随着儿子的问题越来越严重，我的心理承受能力也越来越差。
很多人劝我对儿子不要管太多。说实话，我做不到。我不知道“不管”的尺度应该是多少，我害怕一放手他的成绩就会一落千丈。
唉，打也打了，骂也骂了，罚也罚了，苦口婆心谈更不知道谈了多少遍了，但他是越来越“磨”，思想越来越不能集中，考试成绩也越来越不理想。
人家是回家作业在学校里就能完成，他是课堂作业都要带回来做。“关夜学”是家常便饭，人回家一大堆作业也跟着回来了。
快的同学4：30放学已经没有作业了，他做到9：30才刚刚完成（作业他是从来不肯少做的，他不是不要学习，他就是思想不能集中，常常要分心）。慢整整5个小时啊！蜗牛背着重重的壳都爬出去好远好远了……
我受不了了，我对儿子说我不管你了。你的作业我不看了，对错好坏都自己承担。
生活上我也不管了，他刷牙到现在牙膏都是我们挤的，水都是我们倒好的，其他的就不在这里说了……
我还说了一句狠话，我说我什么都不管你了，从现在开始我们的关系就是“邻居”！
以上是昨天发生的事情。
今天回来一切都还是老样子，只是我“不管”和我“管”所用的时间好像差不多，他的表现也就这样，和平时没区别。
我不是一个“不管”的人，可是想到既然“管”与“不管”效果一样，我就学着放放手看看，再观察观察吧，心里一点底也没有.

9494，都叫LS说对了！
以前是管太多，儿子是太依赖。
我也是在赌气，如果不是因为赌气，也许还是不肯放手呢。
现在想想放手不管的效果不知道好不好？对儿子适不适用？心里还是没底呀
真不知道应该怎么做？妈妈难做！！！.

唉！好难好难好难啊！
要改儿子的习惯难，要让自己放手不管真得也很难，走一步看一步吧。
至于儿子喜欢什么？他喜欢电脑游戏。我母亲说“小孩子就给他玩游戏，搞得他不用心读书”。其实我平时也不给他玩的，就是周末的时候给他玩玩。玩游戏真的危害很大吗？
其他也不知道他喜欢什么，他好像没有什么特别喜欢的东西，什么都无所谓的样子。
再反过来了，即使他喜欢玩电脑游戏，如果我说“你平时功课做得慢，超过多少多少时间，周末就不能玩或者罚掉时间少玩。”也没有用，照样慢！拿他最喜欢的东西对他进行奖罚都起不了什么作用。
归根结底我以为他是思想不集中，有一次我跟他谈，他说他想快的，但是快不起来
可怜伐？
前几天看到一个贴子，说是小孩子喜欢咬指甲，咬得十个手指光秃秃的，我认为这就是思想不集中的表现。我儿子他是喜欢挖鼻子，没有什么脏东西他也挖，挖得NNNNNNNN……多次鼻血直流，也可以染红一件普希金的白衬衣了。他这也是思想不集中啊！！！
我想他如果能集中精神，一门心思做功课应该能提高速度的呀，很可惜，他集中不起来！！！
关于这个问题谁有办法么？.

今天的作业又到现在还没有做好，还有两本，作业其实真的不多，很多同学回家后都没有作业了（都在学校里做好了），我问他你为什么一样都不在学校里做，答曰：在学校里我做不进功课。晕！！！！！
生字本12个汉字写了15分钟，1个字要擦10次、8次橡皮。老师的要求是很高，可是他对待自己比老师的要求更高，常常我感觉写得很好了，但他还是不满意，反复擦掉。本来对自己要求高是好事不是坏事，但他已经严重影响速度了，像不敢往下写一样，看上去就是一种病态。一分多钟才写一个字啊！！！！！是不是有病？
思想不集中加心理有问题，他总是快不起来，倒！我也要发病了.

我没有太多指责呀，我感觉他认真起来写得已经蛮好了，可他自己不满意呀，边擦边自言自语这横长了，那竖短了，我在旁边看他擦橡皮我就受不了，真是抓狂啊……快要变成精神病了！
昨天是“不管”的第二天，后来两本作业又弄到9：30，比第一天又慢了许多，想到他要比人家晚5小时我又要受不了，又忍不住要“管”起来了。
试用上面妈妈的做法，今天让他在晚上8：00这前必须完成，否则就别做了。不知道这样行不行？会不会养成不完成作业的坏习惯啊？

[ 本帖最后由 448125628 于 2009-5-14 13:27 编辑 ].

现在是7:15分,离8点还有45分钟,还有3样没有做完,包括有一样要罚抄5遍的,原因是课堂练习人家都来得及,就他来不及.
他回家4点,我回家5:15,1小时15分钟就写了一点英语单词,从来没有想过8点钟要收工的,那样"磨"肯定是完不成的.
我该怎么办?.

