听到一种说法：语文和数学都很好（指的是不用父母帮忙，成绩都好的）的很少的，如果语文特好，数学会差些；数学特好，语文就弱些！！有些孩子两门都还可以的，可能两科都不拨尖。如果两科都拨尖的，那不是普通的聪明孩子。.

同意。在小学里两科都拔尖应该还是有很多的，基本上班级的前五名里面语文数学英语都会拔尖。但是到了初中，尤其初三以后，文理科都能拔尖的就是‘天才’了。.

我知道一个旺上的孩子，三科几乎都是第一名，不上课外班，不做课外题，家里不辅导。是一个很聪明，独立、有思想的孩子。.

引用:

原帖由 junhuayang2005 于 2009-11-10 17:46 发表
三年级学除法竖算式时，正好我们请假了。上学回来卷子不会做，本以为我讲一遍就明白规律呢，没想到翻来覆去的讲了将近两个小时啊，才算比较顺畅的做对了。
我记得当时，我女儿和一个同学，当时楞没有搞清楚被子 ...

是呀，里面有很多信息量。这么说，除法竖算式对一些孩子是难点了。我没接触到其他孩子，当时就觉得只有自己孩子不理解呢。当时把我弄的比较郁闷。.

我倒觉得语文不是开窍的问题了。就是需要大量阅读来提高。.

小学数学相对简单，把典型题掌握好考试仔细一点就会出好成绩。个人认为孩子的成绩进步对于提高她学习的兴趣有很大的帮助。很多时候，如果得到老师的肯定，孩子的学习劲头会很大，老师说她数学好，她的数学就会“变”的很好。所以我感觉，LZ还是应该适当让孩子多学一点点，特别是女孩子，老师的称赞会让她更有信心。.

自学，只是比较费时间。.

我怎么感觉跟我女儿满像，我正头疼呢。我家的是预初了，现在是糊里糊涂，数学成绩不稳定，学到的不能灵活应用。这个觉得跟兴趣满有关系的，如果对这门课有点害怕没信心，这门课就很有可能砸锅。.

引用:

原帖由 美好的童年 于 2009-11-10 14:22 发表
我个人认为开窃晚，可能对数学的基本概念还吃得不够透，没有完全理解。

女儿的语文和英语学得还可以，应该说有审题的能力。可是我还是发现她的数学基本概念比较薄弱，每天的新课只有呑咽，没有细嚼，久而久之这样 ...

可是我还是发现她的数学基本概念比较薄弱，每天的新课只有呑咽，没有细嚼，久而久之这样的沉淀越来越多，那么自然对这门学课没有自信心。
谢谢你，这句话让我了解了我女儿的问题所在，呵呵。.

我拿回来三下四上下五上下的数学教材，看完后我一声叹息，前面我们孩子纠结的地方，在后面复习的章节中总结的很好的，我不知道为什么这些概念不在前面提出来，其实完全是可以的。
比如加法的结合律和交换律
a+b=b+a（这点在列算式的时候肯定用到了）
（a+b）+ｃ＝（a+c）+b（这在巧算中用到了）
还有加法、减法、乘除的概念等等，如果在学习的时候，能够明确的提出来，不会让孩子们那么费劲的。
三年级现在正在学应用部分，看看后面的教材，就能很容易的和孩子讲了。.

引用:

原帖由 junhuayang2005 于 2009-11-11 07:22 发表
我拿回来三下四上下五上下的数学教材，看完后我一声叹息，前面我们孩子纠结的地方，在后面复习的章节中总结的很好的，我不知道为什么这些概念不在前面提出来，其实完全是可以的。比如加法的结合律和交换律a+b=b+ ...

你提醒的有道理。看来要买后面的教材，大人提前看再揉合一下这些知识，一起讲给孩子了。
这个教材我是不太喜欢，概念不清楚，弄的很花哨。还是人教版的书好，大人孩子一看就明白。.

引用:

原帖由 agan 于 2009-11-10 21:20 发表
小学数学相对简单，把典型题掌握好考试仔细一点就会出好成绩。个人认为孩子的成绩进步对于提高她学习的兴趣有很大的帮助。很多时候，如果得到老师的肯定，孩子的学习劲头会很大，老师说她数学好，她的数学就会“变” ...

我一直不喜欢数学多做题，提前学的风气。但你说的是我没想到的，希望通过这样步骤得到老师的鼓励认可来激发孩子的自信心和兴趣，有曲线救国的味道。我会借鉴的。谢谢了。.

