这里应该有不少小学生家长吧,强烈建议小学生的爸爸妈妈们,简单谈一下你们孩子的学校和情况,给我们这些后来者点一盏明灯!谢谢啦!.

只能说邞顶了，顺便灌水了.

楼主真是个好妈妈，看看炫炫爸的经验之谈，一定会有收获。.

儿子上一年级。根据经验，幼儿园时多识点字，上小学时可以省力点。.

虽然宝宝还没上小学,但是正因为,这种说法蛮困惑我,有没有过来的妈妈们,小孩子多学点字多学点数学是不是会在小学里坐不住..

不要用将来上小学要用的课本去交孩子，这样到上学时，他就没有新鲜感啦。

上学前能多认识字是好事。再培养孩子能多多组词更好。

数学方面可以多做些思维训练的练习。一年级的思维训练题挺简单的，对计划考

小学有较大帮助。

再锻炼孩子的语言表达能力，练习练习看图说话。.

我们tony刚开始上学时用“一塌糊涂”来形容一点也不为过，但经过两个月的调教和鼓励，现在已经很正常地进入了学习的轨道和状态，所以啊，小孩子该玩的时候就让他好好玩玩吧，受过教育后自然会不一样的， 差别只在于，有些孩子进入学习状态早一点，有些晚一些罢了。.

同事女儿读一年级时已能独立阅读新民晚报，进小学后，语文上课基本不听，她都懂，同事认为识字多作业也完成快，但上课不听的问题比较棘手。英语课因为在幼儿园没接触过，上学后由于进度快，跟不上，上课也基本不听。当然这只是个别现象，但对家长来说，对孩子学习度的掌握确实比较难。.

懂的不听，不懂的也不听。发生了什么？.

就是啊，看来这个小朋友上课不听和懂不懂没直接关系嘛。而且认识字多也不可能上课没兴趣的，因为还有组词等等别的花头的呀。.

不用担心识字和算数学得早对孩子有什么影响，只要不用小学课本去教就行；事实上，现在数学题目很活，不是死板的算术题，所以说，有点基础更好些。.