在我的求学时代，是大家公认的好孩子，好学生。(现在也自认是个好人：））
我非常爱我的奶奶。
可是有一次，也是三年级吧，我因为某事说谎，让奶奶揭穿，又羞又恼，冲口骂她：老太婆。
我从未试过骂人，更别说是奶奶。她老人家发了大火，用从未有过的严厉批评我。这件事至今记得。以后也再没发生过这样的事。

我的意思是，某些情况下，孩子有情绪反应，是可以理解的，不能就此给孩子定性；如果这事触及你教养的底线，可以严厉禁止。
如果孩子经常性的这样，则需引起重视。问题还是多在家长身上寻找。上面牛仔面包说得很好。

[ 本帖最后由 我是乐乐妈 于 2012-9-20 17:34 编辑 ].

其实，孩子对抗家长，往往是因为他们受到过分的“逼迫”。
这往往是源于家长们内心的焦虑。
我承认，我也常常会和乐乐闹到剑拔弩张。
过后，我会反思。
这个帖子，也令人反思。

孩子其实不容易，每天的作业这么多，压力很大啊。
乐乐每天的开心时刻，就是晚饭过后，可以随便玩半小时到一小时。
学校作业完成，还有练琴、还有课外英语、数学作业。这些课都是他自己强烈要求报名的。可他不喜欢写作业，称他的课外作业为“讨厌的跟屁虫”。他写作业时，如果不停指出他的错误、或对他高要求，他会很恼火。他不开心了以后，就会消极怠工。往往这时，我就急了，或威胁“取消这些课”，或表演狮吼……

今天，他学校作业完成得早，我们出去骑车一圈，回家，写英语作业。
句子描红，他说：“这个，我不爱写。你别叫我重写，我写不好的。我讨厌写这个。”
我说：“是啊，要描好不容易，是很麻烦。”
乐乐说：“其实我能描好的。看我愿不愿意。”接下来他都很认真地描好了。

其实，孩子很容易满足，很愿意配合。他们需要的，只是一点点理解、支持、耐心，而不是催促、逼迫、责备…….

另外，需要引导孩子正确的表达情绪。

如果是我的孩子这么对我说：“等你六十多岁了，给我滚出去！”
我会平静的对她说：“你很愤怒。等你冷静一下，我们再说。”然后离开她，让她一个人冷静一会儿。
人愤怒的时候说的话，不能当真的。口不择言，话怎么狠怎么说。不是她的真实想法。

等孩子冷静下来，我会告诉她：如果愤怒，可以大声说“我很生气、我特别生气、我气死了……”但是希望你别再说让妈妈伤心的话。并请他想想，妈妈生气地时候，有没有说过让他伤i心的话？……

一次乐乐生气，摔了一样东西（学我的 ）。
我等他气过了，告诉他下次可以扔枕头。并且监督妈妈，生气时也只许扔枕头和垫子，不许扔其他东西。效果还不错。.

歪一下楼，我怎么觉得生气的时候摔一个碗，很是消气呢！
视生气程度不同：“这个气需要5个碗。”“真是太生气了！10个碗都不够!”
乐爸扬言，要帮我去菜场买一批碗，供我生气时摔

这么说着，想想气过以后还要收拾残局，也就自动泄气了…….