从择幼儿园小班开始就关注儿子的入小学问题。我在浦东买房结婚生子。入小班前去浦南考，10：1入取，还要电脑排号。一下子觉得入学的问题比我们想象中严重。当然没排上号。在AGE06上狂找，发现我妈家莘庄也有些一级一类幼儿园，过去打听一下很容易进去。再加上我妈附近有闵行实验，还不错的小学。一下把儿子户口迁去了，并买了套房。

户口搞定，房子也买了，才发觉闵实环境差，最要命的旁边有电台加电视台。我开始像其他妈妈一样希望儿子考上逸夫或世外。儿子虽然学东西快可不勤奋，我开始让老公想想有什么门路。老公骂：有本事考没本事进了我们被托累，读死书没用。想想也是，那就让他自己考吧。

今年入大班前才知道儿子在中班时因为顽皮一直受老师“区别对待”，就换了幼儿园。新班主任太棒了，居然能把我儿子搞定，还和他感情很好。其他老师还不行。由此我感误到我儿子的性格是被大多数老师讨厌的。但每个老师都夸他聪明。如果儿子考上名校，成绩最多中流，又顽皮，老师一定会讨厌他，他更逆反。但如果进一般学校他成绩能拔尖，至少老师还会冲着成绩不讨厌他。就盘算着进闵实分校吧，反正有总校户口，商量商量应该能行。

但心里仍担心两点：1。儿子现在的数学和英语已经不错了，上较一般的学校，好像一年级没啥好听了（还好认字不行），会不会更顽皮呢。2。如果老师仍旧因为他皮打压他，我还不如让他去好的学校受打压呢。最近看到一个小孩很聪明也很顽皮，他妈妈说学校小班制，所以老师很尽心。所以我又开始锁定小班制的学校。眼看几个月后就要开始入学报名了，急呀！！！

其他妈妈有什么想法，大家来谈谈。.

我现在晚上在CCTV8温习desperate housewife. 昨天正好看到那集Lynette想让儿子进那所很好的私立小学，担心儿子太皮，过不了观察，就消耗儿子精力。

深刻感觉到皮小孩的妈妈的不容易。你儿子和Lynette那两个淘气包超像呢。既然是淘气包，你强行把他变成乖小孩也不现实的。不如找个自由度高点的学校。让孩子的天性不受到束缚。一味考虑成绩/学业可能不适合他。像这种男孩子，低年级的时候不突出，但是到了高年级，中学了那些聪明就全显出来了。是金子总会发光的。

我觉得对于那些聪明又顽皮的男孩子，只要道德上/人格上（平时给他多建立几个英雄形象）把住关，不会有太大问题的。.

同意rosemary的观点。比较皮的孩子还是进相对宽松一点的学校比较好，老师比较和蔼，给孩子的适应时间也比较长。我儿子也属于这种类型，我们就是进了一个相对宽松的转制学校，儿子虽然在班级里不出挑，中游水平，儿子还很喜欢上学，老师说他很天真，虽然有时候也会被老师批评，现在他每天都很开心，学得也不错。所以我对这个学校很满意。.

谢谢Katherine。我就希望看到顽皮小学生的实例，可以给我作参考。我印象中你儿子是很棒的。

我儿子的英语老师对我说：你的孩子，要有个思路活跃的老师。接着说：你们是不是会送他去国外念小学？我哭笑不得，我哪儿有勇气和钱现在就移居海外。我知道她的意思是这种孩子在中国的学校是不怎么讨人喜欢的。

让我们共勉吧。也许我们需要的只是时间和耐心，也许有一天我们会为他们骄傲。.

我外甥也是的，皮的不得了，上课还老插嘴，跟LZ不同的是他的成绩还不是很好，也就中游吧。老师讲起来是又恨又爱，恨是恨上课讲话，提问题给老师，爱是爱他很单纯，象小孩子，班级的事情都积极去做。但是我相信他还是有后劲的，只要家长一盯成绩就上去了。.

LZ的介绍让我想起儿子班级开家长会老师提到一个调皮学生时候的态度，嘴里没有一个讨厌的字眼，但是表情，眼神都流露出来了。我当时就觉得很寒心，真替那个妈妈难过。所以，还是建议lZ把儿子放私立学校，或者转制的，我们这种公办的老师的嘴脸真是可怕！！！.

