引用:
原帖由 rosaqlf 于 2008-6-2 14:18 发表
很认同LZ的一些观点,但LZ应该是全职在家辅导儿子的吧,像偶这样的上班族早出晚归根本不可能花这么多精力给儿子这么多学东西的时间。所以我选择了杜曼教育——闪卡,1天就几分钟。
0-3岁无意识吸纳阶段,偶希望除 ...
我也是散养,也是全职妈妈。但是一个用心教育和无心教育的家长的最大区别,并不在于投入时间的多少。用心教育的家长,把大部分时间用来提高自己的教育修养,花少部分时间用来思考和认清孩子的本质,几乎不会给孩子上课。但是这样教育出来的孩子,会自己要求“学习”。圈养和散养的区别,就是圈养的家长,会想方设法刻意地往孩子的脑袋里灌知识和技能,散养的家长,会想方设法识别孩子的天赋,满足孩子的兴趣。小朋友就是把上辈子和这辈子都用来学知识,也不够用,但是在学龄前,小朋友就是不学一点书本知识,也没有关系。
重要的,就是孩子的人格、体格和多元智能,能够在6岁前得到全面和充分的发展。我已经发现女儿在语言智能、逻辑智能、音乐智能和动觉智能、人际智能方面具有一定的天分,而在语言、音乐、动觉和视觉-空间(图形)智能上具有很高的兴趣,所以遵从她的要求,给她报了绘画和舞蹈兴趣班,进一步开发她的音乐智能、动觉智能和视觉空间智能。为了让她的语言智能继续发展,我不停地去图书馆给她借书,最近半年她已经看了一百本绘本了。
为了锻炼她的身体,在坚持了大半年往返步行一个半小时上幼儿园以后,我打算9月份,她快4岁时和她一块循序渐进练长跑。她已经跃跃欲试要和我赛跑了。
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本帖最后由 晴晴的妈 于 2008-6-2 14:39 编辑 ].