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原帖由 枫叶之星 于 2008-10-21 23:32 发表
你是安慰我，她那叫数学好，哼哼！那子珺是真真好。我们是····，我在徘徊中。不知选择学校是否正确。孩子要跟不上了（英语）。急！急！

怎么说着说着就说到我们头上来了？呵呵。
枫叶啊，我觉得你是太急了，不是1就是2的。小秋的英语成绩有下降么，很正常的咯，一是题目难了，二是受了奥数的影响，复习其他课程的时间少了，成绩有影响这是必然的，珺也一样。
现在要考虑的不是怎么去逃避，而是在目前的条件下，怎么改进时间安排，怎么改进学习方法。思远也上奥数的吧，你可以问问思远妈妈啊，还有关于英语的学习方法可以讨教若新。你现在这样不好的心态，不只妨碍了你正确辨析问题，还会影响到小秋的学习心态，谨慎啊！

[ 本帖最后由 dollarzhang 于 2008-10-22 09:03 编辑 ].

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原帖由 小翠 于 2008-10-22 09:47 发表
呵，我们就互相吹捧、互相拥抱、互相勾引吧。

还是这句，家长一定要调整心态，不能给小孩感觉父母很在意分数，也不能让他们感觉到家长喜欢把他们和别的小孩比较。

翠儿就是翠儿，一张嘴就是这么火爆的词语。
那张“疯”叶不见了，留我们一群人在这边“互相吹捧、互相拥抱、互相勾引”。

[ 本帖最后由 dollarzhang 于 2008-10-22 09:53 编辑 ].

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原帖由 david妈咪 于 2008-10-22 09:46 发表
要说合理安排时间的确挺困难的，语文看课外书需要时间，数学做题目需要时间，英语读背写需要时间，实在难以均衡。
现在英语考试都在反复一年级学过的句型，但换了另种题型孩子们就开始搞脑子了。

每天在和时间赛跑，力不从心。.

枫叶，有句话说出来，可能不中听。
可是，你有没有想过，你对秋生气，有没有一点是因为你的付出没有得到你预期的回报的原因呢？是不是没有把孩子粗心的天性考虑进去呢？
而且，老师既然把分水岭划在70分，那说明70分以上的同学是可以的，小秋为什么一定要难过，她非得是第一吗？
出色是什么概念？5名之内还是10名之内？全班还是全年级？
每次孩子成绩不好的时候，其实是家长该思考的时候了，因为孩子的所有行为都是得到家长的指令后去做的，只能说明家长的安排有问题了。
测验不好看有什么关系呢？缺什么补什么么。.

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原帖由 爱吃鱼的小猫 于 2008-10-22 08:10 发表
有次剑桥下课，正好遇见张老师，关于测验我也问过她，觉得现在上课的内容和测验不怎么相关，平时也很少练习，复习比较困难．但她对我解释是说，现在测验的内容很多是复习上学期的，说她们基础不扎实，不要急，慢慢补 ...

同意思远妈妈说的，“现在上课的内容和测验不怎么相关，平时也很少练习，复习比较困难．”。
现在数学、英语都有这样的状况，老师的本意可能是想让孩子接触更多题型，想法是好的，但能不能把“接触更多题型”放到平时的练习中呢，效果是一样的呀。.

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原帖由 爱吃鱼的小猫 于 2008-10-22 11:38 发表
我们家的没上奥数，所以时间还宽裕点．如参加奥数精英班的同学，时间确实紧了点．很累的．

你上来啦？
不好意思，我搞错了。
不过我赞同你的意见，平时的练习应该和测验挂钩起来。.

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原帖由 枫叶之星 于 2008-10-24 10:38 发表
捧腹大笑！叫你组织聚会，你听到吗？

哈哈，这是我第N次听到枫叶提这个话题了，若新装戆装得接滚的。.

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原帖由 若新 于 2008-10-29 10:15 发表
那就在门口排队，象门诊那样的，呵呵，里面选好的换人

车上偷钱包的,经常是一溜人，一直排到车门口，方便赃物转移。
你们一溜人进去，居然还说好了排到店门口，什么意思啊？.

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原帖由 小资 于 2008-11-6 13:56 发表
哎,我记得我小时侯我的老师说过,什么叫粗心,粗心就是苯的一种表现,粗心了,写错了,那就是写不来,那就是笨,粗心比不会做还要可恶,还要不值得原谅,想想其实有道理的,二年级的学生再不能原谅他的粗心了,哎,现在的小孩子压 ...

没想到这么久了，还会有回复。
关于粗心，原因2个：一是平时学习习惯不好；二是知识掌握不够牢固。和笨不笨完全没有关系，甚至越聪明的孩子，心思越活，越容易出粗心的毛病。
不管是哪一种，要改进，工夫还是在平时，考试的时候作过多要求，其实对孩子是不公平的。
再说，大人还有不仔细的时候呢，何况是孩子，所以批评归批评，理解还是要理解的。.

下了，长见识。
谢谢！.

是有难度。
单词量也就不说了，反正靠背总是能背出来的，但代词和动词的灵活运用，对这个年龄段的孩子来说，恐怕不好理解，只能通过题目来巩固了。.