我有兴趣！我也常常在想，宝宝现在大一点了，不像小毛头，几个月该会什么该怎么样都有指标的，又不到正式学知识，学琴棋书画的时候，在幼儿园也不过是玩，我该怎么做好准备，做好衔接？
我想请问楼主，虽说是玩，可毕竟不是纯粹的玩，你是怎么开始引导的？也许有了良好的开端，渐渐就可以成为一种习惯。.

我女儿现在不停的要求讲故事，很多故事听了一遍又一遍还是不厌其烦，我自己都不想再念了。不过再重复中，她会突然认识一些字，比如大、小，在这之后，我会遇到她认识的字，就停顿一下，等她念出来，如果她没有马上认出来，就连下去念。渐渐的，她认了有十来个字了。我从来没有用过字卡，我家宝贝一点兴趣也没有。字卡有几套，刚拿出来，小家伙就跑掉了，偶尔会理理整齐，对上面的字或图画一点不感冒。她现在不管在哪里，看到认识的字，就会大叫“这个是大，这个是王……”我又想让她多认一些字，又怕她起逆反心理，用字卡会不会太枯燥，可是现在这样，等她自己主动认字，实在是太慢了！.

做手工，我们现在还小，只会用剪纸剪刀剪花边，还要我帮她拿住纸头，每天要剪坏几张纸才结束。不过我觉得那剪刀不错，有各种花式的剪刀头，可以剪不同的花边，只要换剪刀头
就可以了，现在也就是练练手劲。秋天的时候，到时间了好多树叶回来作画，胶水弄得一天世界，还是不太会用。.

画画，我觉得《小孩学画》不错。.

耐心！还是要耐心！.