和Starbugs有两次短暂的接触。很有意义的尝试，至少给不想单纯语言培训，想体验美式教育方法以补充中式应试教育的家庭，提供了一种选择。但这种教学方式不是靠短期的课程就能看到明显效果的。要让家长下决心选择Starbugs，我觉得有两点很重要：
1、核心的、长期的课程体系。
2、贴心的、有效的教学服务。
我觉得LS有位ＭＭ说得好，应该仔细分析下学生离开或无法选择的原因，知道哪些是必然的，哪些是可以通过自己的努力避免的，这样才能找到工作的重心。学生的快速流动肯定不利于Starbugs这样的教学模式。.

星妈很努力，也很辛苦！

依我对中美教育体系的浅显认识，美式的优势在于孩子学习兴趣、习惯、方法的培养，对阅读的重视程度超出想象。但真的把孩子从小扔在那样的教育环境中， 也很难认同，太多不能掌控的内容。可能理想的模式是大环境还得是中式的，但能补充美式教育的精华。蹦蹦跳跳学英语的学习方式很容易为大众接受，但可能只适合启蒙， 要把学语言的过程让孩子终生受益，就得让他/她们学会静下心来阅读，掌握阅读的方法，享受阅读的快乐，表达思考的结果。如果这样的认识还是小众的，那么我认为这就是Starbugs存在的意义和她的市场定位。这条路会很难走，但值得当作一项长期的事业来努力。

希望在星妈那里看到更多带着Starbugs印记的优秀孩子。

[ 本帖最后由 cici_06 于 2009-5-21 10:41 编辑 ].

开口是交流的形式， 阅读能力和习惯的培养是交流的要求， 孩子能用英语研究世界是交流的真实目的。

那有没有可能针对高年级的孩子研发一个Science系列的课程呢？.