要以商业的方式表达爱心，是因为这样的爱心必须
质量，
含金量

现代父母面临的问题是什么？ 他们需要何种资源去解决？ 这种资源是否稀缺？ 实施教育的人的利益如何保证。 他们有没有未来？.

大私为公， 大公为私。

我认为教育机构是个平台。 而不是施教者。 它提供就业， 提供平台。 是人们的教育理念得到实施， 得到交流。 它是平台，它为孩子们提供一种体验。 它本身并不是知识的传播者， 而是知识的载体。

一个教育机构， 不仅要对顾客负责， 也要对员工负责。 拒绝一个贫困的学生固然不好，让一个养家糊口的员工失业也是不对。 权衡后，每个商家都可以做出自己的选择。  

我在妈妈的创业计划中， 看到了自我， 看到了钱， 却没有看到人。.

与教育有关， 但不是培训， 有什么好主意？.

您关注过 StarBugs吗？ 我是马甲。 我的商业模式是什么？ 为什么天天喊退的我， 越做越难收手。 除了培训， 我们还能在教育上有什么作为。

做培训的初衷是为了给自己的孩子找伴儿。 培训已经成了一些孩子的一种社交方式。 （特别是一些新建的小区里）。 我好想让孩子们一起玩。 朋友说， 你倒贴钱都没人来。.

非盈利听上去和诱人， 可是能持续吗？对未来的妈妈又参考的价值吗？ 希望有。 办成什么事情都不容易。 别忘了给后面的人留盏灯。.

我想我是过来人。 一年半前， 我也办过寒令营。 孩子们很快乐， 老师从临时到固定。 家长搬来锅灶，带孩子们做饭。 真的很动人。 但我太累了。  现在打死我也不做了。

还是要找到平衡点才能持续。

另外， 我最初的孩子手上都有护照。 半年间， 也从不欠账， 沟通顺畅。 但半年后， 却各奔西东。 （ 这些人有很强的流动性）。

国内的家长起初的沟通是困难的。 但日久见人心。 这半年下来， 我的续签率是 95%， 唯一没签的是个拿护照的孩子。在坚持自己的前提下， 修正自己， 是必须的。.

朱MM显然遭遇了短板理论。 你组织的质量是由最不理解你的家长决定的。 她不仅影象你的情绪， 也影响别人的情绪。.

1. 产品定义： 有偿服务、无偿服务？ 效果评估。
2. 客户定义l
3. 质量保证
4.危机处理
5.财务处理
6.招生， 顾客关系
7. 社会关系。
8. 人员的技能定义， 培训， 职责。.

还有人要创业吗？

本来为了给18月的女儿做个早教的， 结果做成了学龄孩子的英语培训。 女儿也长大，进了个国际幼儿班。有一位非常好的菲律宾籍的老师。

我们有些设计的家具。适合0-3岁的孩子。全部圆角。很有蒙氏风格。我们和这些家具有很深的感情。希望它们能为喜爱他们的小朋友们服务。 有意的家长请短我。

如果想了解我们，网址是www.starbugs.cn.

不是宜家买的。宜家是针对国外大学生和年轻人设计的。不会有圆角处理的。

当时是为了设计好玩，圆自己的设计这梦。卖这种旧货是为了卖个心情。当时在浦东的蒙氏幼儿园见过。人家告诉我是德国老板和他侄子亲手做的。

我们纯粹东施效颦， 只是希望自己的身体力行能为中国培养下一代设计师， 让中国也拥有自己的设计师。 人们也喜欢逛中国家具店。

不过， 国内的蒙氏， 都是工厂来的一套教具。 培养制造业人才。

[ 本帖最后由 全职妈妈 于 2008-7-18 20:22 编辑 ].

有人想要， 最好连我的梦想一起要去。 价钱好说。.