我觉得还是不要让整个社会来迁就我们所谓的个性为好，个性固然要培养，但也是有个适度性问题。将来长大了，到时候社会还是不迁就这样的孩子的个性，怎么办呢？他是不是就和社会格格不入了呢？
回头再看，LZ请的家教，跟你说的这些话，是不是有委婉的可能性呢，他不见得跟你说你的孩子怎么怎么，将来怎么怎么，只好委婉的拐弯抹角的说“希望将来老师怎么怎么。。。”，有没有这个可能性？
LZ的孩子我曾经听说是个很出色的，哪里听的，肯定不是ROSE那里听的。所以，这样聪明的男孩子尤其要引导好，把握好度。
再举个例子LZ听听，有没有道理。往往我们评价孩子总是从老师态度的角度，家长态度的角度出发，那么，有没有听过同龄孩子的评价呢？我讲个事你听听。小千零的班主任最近病假了，我一点都不奇怪，最近天气不好，老师本身工作又辛苦。但是，小千零跟我说起的时候，她是这么说的“都怪XXX和XXX，老是那个 样子，害得X老师天天要教育他们，弄到那么晚。”小孩子懂得心痛老师了，小孩子懂得老师辛苦了，难道小孩子就没有他们眼里的评价标准了么？

所以，我觉得家长有时一味强调孩子的个性，对孩子未必是件好事情。个性的培养并不是要求周围环境和人统统来认可你。我觉得LZ的儿子英文老师说的那个话，如果这么听更合适“我知道她的意思是这种孩子在学校是不怎么讨人喜欢的。”，把“中国”2字也去掉。心里也许不好受吧，但为了你的儿子，做些什么事情吧。.

我也同意千零的观点。
另外我始终觉得男孩子脸皮厚，主观意识强，所以即使老师不喜欢他，对他一生的影响不会太大。一般来说，即使老师老批评他，他的生活还是照样充满阳光，而且他的一些创造力聪明才智也不会受到抑制。
所以LZ不用太费心。
另外当然建议lZ把儿子放私立学校，或者转制的，公办的老师就像政府官员似的。不知LZ选幼儿园有没有类似的感觉？另外说到底，老师很重要啊，无关学校。只能碰运气了。.

孩子顽皮不能说好还是不好，那是孩子的天性，硬去抹杀是不可能的，但是上了学，就得学会守规矩，别人都坐的好好的，你非趴下来让老师看着又怎么会顺眼呢。换做自己做老师也会不喜欢的。我的孩子就调皮，还没组织纪律性，当你被老师打来几次电话后，你就会觉得自己平时对孩子要求不严格是多么错误的一件事，如果上了学还要反过来教孩子在幼儿园就应该学会的事，大人也会心力憔悴的。所以教会孩子在不同的场所要对自己有不同的要求，不能由着性子来。好的行为习惯会使孩子受益一生的。.

这儿千零的贴和http://www.321ww.net/baby/viewth ... &extra=page%3D1那儿的ghl19731998贴，竟是给了我一样的深思呢！！.

引用:

原帖由 maomaofeng 于 2005-12-22 12:28 发表
我也同意千零的观点。
另外我始终觉得男孩子脸皮厚，主观意识强，所以即使老师不喜欢他，对他一生的影响不会太大。一般来说，即使老师老批评他，他的生活还是照样充满阳光，而且他的一些创造力聪明才智也不会受到 ...

是呀。 我儿子也是老师天天告状的。 但他总是木知木觉的。 这样也好， 对他的影响不大。 他该干什么还是干什么。 我现在最关心的就是上课是不是坐得住， 有没有乱插嘴等等。不知道LZ的儿子顽皮是什么表现 ？.

引用:

原帖由 婉若妈妈 于 2005-12-22 12:29 发表
孩子顽皮不能说好还是不好，那是孩子的天性，硬去抹杀是不可能的，但是上了学，就得学会守规矩，别人都坐的好好的，你非趴下来让老师看着又怎么会顺眼呢。换做自己做老师也会不喜欢的。我的孩子就调皮，还没组织纪 ...

