娃数学计算时不时有些低级错误，让她检查，扫两眼：没错啊，找不到错啊

指出具体哪道题，她就恍然大悟状

我反省总是让她检查，检查，但可能她真的不理解检查意味着什么

那怎么样才是有效的检查呢？反着验算感觉也不靠谱，毕竟时间太有限

那么检查到底应该怎么进行呢？有没有约定俗成的比较好的方法？

比如说：第一步，看符号，+ - * % 有没有错
        第二步，看正负号？

请教达人解疑释惑，如何快速简捷检查？多谢了.

引用:

原帖由 junhuayang2005 于 2013-3-25 09:44 发表
争取一步做对,否则只想等着检查,目前来看,时间不够用.
看似是粗心,其实很多时候是概念不清,所以有些问题上面会一错再错的.

确实是鼓励娃争取一步做对，毕竟考试时间有限

但如果有多的时候可以检查，应该怎么检查，这是个问题.

引用:

原帖由 9月zz妈 于 2013-3-25 10:44 发表
一年级时根本不会检查，也没有概念，读上去就好了。

貌似我们现在也不会检查嘛，已经三年级了.

引用:

原帖由 pjx 于 2013-3-25 11:21 发表
有个孩子成绩很出色的妈妈是这么介绍的
在测验前，给她女儿一张草稿纸
卷子做好后在草稿纸上面重做一遍
回家要检查

这个太费时间啦

第一，考试没有这么多时间

第二，家里也要写作业也要玩，也不能重做一遍啊

非得这样吗.

哇，一不小心发了个热帖，感谢各位.

引用:

原帖由 fcfld 于 2013-3-25 21:56 发表
第一步做对唠，年级读上去你去看看，哪有时间检查，基本到时间交卷，老师也强调第一遍，我从来不要求孩子检查，只要求他做的时候全力，差错率大吃生活

目标是争取一记头搞定.

引用:

原帖由 ccpaging 于 2013-3-25 23:26 发表
先估或分析确定思路，分解问题，依序计算，再检查反思。

一共四步。养成这样的习惯是个长期的过程。高中生有这样的习惯而且出自自然，那就是理工科的优等生无疑了。

也正因为是个长期的过程，养成习惯就要慢慢 ...

这个貌似是培养牛娃的好办法，我要好好体会，老实说看了2遍还是觉得自己实施起来有难度

但是有点感悟就是作业周周清，月月结这点，可能我们对错误的题目还是分析的太少，所以下次错的可能还是同样的类型，应该是做到错的题目检查出来，多几个方向思索，多几个思路

thanks.

引用:

原帖由 huaqiong 于 2013-3-26 08:42 发表
当年俺家小的在小学的时候虽然奥数不咋的，可是计算错误几乎是没有的。我们当初的目标就是不检查，一遍成形，我们告诉孩子在做的时候不能单纯图快，不能慌（当然前提是孩子平时做作业就是班级里的快手）。到了中学阶 ...

我们这个稿纸是没法看，这个我们要学习的，从这个习惯开始纠正

我们现在数学感觉还是弱项，没办法，计算题错一道就拉开分数了.