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努力构建富有生命力的课堂

             ——都江堰蹲点教师观课、评课活动

        12月2日，浦东新区社发局组织人事处、浦东教育学会领导和都江堰在浦东蹲点学习的5名教师参与了我校组织的课堂教学展示研讨活动，反响十分热烈。
    我们为青年教师搭建展示舞台，两位授课教师教龄均在5年左右，她们充分展示了自己的教学素养和能力。四年级叶佳老师执教的英语课《PLANTS》层次分明，感觉清新，注重学生知识的积累与运用，重视网络资源的合理使用，扎实细致的教学让学生受益良多；而三年级裘佳老师的语文课《天鹅的故事》，更是将信息技术与课堂教学有机的整合，构建了学生自主学习、生命力涌动的课堂氛围，真正做到了学生在课堂教学中学有所得、学有所悟的效果。
    课后，听课教师和我校授课教师进行了教学研讨，尤其对裘老师的语文课进行了点评。他们充分肯定了授课教师的基本素养，对教师搜集、处理、运用信息的能力更是称赞有加，对教学效果的评价也非常高。同时他们也提出了课前导入环节的开放性不够，教师指导朗读的方法还要更丰富，板书要能统领全篇、提炼中心等问题与建议，让授课教师也深有同感。
    构建富有生命力的课堂，是我校课堂教学的一个目标，建平实验人为之努力不懈，我们也期望通过各种展示交流平台能够更好地促进目标的达成，让我们的学生真正成为课堂的主人，学习的快乐收获者！.