哦,是的.我儿子也是调皮的可以,不讨老师喜欢.老师还一直投诉我说我对我儿子太松,老是笑嘻嘻的对他,可是我想教育孩子一定要板起面孔手拿教棒吗?我儿子还是一个"楞头青",傻傻的,班里有些女孩子看到他就一齐笑他"捣蛋鬼捣蛋鬼",我听了都不是滋味,可他不当回事,还傻傻的,心里不记事,我也不知道这好还是不好,好呢他是不会记仇,老师怎么对他凶怎么罚他,说过算数,他很快就忘了;坏呢他老是记不住,啥事也不往心里去,真的是把我的话要当耳边风了,有一次就我们两在家,不知什么事我都被他气哭了,他也害怕了,觉得自己真是个失败的妈妈.马上就要小学了,原先也想着要拉他四处考考,现在看他这样子就附近公立的学校让他读算了.看他那样子要开窍还有些时候了.

引用:

原帖由 dyc0626 于 2005-12-22 13:11 发表

哦,是的.我儿子也是调皮的可以,不讨老师喜欢.老师还一直投诉我说我对我儿子太松,老是笑嘻嘻的对他,可是我想教育孩子一定要板起面孔手拿教棒吗?我儿子还是一个"楞头青",傻傻的,班里有些女孩子看到他就 ...

孩子小，对上哪个学校是无所谓的，关键是妈妈能不能甘心连尝试都不尝试一下就给孩子上一个普通的公立小学。每个孩子都有优缺点，其实作为妈妈我是无所谓孩子调皮还是不调皮的，但是因为自己孩子的调皮给老师造成麻烦心理总归不好受。所以我才觉得要好好的教会孩子守规矩。我女儿也是不往心里去的孩子，还自我解嘲说自己是晚开窍的小老虎。我只能苦笑一下了，其实孩子在班里年龄差不多是最大的那几个了。但家长也只能耐心的等孩子长大。.

引用:

原帖由 千零 于 2005-12-22 11:55 发表
我觉得还是不要让整个社会来迁就我们所谓的个性为好，个性固然要培养，但也是有个适度性问题。将来长大了，到时候社会还是不迁就这样的孩子的个性，怎么办呢？他是不是就和社会格格不入了呢？
回头再看，LZ请的家 ...

原来我也不太理解Stef，总觉得她对儿子还不够严厉。我是一直主张她拿原则出来的。

中午和她通了一通电话，我发现其实她自己也是很无奈的。（像Desperate Housewife里的Lynette) 她跟我说好在现在幼儿园的老师不错。她跟我说了几个实例。让我对这个老师对儿童心理认识和运用上感到惊叹。让我认识到原来教育是门那么深的学问。要讲策略和技巧。（我原来简单的认为用奖惩来调节就可以了；其实，她儿子是那种奖惩失效的类型）

人的天性是有差别的。所以，管理和调教的手段也肯定不同。这是她要面对的现实。我对她的观察是，她并不鼓励她儿子的个性。只是不知道如何把个性积极的转化为个人和社会的同一性。她告诉我她儿子的那个班主任现在就在做这个转化工作。

其实，六岁的孩子已经要学会从自我走向社会。这个十分关键。.

引用:

原帖由 rosemary 于 2005-12-22 13:56 发表


原来我也不太理解Stef，总觉得她对儿子还不够严厉。我是一直主张她拿原则出来的。

中午和她通了一通电话，我发现其实她自己也是很无奈的。（像Desperate Housewife里的Lynette) 她跟我说好在现在幼儿园的老 ...

我怎么觉得STEF将来肯定是个好PP呢。人家LYNETTE几个儿子啊，4个来，她才几个啊?1个呀。.

引用:

原帖由 千零 于 2005-12-22 11:55 发表
我觉得还是不要让整个社会来迁就我们所谓的个性为好，个性固然要培养，但也是有个适度性问题。将来长大了，到时候社会还是不迁就这样的孩子的个性，怎么办呢？他是不是就和社会格格不入了呢？
回头再看，LZ请的家 ...

