引用:

原帖由 perfeiti 于 2010-12-9 15:33 发表
回复 409#你好一妈 的帖子
根本的分歧在于认知方式上。

因为ccpage 提出，数学思维在语言之后，
相对应我提出数学在语言之前，语言以自主说出第一个词或字算起。
水老师后又提出，语言发展开始于胎教。
于是，我们从脑发育和认知角度进行了争论，水老师的观点，她已经说清楚了。
我则认为语言非天赋得来（水老师指出了人有别于动物的大脑皮层，认为人的语言上的特别之处）
语言起始的标志还是以第一个自主的发声开始。
同时我也不认为，动物没有语言，只是定义不同。如果把人的语言标准加在动物上，那不得不承认，动物没有语言。
在认识方法上。水老师的看法也已经说明了。
而我的观点，不认为大脑皮层分化是刺激出来的，而是通过活动过程本身来完成的。语言并没有那么特殊，我试图从脑发育的观念来解释这一过程。水老师对语言功能区的特殊性进行了描述，认为经过听力刺激后就意味着脑皮层中语言功能已经完善。而我恰恰想指出的是，仅仅是听力刺激并不意味着语言皮层已经准备好。只有当开口说第一个词并得到反馈后，才标志着语言发展的开始。

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引用:

原帖由 perfeiti 于 2010-12-9 15:38 发表
或者说，听虽然是说话的必须的条件，但一个被捆绑的孩子，只给TA听，无法学会语言。
这个实验很残酷，没有人会去做。
但这能解释我的看法

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引用:

原帖由 perfeiti 于 2010-12-9 16:55 发表
收工，过期

上个厕所，删了个帖子，喝口水，删了个帖子，不够厚道哇。.

恭喜水老师挂星。.

删了这么多帖子，我就拍了两张照，失去了学习的机会 .

水老师继续努力！.