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别错过一生中的“黄金阅读期”(家长看了该如何做)
101楼
家有一小女
家有一小女
(在这里随手写下你现在的心情) 发表于 2014-8-24 09:48
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作业要能少点,阅读时间就能多点
建议小学作业时间压缩至1小时内
既可保护视力,又有阅读时间.
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102楼
huajinyi
huajinyi
(过好每天) 发表于 2014-8-25 17:35
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回复 102楼家有一小女 的帖子
有道理,目前是没有时间读课外书。.
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103楼
cooldog
cooldog
(做好自己,就是成功。) 发表于 2014-9-2 10:23
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我也赞同,大学是第二个阅读黄金期.
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104楼
smartzoe
smartzoe
(-_-) 发表于 2014-9-2 11:42
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看到前面有妈妈谈到读了很多书却写不好文章的事儿,我在想是不是复述在这方面能帮上点儿忙。
我女儿也是个书虫,不过她还有个特点就是看了好看的故事必定要絮絮叨叨地讲给我听,有的时候可能书里就一小段情节,她觉得非常有趣,自己脑补成一大段,加上各种细节,将给我听。我自己觉得可能这是一个发展写作能力的好办法,虽然她刚上二年级,写的东西还很简单,不过通常都很生动,可能跟这个也有关系。所以对那些看书多但不擅长写的娃,爸爸妈妈也许也可以通过引导她们复述故事,或者让她们在原有故事情节上自己发挥想象创造细节来讲故事,从而达到利用阅读改善表达的目的。.
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105楼
丁丁爱书
丁丁爱书
(......) 发表于 2014-9-2 12:36
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有道理!要在我女儿身上试试。我们也爱看书,但感觉她的关注点似乎不在故事的重心上,常常是一个很小的,对故事发展无足轻重的细节。.
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106楼
smartzoe
smartzoe
(-_-) 发表于 2014-9-3 10:11
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我觉得这个不是坏事,说明某个细节唤起了她的想象力,说不定在她脑子里已经衍化成一大篇故事呢,鼓励她说说看。.
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107楼
smartzoe
smartzoe
(-_-) 发表于 2014-9-3 10:16
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我始终觉得写作需要有对细节的观察力和体悟,还要有描述细节的兴趣和耐心,这方面的能力其实是要从小鼓励潜移默化慢慢累积的。至于结构方面的东西倒是可以教授习得的。.
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108楼
shilr
shilr
(草肚皮) 发表于 2014-9-3 10:44
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我有时看我家孩子看书看得很慢,表情很投入……过后,我很友好地问他,“刚刚看了什么,说给妈妈听听……”
他回答我三个字,“自己看……”我说我没工夫看,他说,“等你有工夫了再看……”
早前鼓励他自己看的时候,曾说过“自己看,会找到更多趣味”的类似的话……
.
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