因为不了解小学数学的程度，所以我在和女儿讲的时候就缩手缩脚的，其实老师上课讲的时候，有些东西可能已经提到了，就是没有非常明确的说这是什么而已。
知识点是分散的讲的，三年级学面积，四年级才学周长，其实面积和周长一起讲也混淆不到那里去的。
我仍旧不会提前给孩子学的，但是我了解了内容以后，自己就会放得开了。.

个人以为,对数字的敏感或者说开窍对大多数的孩子来说,一定要通过多做题才能提高或得到改善,特别聪明和特别苯的孩子始终是少数,大多数孩子智商是差不多的..

我是小一的家长，偶然进了这个贴，感觉受益匪浅，家长们的经验就是宝啊！
我家皮也是数字不敏感，幼儿园没怎么管他，有其他同龄的小朋友会算三位数的加减法时，他还在纠结9-5！ 一直以为他年龄小，不开窍，没有在意，现在小一了，竟还是这样，听算10以内的还跟不上。深究了一下，发现他是在用幼儿园老师教过的方法，9-6就从9倒数6个，得3 ，我晕呐！好在及时发现了问题，这两天找了数学老师，帮他纠正，才知道用凑10 的办法，终于好些了。看来数学方法很重要，再有就是练习了，想想小学的东西能有多难。

[ 本帖最后由 家有皮宝 于 2009-11-11 15:03 编辑 ].

我女儿所在学校奥数是特色,   她的数学 成绩班上前5名.  可是她一学奥数就心不在焉, 更不肯花时间练,  新的列题学会的快,  忘的也快,    其实,在语文和英语上也一样,没有坚强的毅力学难度大的知识.   有时 我真想放弃她..

我自己的数学是在初二到初三的暑假开窍的，那个暑假被逼着做了很多题目，然后就觉得随便什么题目都想试试看，觉得什么题目都能做得出来，一直到现在也是.

我都还没开窍呢， 不敢苛求孩子.

引用:

原帖由 混凝土 于 2009-11-11 15:40 发表
我都还没开窍呢， 不敢苛求孩子

我是小学非常的开窍，当初总奇怪为什么这么简单的题，同学为什么会不明白。
可到了初中以后开始慢慢不开窍了。所以，女孩子啊，现在不开的，真不敢奢望大了再开窍。.

你觉得你开窍和大量做题有一定关系吗？早知这样，当初我也多做题好了。.

我觉得大量做题有关系的，做到后来找到感觉了
可是孩子（小四女生）目前还没开窍，奥数学得够呛.

开窍和做题关系不大。开窍的孩子自己对问题感兴趣，自己提出问题，不开窍的孩子被老师牵着走！如果不开窍，只靠做题，是不会灵活解题的，只是会背题而已！开窍可能是每个孩子不一样的，有的孩子早些，有的晚些。我自己读书时，虽然是女生，但数学总是全班，全年级第一的，后来还参加全国数学竞赛，也拿了个奖。但别人问我怎么学了，我总是答不出来。甚至有个同学的母亲当我面，对我的同学说：··数学这么好，你要多向她学学！··，你做了什么书上的题，告诉你的同学嘛。。。其实靠做题那有用？？要靠理解。
   另外，我自己是三年级前不知道上学是做什么的，语文一年级就考六七十分，数学成绩忘了，肯定也普通。我母亲现在还记得我学量长度时，她拿尺子量给我看的情形。突然到三年级，数学就非常好了，那种感觉可能就叫开窍吧！我还有个大学女同学也一样，更搞笑的是她差不多是五年级才开窍的。现在她在深圳华为海外部，是全家人的骄傲！！她小时被父母担心是“弱智”！！
  每个孩子有他（她）自己的发育过程，我们做父母的不要太急了。哈哈.

引用:

原帖由 baby100 于 2009-11-10 20:57 发表
我知道一个旺上的孩子，三科几乎都是第一名，不上课外班，不做课外题，家里不辅导。是一个很聪明，独立、有思想的孩子。

这种孩子是天才呀！！羡慕！！.

我们从小散养，一上学就和别的孩子有差距，后来就帮他找强项，一直夸他是数学天才，呵呵，现在数学真的不错，天天缠着我要做难题，正考虑是不是该让他学点奥数什么的.

我家的男孩初二数学突飞猛进，全班第一，年级组前五.

哈， 终于碰到一个和我一样的。
我自己到现在数学也还没开窍呢。想想自己也还活得好好的， 就不强求孩子硬要全面结果开花了。.