千零讲的不是没想过，但是从来没下决心来彻底去改变他。

一是这种孩子有自己的学习方式。同样是那个英语老师（是他们班教英语的，是双语幼儿园）在同一次对话中，当我问她孩子能不能跟上进度（因为我们在家从来不给他复习）时，她说：这孩子吸收能力非常强，比其他孩子都学得快，但他永远不是最优秀的，因为我们复习时他就开始玩，结果是没别人好，如果他能和其他孩子一样复习，他会非常优秀。我当时想其实儿子有了第一点（学得快）就很难有第二点（复习），或者说他如果有了第二点，那他的第一点优势就会丧失甚至综合起来不如一般孩子。这儿你们会说不是有孩子很聪明也很勤奋吗？是的，优异的人必尽是少数。大部分孩子能量是差不多的，包括我的儿子。我不知道用什么理论来解释。也有人告诉我书上写这种孩子是在不断地动中学，你不让他动，他也就停止思考了。可惜我自己没看到这类描述。

二是我觉得如果用生理和心理的角度来说，我儿子也没什么不正常。这么大的孩子注意时间是很有限的。他班主任，一个幼师时学心理专业的老师说，大班孩子的注意力只有八分钟。她每次上课把最重要的东西放在前八分钟。不过她也提出注意时间是能经训练提高的。现在大部分的的孩子都能适应半到一个小时的课，应该这种能力有效地被提高了。有意思的是我昨天去幼儿园看他们做操，旁边家长说：今天你在，你儿子乖多了。他的班主任听到说：还有一个原因，他上周生病没来，他没空玩，他在努力把没学到的东西补上。

不过千零讲的很有道理。人是在社会中的。我们这些三十多岁的妈妈们都会体会到我们自己也在不断地多多少少地改变自己，来迎合这个社会，尤其是在上班时。这是每个人早晚要面对的。

也许我的目标是怎么样尽可能的保留他的个性的同时又让他适应这个社会。Mission Impossible？？？.

引用:

原帖由 千零 于 2005-12-22 14:03 发表


我怎么觉得STEF将来肯定是个好PP呢。人家LYNETTE几个儿子啊，4个来，她才几个啊?1个呀。

其实我对儿子是很上心的。ROSEMARY最知道为了儿子我几乎是放弃了自己的发展。我的第一事业是教育儿子，第二事业是我的工作。我花在儿子身上的精力和其他妈妈不一样。人家最主要抓学习，我最主要是抓思想品德教育。用ROSE的话是他胆子大，他会在不同的时期犯不同的错误。他曾经一个人跑出去，后来故意这样看我们全家找他开心。他会拿家里人没放好的钱去超市买吃的，阿姨急疯掉。当然这些错误老早都被我成功的纠正了，但不断有新的错误等待我纠正。还好读书是很省心，要不我要疯了。

在他身上该花的钱花，该花的时间也花。我经常对他说：你长大后妈妈一块钱也不会给你。他会说：一毛钱呢？.

引用:

原帖由 stef 于 2005-12-22 14:16 发表


千零讲的不是没想过，但是从来没下决心来彻底去改变他。

一是这种孩子有自己的学习方式。同样是那个英语老师（是他们班教英语的，是双语幼儿园）在同一次对话中，当我问她孩子能不能跟上进度（因为我们在家 ...

对于你说的“一”，我认为一些孩子确实有这个特点，包括小千零身上。指出小千零这个特点的是她的现任小提琴老师，对她的评价是学东西快但定型慢。在教小千零东西的时候，我本人是非常注意巩固复习复旧引新的，但是有些学习就不是我擅长的领域了，因此也就碰到这个问题了。包括现在上学了，觉得还是很有必要在一些方面帮助她不断巩固，而不能指望听懂了就可以了。
我觉得你现在大可不必想到那么多，毕竟他离上学还有大半年呢，他还是要在心智上继续成长的，说不定到了明年9月就让你放心很多了。孩子毕竟有他们的天性呀。告诉你，就算小千零，还在刚开学的时候上班主任的语文课时把脚上的2只鞋子不知道弄哪里去了，光脚上课呢，结果被班主任用眼神一瞪，急急的坐正装作若无其事的样子，但课桌下的脚在急切的找着她的鞋子呢，她以为保持上身的端正老师就不会发现呢，却忘了自己是第一排的坐位老师什么都看的清清楚楚。.