8:00到了的时候罚抄5,只抄了1,我说今天到此结束.
儿子有些不愿意,因为功课还没有做好.
我问他是不是在学校里可以做掉一些但他没有抓紧,他说是的.又问他是不是从他回家到我回家期间的1小时15分钟也没有抓紧,他也承认了.但我并不认为他会就此吸取教训.
没抄完,不知道明天到学校去迎接他的会是什么?但愿他不要破罐子破摔.
我希望这个方法会有一个好的结果,看来我这样的人是不可能"不管"啦.

一向起床要三催四请的儿子,今天早上4:30闹钟一响就起来了(闹钟也是昨天晚上自己调的,平时都是我叫的),原因很简单,罚抄还有4遍没有完成,可见他有了"心事"一晚上也没睡好,否则不会那么惊醒.
我表扬他了,说明他不是一个不要学习的孩子,作业没做好他睡觉也不踏实.同时我也警告他了,以后晚8点前收不了工,有什么落下的第二天早上不允许补,让他到学校去交不出.
"磨"的恶习什么时候才能改呀?这个方法能坚持多久?.

谢谢楼上各位，表格我下载了试试。
儿子星期五早上4：30分爬起来做作业，后来去学校，在学校还是一点也没有吸取什么教训。老师课堂上写了7句励志名言，他回来仅抄好了一句。许多同学都抄完了，有一个成绩不太思想的都抄了4句，都比他多。
我感觉问题越来越严重！
我找他谈，问他为什么不抄？他说他觉得写字非常“没劲”，这又是“思想不集中”在做怪，写了一句他就觉得“没劲”了，看窗外猫在爬树看了20多分钟。.

我想让他作业做完后看电视呀，我还郑重其事地赌咒发誓保证过，可是他一做作业就要做到9：30呀。
我和他爸为了不影响他学习，我们几乎不看电视，轮流监督，什么流感呀，飚车呀，一概不知，已经跟外星人差不多了，唉.

昨天是星期一，试用了楼上妈妈给的“天天进步”表，第一天下来儿子做得并不怎么好，课堂作业又没有及时做到，被老师“留堂”。回家作业在学校只做了2道口算，其他全部空白，一股脑全带了回来，数学作业本却不见了踪影……还好我回家比较早，帮助他排了个计划，这个做多长时间，那个做多长时间。他没有节省时间的概念，全部要把时间用完，有几样还超过。还好昨天没有遭遇“罚抄”。磕磕碰碰在8点之前全部搞定。三个人煞有其事地坐下来讨论，根据他第一天的表现能得几分，结果在我们的支持和鼓励下，尽量多给分才打到了68分。
今天早上起床又不如昨天“爽气”了，洗漱也无精打采，磨磨蹭蹭。给我的感觉是第1天他还有点兴趣，第2天就开始有点“皮”恁了。
真头痛！
我要坚持！！！我要克制！！！ .

呵呵，你的建议很具专业性和指导性啊！
我是管太多了，我恨铁不成钢，我花了很多心血，他却做不好，我特别特别失望，我也要改，现在我逐渐逐渐少管了。
你那张表根据我家的情况给改了下，改成1天评1列，1周用1张的了，下面打个总分，可以看到每天的表现是进步还是退后了。我们虽然是打分的，但完全是民主、客观的，有些我们看得到的，我们发表一下意见，但绝对是集体讨论的结果，人人可以各抒己见，一点专制的成分都没有。儿子在学校的表现完全是他自己打的分，他还不会“调腔花”，比较老实，比如午餐又不吃完，又倒掉了大半，他都是主动承认的，呵呵。
今天虽说早上没昨天好，但在学校里比昨天大有进步，课堂作业都在堂内完成了，回家作业也在学校做掉了两本，今天7：00就完成了（当然，今天作业比昨天少）。
今天打了87分，他自己也很高兴。我小小地表扬了他一下，嘿嘿，不能表扬得太厉害，怕他明天“旧病复发”。
我要坚持，我会坚持.

谢谢大家!
我会经常上来写一下儿子的表现,跟日记差不多,记录他,当然还有我每天的点点滴滴,有什么偏颇的,大家帮我指正.

今天没有昨天好！今天语文阶段练习最后的作文又来不及写完，三段只写了一段。回家儿业一项也没有在学校里做过。回来还带有一点情绪——1、学校里的默写本全部默对的，一个也没有错。有几个字写得碰到了边框，老师就让他订正*3行（不是3个）。2、写字姿势是老问题了，我看到一次讲一次，但改起来好困难呀！考试有2分姿势分，3分字写得好坏分，他说老师说他姿势不好扣6分，另外3分估计也保不住！
我想老师的要求高是好事，出发点完全是为了孩子好。但小孩子的心理比较脆弱，这样的处罚是不是对孩子的自信心打击有点大呢？
当然，这只是我在这里讲讲，跟儿子我还是说他的写字姿势是不好，现在得到教训了吧？他是很心痛，可写写头又低下去了
现在在订正*3行，写了擦擦了写，一不留神就碰到边框了，看来今天8点完不成。
我今天没有“高8度”，我告诉自己要忍耐，要鼓励，对我来说真不容易做到，为了孩子有进步我憋着呐.