教育产业需要整个社会的积累。 有人做内容， 有人做渠道， 形成良性的产业链。 近两年的实践， 我认为自己完成了理论到实际的演变， 但和国外的大机构比， 渠道和管理是自己的薄弱环节。如何用民间的力量和智慧， 和大公司竞争， 是我感兴趣的地方。

如果我们自己不努力， 国外的机构将会对这个市场蚕食一空的。.

孩子让我有个机会离开工作，从新思考生活。 和孩子一起成长， 我知道了玩具工业的前前后后。 和孩子一起， 我了解了西方儿童文学和文化的来龙去脉。 比如Valentine's day  可以从三岁过起。
主要是讲团结友爱的。

希望大上海的忙碌的妈妈们想一想， 工作比繁衍更重要吗？ 我们能掌控孩子， 我们掌控未来， 就主宰世界。生活比工作更重要， 也更有趣。 工作多多少少为现在， 为养老而已。教育为繁衍， 为社会。

养老不仅要钱，还要人。未来和你朝夕相处的人， 永远记得在他们需要我们的时候，我们以忙碌为借口。 我们的未来， 他们会回报爱心吗？

[ 本帖最后由 全职妈妈 于 2008-7-20 22:57 编辑 ].

关注过这个帖子， 走了又来了。

其实我觉得妈妈们有动机， 没有经验。 记得自己开始做妈妈攒英语班的时候， 有个顾客很不屑的说， 你一天到晚就感这个？

做了一，两年， 查了很多资料， 其实在海外做这一行的水平都不低。 很多名校的MBA毕业生。

大家如果从商业角度谈， 谈一下： 需求分析， 价值， 定价， 质量保证等问题。
如果只停留在理念阶段， 可操作性不大。.

新的服务是大众性服务还是小众服务。 营销的区别在哪里？起始投资为多少。 突破点是什么？

[ 本帖最后由 全职妈妈 于 2008-8-10 17:42 编辑 ].

产品是创新型还是强化型？  经验有何不同？.

这些构思和我女儿学校的晚托班一样的。 我们都上了个遍。 孩子多每项都是三分钟的热度。 就不上了。
另外如果 你的材料特别，设计精制， 也会有市场， 否则玩具店里都可以体验。
但如何做到精制， 到位呢？
最后， 17：30- 18：30 ， 孩子比较饿和疲劳， 如何集注意力呢？
外出的风险很高， 建议慎重。
建议认真做一个。 价格呢？

小小音乐家：通过欣赏各种风格迥异的音乐，摆弄各种乐器，提供各类舞蹈道具，激发孩子的即兴歌舞表演，和孩子们一起玩音乐。目的是发展孩子的音乐智能和动觉智能。
小小科学家：提供孩子们放大镜、望远镜和显微镜的使用机会。带孩子到公园里采集标本等。和孩子们一起做一些科学试验。我们还会开展一些小小的种植、养殖活动。
小小艺术家：水彩画，彩绘，沙画、胶画、纸工、泥工，各种艺术创造材料……，让孩子接触各种艺术创作形式，运用各种艺术创作材料，结合各种主题活动和生活体验，制作出独特的作品。
小小戏剧家：从讲故事开始，逐步组织孩子自己讲故事、编故事、演故事，在这个过程中自己设计图样，选购布料和进行裁剪，制作出自己的表演戏服。
小小旅行家：组织孩子到附近的公园、教堂、福利院、图书馆、以及其他社会组织去游览和参观访问，增加他们和社会生活的亲密接触。.

你的项目是晚托还是非晚托。 你依托的是其他机构和他的师资，你的合作者定义为晚托。  在你的领导下， 他们和平时会发生完全不同的表现吗？
你的项目和其他晚托项目最大的不同是什么。

另外孩子的体力应该是个重要因素。

[ 本帖最后由 全职妈妈 于 2008-8-16 09:54 编辑 ].

我认为晚托 或早教并不应该是全职妈妈的首选。 在这行， 他们没有明显的优势。.