我平时一天给孩子识2个字,一星期复习一下.最近发现前几个月识过的字好多都忘了?怎么办?请教有经验的妈妈介绍一下你们是如何教宝宝识字的,谢谢!.

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Originally posted by yy123mmll at 2005/6/1 11:11:
我平时一天给孩子识2个字,一星期复习一下.最近发现前几个月识过的字好多都忘了?怎么办?请教有经验的妈妈介绍一下你们是如何教宝宝识字的,谢谢!

你在给孩子识字的同时有没有一起亲子阅读？
孩子对书感兴趣吗？.

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Originally posted by yy123mmll at 2005/6/1 11:11:
我平时一天给孩子识2个字,一星期复习一下.最近发现前几个月识过的字好多都忘了?怎么办?请教有经验的妈妈介绍一下你们是如何教宝宝识字的,谢谢!

我们也是，要不断不断的复习.

孩子小，容易忘，很正常！
我们以前也是，现在我坚持每个星期将学过的字都念一遍。反正象发牌一样，一百个字一会儿就读完了。念几个星期后，看他念得熟了，就可以放过了，拿新的练。没办法，孩子记性不好，就得练阿！
不过我发现，光念卡片记得不牢。有时我念故事书时，会将教过的字让他看，让他念。几次后，记得牢不太容易忘！.

字卡在我们看来更象是玩具，打牌玩！认识的她吃进，不认识的没得吃，后来就组词，再后来是组句。但字卡并不是孤立的。

现在想来还是从小的亲子阅读更重要，效果更好更长远。
在她还没学会坐，还不懂的时候，书是玩具，撕扯着玩，会坐了，慢慢地她学会了一页一页翻看，慢慢地会自己看图了，开始讲故事，开始结合字卡进行手指点读，慢慢地对字也感兴趣了，然后就开始滚雪球般认字，不断地认字，不断地阅读，这边刚认的字到那边忘记了，再认，反反复复，记住了，慢慢地能连蒙带猜地自己阅读了，慢慢地认字就不成问题了。她自己喜欢上了书。.

孩子小，容易忘，很正常！
温故而知新啦！.

我家孩子也有类似的问题，我正在考虑是否要把所有教过的字打成一份大开面的识字表贴在墙上，成天在孩子跟前晃悠，同时有意识地反复认读，不断巩固。.

建议不要过分强调认字。想一想，孩子为什么要认字？
我想是为了孩子更好地看书阅读，还是培养孩子对书、对阅读的兴趣重要。
通过阅读来认字，孩子的记忆和理解也更好。

[ Last edited by 瞳瞳妈 on 2005-6-1 at 15:29 ].

瞳瞳妈讲的非常有道理, 可以结合读书学认字, 还有建议将书中出现频率较高的字先教给他, 特别是一些动词, 字卡里可能比较少. 如果宝宝觉得自己能看书了, 一定会很有成就感的, 增强他读书的兴趣!.

孩子几岁啦？学任何一样东西都有它最合适的年龄，识字其实是小学一年级学的东西，所以提前一年在大班学比较合适。年龄小的孩子学其实是一种强化记忆，但时间一长他就会忘记。.

我们的学习顺序是这样的：先一起阅读，然后挑出其中几个字做成字卡，最后再做词卡进行巩固。感觉前200个字打下好的基础，后面会有突飞猛进的效果。因为一个简单的字加上不同的偏旁就可以举一反三，小人也很有成就感。.

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Originally posted by i9lovecc at 2005-6-2 09:37 AM:
我们的学习顺序是这样的：先一起阅读，然后挑出其中几个字做成字卡，最后再做词卡进行巩固。感觉前200个字打下好的基础，后面会有突飞猛进的效果。因为一个简单的字加上不同的偏旁就可以举一反三，小人也很有成就 ...

楼上的妈妈，我们的教育方式真的是如出一辙呀。.

太小的宝宝不适宜过早认字，不认字的宝宝看故事书时会充分发挥孩子的想象力自己编故事，很好地训练了他们的逻辑思维能力。但识字的孩子却会很自然地去看下面的字，起不到锻炼思维的作用了。
这都是从育儿专家和幼儿园老师那儿学来了。不过觉得蛮有道理。.

不要光认字，要和阅读结合起来，在书中用到过几次后就不会忘记了。
而且认识后一周复习一次也不合理，应该根据人的记忆曲线复习。个人建议，供参考.

请问潇潇, 人的记忆曲线是怎样的?.