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[求助] 大班的小朋友要不要学拼音

说说我们孩子的经历

我们学前没有学习拼音,a o e b p f 简单的认得几个,我怕自己教错没敢教,这点还是值得庆幸的,现在的间声、整体认读和我们当初是完全不同的了。当时我们的阅读量已经很大,认字已过2000。
上学后拼音是穿插在课文里教的,学校也有专门的拼音教学资料,韵母和声母好象是同时教的,象:a o e b p f,一页上单个认读、四声认读、拼读、词语,以此循序渐进地学习。刚开始的两周比较痛苦,我每天陪读,她还掉过几次泪,因为老是四声搞混,四声一错后面的就肯定都读不准,读不准她就急。当时每天花在拼音上的时间都要近一个小时,别人用在认字上的时间我们都用来加强拼音了。她们班有的孩子学前学过拼音,就担当小老师,每天负责检查其他人的拼读。拼音的书写是一开始就有的,但默写是11月底才开始加入的,这时基本都适应了。
各个学校的拼音教学也是不同的,幼儿园同班同学进了愚一,拼音也是从头教的,但一上来就同时有默写,据说很痛苦。

摘录一段2006-09-28的博客日记:
拼音的读背需要边讲边读,进步明显。一个星期下来,学习了6个单韵母和6个单声母。一开始读四声要搞混,现在已经掌握了,昨天开始拼读,今天刚刚找到感觉,也能初步掌握了,但还需要进一步加强。.

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