是很难呀，我一不小心又要“女高音”了，一想到不对，马上刹车！克制中……
我现在还不管好多事了，作业我也不看了，洗漱我也不管了。他每天弄得台盆上、身上、地上都是水，我也不擦，叫他自己擦掉，他很愿意擦，当成是玩，像“张天师画画”一样。我现在变懒来。
我儿子英语一开始也不是很好的，但他有一个特点，我叫他另外做的东西他也跟学校里一样从来不打回票。我们在家学，通过了一星、二星，现在老公在教他三星，我们8点学校作业收工就学1小时三星（以前是结束得再晚也学1小时，他自己会说的：英语还没读来。现在我感觉他睡眠不足很不好，所以规定他8点前必须过学校作业完成），早上6点闹钟响我起来他也起来了，再念45分钟。从来不报怨，已经成习惯了。每个周末，我把本学期老师教到现在的英语课本的单词还有一些句子全部给他默写一遍，我跟他说，记忆就是反复的过程，他默得出，默起来很快的。一开始默得慢，嫌时间长了，是我逼的。我说你们班同学周末都在外面“加餐”，赶几个场子学这学那，你什么都不出去学，再不花点时间不是要落后了嘛。再后来，每周一，英语老师都要默写，他几乎都是100，书封面上敲了很多小红花，回来得意得很，我趁机说，周末花点时间默默还是有好处的吧？你把订正的时间省下来了呀！他现在也十分认同了。现在学习英语的积极性最高，跟英语老师的话也最多，跟班主任还有数学老师都不太敢讲话，呵呵。

[ 本帖最后由 448125628 于 2009-5-21 12:29 编辑 ].

今天戴红领巾了,下午去什么少年宫举行仪式,在学校没有做功课,但功课也不多,6点半就完成了.计划7点半到8点半读英语,8点半到9点就自主安排啦.
我今天没管他,他爸早回来,教英语也是他爸的事,我是难得偷闲啊.

周五又不太好。儿子常常不能控制地又“磨”起来。功课其实不多，可他在学校里又一本都没有写掉，又弄得很晚，还好是周末。
我是“死马当活马医”，什么手段什么办法都用尽了，用了这张表一周才星期二好了一天，三、四、五是越来越不行。我快坚持不下去了，怎么办？在没有找到更好的办法之前我还在拼命坚持，忍！.

昨天是星期一，回家又很晚，说是在做值日生。回家作业照旧一本也没有写掉，课堂作业倒是又带回来了。晚上评分的时候我说全部你自己评吧，他把相关的分数都扣了。可见他知道自己做得不好，但他好像也习惯了每次都扣掉这里的分数。这样下去这个表格就没用了。
我找他谈了，给他指出上周进步和不足的地方，希望他注意扣分多的地方，用自己的行动把分数评上去，可是效果并没有体现出来。
我现在对他的不由自主，无法控制的思想不集中和“磨”已经跟我的N多次减肥一样——不抱任何希望了。可是我还是得忍！忍！忍！.

由于我自己遇到了一些事情，所以很久都没有写东西了。
在忍了很久以后，终于忍不住跟老师联系了一下，请求老师的帮助。在老师有意识地鼓励下，儿子做作业的速度总算比原来快了一些昨天回来讲语文默写全班第二个交，并且交掉以后还写了几个生字本的回家作业。虽然只写了几个字，但是我还是给他鼓励，在007给我的“天天进步表”里，“在学校做了一些家庭作业”此项终于有了“0”的突破。
作业“不管”检查有一段时间了，儿子还是很懒，不太肯自己检查，但是错误率却比以前降低了，数学方面特别明显。在007给我的表里，他说他检查过了，就给5分，如果第2天数学老师批他全对，那没话说。如果有错，说明他没有认真检查就只能得3分，如果错得多就没分。他以前乱做，做好了一丢给我看，现在我不看了，他自己就只能“悠着点”了。呵呵！
虽然他有一点进步，但还是很容易“旧病复发”。最近回来作业看似不多，但他经常一不留神就写到8点，磨磨蹭蹭，思想不集中的“顽症”仍然根深蒂固。唉！革命尚未成功，同志仍需努力！！！
昨天跟我讲了，今天是数学兴趣班的最后一次，要“考试”。主动让我停掉一次英语，给他讲讲数学。一讲讲到10点多，看看不行，太晚了，赶紧催他洗洗睡了。心想这孩子心还是要向好的，这点我还欣慰，关键是坏习惯何时才能根除？
但愿他今天来得及做，不要粗心，考好一点.

007那个表我还在用啊!?
根据你家的实际情况改改,坚持用下去.你要坚持啊!
大人坚持不下去小孩就更没有动力了呀,你要加油啊!!!

我常常记得一句话--大人的态度,深深影响着孩子的态度,很大一方面,你怎么样的,你孩子就怎么样.
加油!坚持!.