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原帖由 ccpaging 于 2009-5-31 22:30 发表
原来上大学的时候,只关心自己是如何学习的,对同班甚至同年级的理科生甚少去讨论原来高中是如何学习的,似乎上了大学以后,对高考这段话题大家都不再有丝毫的兴趣。现在因为要教儿子,反而比较多地去想原来中学的 ...
人文这个东西是随着人的阅历、心智而发展的,我一直相信到什么山捉什么柴。带小孩到博物馆,首先家长要有一肚子的墨水,看到什么能说到什么典故,这样孩子才会觉得有趣而愿意听,吸收也快,但是如果是听那些博物馆工作人员的介绍,对于小孩子来说恐怕真达不到什么效果。个人感觉人文这东西是被家庭环境熏出来的,如果家庭没有这个环境,恐怕只有能长大后再自己琢磨了。.