[棋类] 老師應做到三亇“一切”

一切為了学員；為了学員一切；為了一切学員。這不是繞口令，而是老師應做到的基本要求。
首先界定一下“老師”和“学員”。在此板块的棋类中，就界定為棋类老師和棋类学員。本該童叟全包含，但如今棋类学員无論上海還是全国，少儿佔絕大部份。
接下來解讀三亇“一切”。
一切為了学員：家长交了学費，往往還賠上時间、精力，讓孩子接受你的授淉、培訓。這是對你的信任，你必須珍惜、不辜負這份信任、期待。做到急学員及家长之急，想学員及家长之想。达成“学員的要求，我的追求”。不但告知、解答他們提出的問題，而且要主动告知、解釋他們應該知道的事情。因為你是圈內人士，他們初涉棋界，提不出多少有深度的、關鍵的問題。為了学員要使窗明几淨，经常清洗、消毒棋具；為了学員，要努力学習圍棋知識，包括文化、技朮两方面；為了学員要竭力提高自身教学水平，努力学習相關知識。如教育学、競技心理学、青少年保护条例等。當学生已不适合留在你处時，應主动給予更好的安置或建議，不要為了“孔方兄”而強行將学員纏住“搗漿糊”。
為了学員一切：
今天對社会貢献不大，明天便是社会的棟梁。少年儿童就像是地下的礦藏。老師的責任是发掘、冶炼礦藏，提升其含金量，使其成為高品質的成品。教好自己的科目，如語、數、外﹍琴、棋、書、画﹍，這是最基本的，但也還是不夠的。你的教学過程中，学員一定会顯露出各自不同的智力、体力、性格、習慣、心理健康程度、待人接物方式﹍由于環境不同、经歷不同、年齡幼小，其中一定包含一些不夠正确的、不完善的、甚至很錯誤的东西。及時发現不良因素，及時以适當形式，帮助学員排除這些毒素，是每亇老師應盡的責任。圍棋老師僅僅專注学員的棋力，是不夠的。学員的道德品質、文化学習、身体健康、人生觀﹍，這些都是你該注意和教導的內容。當然老師自身素質的不斷提高就更重要了。身教重于言教。為人師表嘛！否則不單難以提升含金量，還会摻入一些難以清除的雜質，那就罪孽深重了。很多時侯，老師的話，特別是受学員愛戴的花師說的話，其“威力”往往大于家长的話。“阿拉老師汫的”常常是孩子在发表了与家长的不同“政见”后，最理直气壯的口头禪、結束語。教育孩子是一亇长期复雜而又极其重要的系统工程。需要家庭、老師、社会各方面的協調配合方能卓见成效。
為了一切学員：只要是你的学員，你就該一视同仁。不論富貴、貧窮、美丑、胖瘦、聰敏、愚鈍、男女老幼﹍。但現实中，很多老師對虎头虎腦、大眼睛会骨碌碌轉的、率真机灵的男孩会偏愛点；對漂亮大方、小鳥依人、善解人意、咀甜心慈的女孩也偏愛点。家长的阿諛奉承、小恩小惠，也往往能使有些老師對他們的孩子多“照應”点。若是棋力高強的“招牌”门生，老師就更寵幸有加了。愛美之心人皆有之，投桃報李似乎也是人之常情。但作為一亇合格的老師而言，絕不可感情用事。以一己好惡，對学員親疏有別。這對塑造孩子健全的人格，將帶來負面影响。一亇有師德的老師，應盡自身最大的努力，讓每一个学員在自已的教導下，最迅速地茁壯成长。用你的心血，為未來的社会接班人，注入一份优質的營養。
對貧困家庭的孩子、天資略底的孩子、生理条件略差的孩子，老師則更應多給些關愛。今后他們有所作為，其中有你至關重要的一份奉献，豈不更能体現你的社会价值？
雪中送碳者的品格高手錦上添花者。
境界更高的老師，甚至可以无私的為不論是自己的，抑或素不相識的所有学棋孩子和家长排憂解難、提供帮助甚至服务。高兴的是在旺网上，己经看到了不少這样的老師。他們應可被譽為我們身边“最可愛的人”吧！
三亇“一切”說起來容易，做起來難。願与志同道合者共勉！

[ 本帖最后由 bjm 于 2008-8-23 21:48 编辑 ].