其实在线交流也是个不错的注意, 要看QFL家长的参与度了. 先听听这里大家的想法.......

如果大家要谈的话, 要有一点点CASE STUDY 会更有说服力的, 要不然可就成蜻蜓点水了。 看的人可能会云里乌里的，不过要写就要化大家的宝贵时间了。 .

小家伙每天发生一件事.
5/17 日     
在去WC的3号独木桥上被同年级的孩子撞得下嘴巴和上面门牙出血. 但是算是脑袋清晰, 小手捧着嘴求援班主任老师. 最后在医务室老师的帮助下终于没事.  但那位反向行走的小孩却跑掉了. 儿子说连"SORRY " 也没说. 他说以后再碰见他,我会让他说SORRY的. (但还是不知是哪班的大眼睛男孩).  儿子说:"他应走5号线的". "如果学校知道他不走5号线,撞了人又跑了, 班里是要被扣分的".  我问他"你当时看见小手都是血,你哭了没"? 他回答" 没有,我就是想如何办", 但心里也紧张的."  我拍着他的头说: "小子, 你行的".

5/18日
在班里不起眼的儿子, 今天还自豪地拿回了一张叫<金钥匙演讲比赛>的三等奖. 他讲的是<我的语文默写金钥匙>.  确实从落后达到了进步的行列, 但班里有一位管人的男孩对他说:" 你拿了奖章中最差的一个" .  他问"你对它是如何看的" ? 我当时一惊,心想"小家伙问大问题".
我马上说" 你真想听真话"?   他一脸紧张地看着我" 恩" .  我回答" 老爸,像你这点大的时候,从来没拿过这种盖着红印的奖章". "说实话连4等奖都没拿过".
嘿,他一脸幸福和满足地上楼刷牙去了, 还哼着我听不懂的学校进行曲.  心想确实不容易啊.
我是要改改老是带有批评的目光.

[ 本帖最后由 GH 于 2007-1-19 02:06 编辑 ].