[外语] 最近狂上外语试听课,几家培训机构的试听比较分享

看了各位mm的讨论，颇有感想，我儿子今年5岁，回想起这几年培养我儿子学e文的过程，还是蛮有感想的，目前普遍对学外语学习方法的认识是：
　　　　
　　　　1．要有语言环境, 多跟外国人交流，最好是能出国，不久自然就能会说了。
　　　　2．学习外语要多记多背，也就是说是用记忆学语言。
　　　　3．要学习外语语法，如果语法熟练，说句子就正确了。
     但其实，就我自己这么多年学习英语的经历，我觉得上面的认识是有偏差的，比如说，我记得我以前考雅思听力时，有关听电话号码的对话“SIX FIVE SENVEN THREE SIX EIGHT NINE FOUR TWO ONE”。共8个数字，可是我总是只能够听到前面4个，后面总是来不及听，是单词量的问题？还是语法问题，或发音问题？都不是。应该也不是速度问题，因为这都是正常语速，我们听中国话是能听得懂得，为什么听英文不行呢？后来分析发现，原来我在在那里反应中文呢。我刚听英文时，坐在那里在脑子里把它们飞快地转换成中文，才转一半对话就结束了。人们正常说话速度是每分钟120到180个字左右，英文中文差不多，一般一句话两秒种就结束了，说话是一句连着一句的。两秒长的一句话，就算所有单词都会，发音语法都没问题，但如果需要把所有英文字都翻译成中文才能明白，那需要多长时间？至少四、五秒。可是为什么非在脑子里翻译不可呢？究其原因，是因为我听到英文时实际上脑子里空空没概念，但都学过每个英文字的中文解释，只有想一下中文解释才会明白。可是能不能不想中文，听到英文直接就理解呢？可以，那就是要能用英文思维就行。认识到这点后，我觉得英语是一门语言，不能把它当作一门学科去学，因此，我培养儿子英文主要是从如何建立英文思维着手，还在我儿子3岁多的时候，我看了一本书是关于双语教育的，揪非常认同双语教育的理念，希望培养儿子的英语思维，但是我的发音不是很准，怎么办呢？我在网上看到有杜曼的方法觉得可以借鉴，我就把图片和声音连接起来，儿童的语言获取过程是：声音对应实物——形成条件反射——建立语言区——实现语言思维。因此，我通过ppt放给儿子看，时间很短，10个单词一组，每个一秒，就10秒钟，每天三次，因为考虑到小孩的眼睛。这样下来效果很不错，但这只是单词和声音建立的联系，要建立英语思维还要有句子，我就在网上找了很多相关资料和软件，这样到孩子4岁时，已经能看懂一些儿童动画片，但是后来由于工作忙，就没有在坚持下来，儿子幼儿园里也有外教在教英语，所以也就放松了，但是一年下来，觉得儿子有点退步，而且马上今年又要读小学了，由于觉得工作太忙，又不想耽误儿子，就在外面找寻符合自己教育理念的培训班，后来经过一个家长介绍，觉得瑞思学科英语的教学理念比较符合，并且课件、环境、设施都很好！老师也很有亲和力，就报了名。儿子上了一次课。说是很喜欢，但具体效果还不能很快看出来，但至少感觉他在家里，很有说英语的欲望。等有体会，我在和大家来交流吧。

[ 本帖最后由 tq 于 2009-1-20 10:19 编辑 ].