1楼语儿妈
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发表于 2008-9-23 23:52
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想问问各位,初中的孩子还有时间读书吗?
这里大家都在讨论作业、考试、竞赛、排名,就是鲜有人讨论读书(这书,不是教材、教辅)。每天作业两小时四十分钟,家长还认为挺正常,这样的孩子,当然没空读书。
于是发现,中国的中学生,可能是世界上最少读书的人群之一了。
在中国,读书还用得着提醒吗?都说再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。在上海有疯狂的择校热、在一些县乡学校也有准军事化的重点中学,各处都是赚得盆满钵满的补习班,孩子们恨不得从黎明鸡啼开始,读书读到半夜鸡叫……读书,特别是重视青少年读书,可能是中国最不需要提醒的一件事了。
果真如此吗?
一件事的黑与白,常常极不分明地搅和在一起。细一分析,国人的自豪感可能就荡然无存了——孩子们手中放不下来的书籍,多半是课本,是习题集、作文选,或是被视为减压玩具的动漫书、校园故事、网络小说……这一类阅读,真的能让孩子顺着“人类进步的阶梯”一步步拾级而上?
具有讽刺意味的是,在以课业负担之重闻名全球的中国,孩子们根本没有自由阅读的时间和精力。一项针对中美儿童的阅读调查称,中国儿童能够独立阅读的年龄,比美国儿童晚了4年,阅读量仅及美国儿童的1/6。功利性阅读,败坏了中国孩子的阅读品位和胃口,甚至可能造成他们对读书的怨恨。长大成人以后,终于有可能摆脱功利阅读的他们,要么干脆远离书籍,要么青睐快餐读物。
报上说,针对上海部分小学高年级学生的调查,43%的孩子“写不出”中国和外国著名作家各一位的名字,另有5%表示知道的孩子,却填出了爱迪生、爱因斯坦、徐根宝;就是填写正确的孩子,也只是从课本上而不是从自己的阅读经验中了解大师之名……
我们在读书的名义下,榨干了孩子对读书的所有兴趣和时间。于是,我们的后代,其实并不读书。
这一代孩子,其实是另一种意义的“文盲”。呜呼!.