引用:

原帖由 stef 于 2005-12-22 14:31 发表



其实我对儿子是很上心的。ROSEMARY最知道为了儿子我几乎是放弃了自己的发展。我的第一事业是教育儿子，第二事业是我的工作。我花在儿子身上的精力和其他妈妈不一样。人家最主要抓学习，我最主要是抓思想品德 ...

don't worry. anyway, 你儿子会有个性的。你当一个人就那么容易被改变吗？.

我儿子原来刚上幼儿园时皮得不得了，现在被老师成功改造了，上次去见老师，老师说他什么都好，我真是说不清是什么感觉，但肯定没有特别高兴，因为我不知道他这样是不是值得高兴。
不过话又说回来，至少在对于幼小衔接来说，应该是好的。
我也是翻来覆去地想，上对口的公立小学还是私立小学，一天一个想法，干脆不想了。可是每次ww的mm一开始讨论，我又沉不住气，开始琢磨了。.

引用:

原帖由 千零 于 2005-12-22 14:03 发表


我怎么觉得STEF将来肯定是个好PP呢。人家LYNETTE几个儿子啊，4个来，她才几个啊?1个呀。

我是超喜欢Lynette的那对双胞胎。如果让他们歇搁，我觉得简直是对人性的摧残。

要我说，男孩子就应该是那样的。.

引用:

原帖由 rosemary 于 2005-12-22 15:06 发表


我是超喜欢Lynette的那对双胞胎。如果让他们歇搁，我觉得简直是对人性的摧残。

要我说，男孩子就应该是那样的。

做妈的心思做爹的是不懂的。那天看到LYNETTE让2个活宝锻炼跑步，挖坑什么的，偶LG看不懂，问我她这是干什么，是不是面试前突击教育，我说不是的，无非是让2个活宝把过剩的精力消耗掉后再去面试。果然。。。。.

引用:

原帖由 千零 于 2005-12-22 15:09 发表

做妈的心思做爹的是不懂的。那天看到LYNETTE让2个活宝锻炼跑步，挖坑什么的，偶LG看不懂，问我她这是干什么，是不是面试前突击教育，我说不是的，无非是让2个活宝把过剩的精力消耗掉后再去面试。果然。。。。

侬结滚额。我也看不懂。跟你老公理解的一样。以为是突击训练。.

引用:

原帖由 rosemary 于 2005-12-22 15:15 发表


侬结滚额。我也看不懂。跟你老公理解的一样。以为是突击训练。

一帮BEN人。.

引用:

原帖由 千零 于 2005-12-22 15:26 发表

一帮BEN人。

我是那种按照经验来判断事情的人。实在想不到。我通常在面试前给女儿突击一下的。

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引用:

原帖由 rosemary 于 2005-12-22 15:06 发表

要我说，男孩子就应该是那样的。

切！要是被他们两个全身涂满油漆的是你家的女儿，你还会这么想么？？？.

是啊,家有皮的男孩子,真是头很痛,因为我的小孩子也是这种个性,学习嘛在班上(大班)排前三名,围棋也是,全校前三名,可是就是皮,上课好动,但爱动脑筋的,也正在头痛选什么样的学校适合他,想让他自己考逸夫和日新和七宝世外,然后再做决定,保底是户口所对的小学..

引用:

原帖由 千零 于 2005-12-22 15:58 发表


切！要是被他们两个全身涂满油漆的是你家的女儿，你还会这么想么？？？

我女儿可不是省油的灯。她们班级最顽皮的男孩子是她管着的。上次下课，我去接她，她在操场上和几个男孩子玩。足足玩了一个小时。

你说的那些，根本就是电影里戏剧化的情节。哪有这种事情啊？.

家有调皮的孩子,做爹妈的头疼.这样的孩子有个性,放在国内教育体制下,在小三以前父母比孩子痛苦.小三后孩子大了,知道被压抑的滋味.我瞎想想,会不会就少了一位科学家?董事长?不过放心,工程师一定有的做的. 别拍砖,闪人.....

调皮但又不会过分,天真最好能有些许"见貌辩色"------What a super boy!!!.