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[育儿] 垫底生的成长

菲力牛排啊,我的大爱(华师大附小四NHC)

孩子原作
我最喜欢吃的食物

上周六,我去斗牛士餐厅吃了我最喜欢吃的菲力牛排。
那天,我得知爸爸要带我去吃牛排时高兴坏了,心想:亲爱的牛排,我来了,你们赶紧排好队让我吃吧!
到了斗牛士餐厅,我仿佛觉得那美味的牛排在向我招手!坐到位子上后,我急不可待地点餐,我点了一份三分熟的菲力牛排、黑胡椒酱、铁盘装,我之所以点菲力牛排是因为它是牛脊上最瘦的一块肉,几乎不含任何肥膘,肉质鲜美。老爸点的和我一样。
很快,牛排就端了上来,扁扁的外形,再加上蔬菜的点缀,一切都让人觉得食欲大增,口水都要流到嘴巴外了。为了防止黑胡椒酱溅到我身上,我拉起餐布,把黑胡椒酱倒到牛排上,有一些酱流到了铁盘上,被铁盘的高温“烫”得“跳”了起来。闻着黑胡椒酱的辛辣味,我的口水分泌得更快了,等黑胡椒酱不再“跳动”的时候,我便像一个饿了数十天的人一样狼吞虎咽地吃了起来,不一会儿便把牛排风卷残云般地吃完了,剩下的蔬菜也没能逃脱被我吃掉的悲惨命运,吃完之后,我回味了一下牛排的味道,辛辣味后面的那股鲜美,令人回味无穷。我虽然还想吃,但是发现自己“小肚鸡肠”,不像宰相萧何一样肚子里能撑船,所以只好恋恋不舍地离开了它们。
离开餐厅的时候,我想:要是能够天天吃到这美味的菲力牛排就好了!

麦笛润笔:
牛排啊,我的大爱

每到周末,我生活的主旋律就是:斗牛士餐厅我来也!亲爱的菲力牛排,我来也!
到了斗牛士餐厅,我就知道那美味的牛排在向我招手!菜单上令人垂涎欲滴的图片,我一个个跳过,好像有吸铁石一般,手指直接被我的菲力拉过去。一份三分熟的菲力牛排、黑胡椒酱、铁盘装,是我最钟爱的配套了。菲力牛排是牛脊上最精最瘦的一块肉,几乎不含任何肥膘,肉质鲜美,想想我就急不可耐地让它早点和我的牙齿约会。老爸点的和我一样。
很快,牛排上来了。扁扁的外形,加上绿色花菜的点缀,此所谓秀色可餐也,我的口水在嘴里汹涌澎湃。黑胡椒酱浓浓地舔着它心爱的牛排,似乎要流进牛排的五脏六腑。牛排也张开所有的毛孔用力吮吸着黑胡椒酱,像是让我进餐之前进行最后一次的浓烈地沐浴。一丝酱滑到了铁盘上,被铁盘的高温“烫”得“跳”了起来。闻着黑胡椒酱的辛辣味,我的口水好似滚滚长江之东流水了,耐着性子等黑胡椒酱停止跳舞、牛排放慢呼吸,我便像一个饿了数十天的人一样狼吞虎咽地起来,不一会儿便风卷残云了,剩下的蔬菜也进入了我虎狼之胃。牛排,那辛辣后面的那股鲜美,令人回味无穷。我虽然还想吃,但是发现自己“小肚鸡肠”,不像宰相萧何一样肚子里能撑船,所以只好恋恋不舍地离开了它们。
离开餐厅的时候,我想:要是天天周末,我就可以天天吃到这美味的菲力牛排了!

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南洋模范的诱惑

今年中考分数离奇得很,南洋模范在徐汇的分数线居然只有594.5,置我于备受煎熬之地。孩子的分数超南模两分,他现在哭闹着要去借读。可是如今借读非常紧,我探了几路下来都是落空。

我还在敷衍着娃,不知什么时候得摊牌?

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暑期自学

我真就摒牢了,没给娃报任何辅导班,希望在高中第一学期冒个小险,依靠孩子的自学。前次差点报了彭老师工作室,后来让孩子自己去报名,他贪恋KINDLES小说,坚决不挪窝。我和老公一窝火,就说:你自己不报,就索性不报了!现在人家已经开班,既成事实,无法挽回。今朝小人又跟我提报班或找一对一老师的事,我果断回头掉他,小班已经时过境迁。一对一的高中老师还得寻觅。

刚刚随意问了娃语文古诗词有没有背诵过?他说背了两首,然后居然异常流利地背给我听。我眼睛珠子都要掉出来了。我一直以为初中背诵的内容都是那些一对一的老师手把手陪太子背完的。看样子,娃离开补习老师,也还是在学习的。
数学已经自学了两章。英语单词据说背了50多页。物理化学没有动静。

在补习铺天盖地的今天,不补课就是冒险。继续冒险吧。

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新高一议论文作文和演讲训练

为了陪太子念书,我请了娃的几位同学组了个五人班,我任教。到今天为止,上了三堂课。一开始娃很抵触,老是上课起哄,挑战我的权威。上次写的作文,还不要我批改。到了今天,态度转变很多。看到我拿了几篇文章,让他们仿写。他惊讶地问这些文章哪儿来的,我说百度上找的。后来写了一篇文章,也不藏起来了,跟我说他放在书房的哪里哪里了。我给他改好后,他也在微信里好好看了一下。哎,算是认可他老妈了。我来秀一下。



麦笛润笔后:
书,是自由平原。它不像金库,不会上锁,也没有看门狗。只要有求知欲望、探索精神,便能在这神奇的旷野上策马奔腾。你可以来回狩猎,找到营生之法;也可俯身细察,精略真滴;甚至走马观花,仰望星空,感受宇宙之广大,自身渺小。
书,是无声对话的圣地。当读者的手翻开扉页时,神秘的圣地大门已悄悄打开。它为读者展开了作者叙述的故事表达的观点。两者的心灵因书相融、碰撞,闪出的智慧火花美妙绝伦。
书,是人类知识传递的摇篮,万古不变,无私地为人类社会发展作出巨大贡献。《诗经》里远古少年追逐窈窕淑女,半部《论语》可以治国平天下,《独立宣言》开启一个新兴民族的民主独立……金庸的侠义,琼瑶的缠绵,莫言的悲苦……一旦书被打开,历史的一切、世界的一切便争先恐后、生气勃勃、万紫千红地,向读者展开。
啊!书,你给我这样不识愁滋味的少年讲述无穷无尽的趣味故事,你领我这样求奇求新、勇于探索的少年寻找日月星辰的神秘由头,你让我这样的年少狂野、志存高远的少年吮吸着古今中外的智慧精华。书,我爱着你,我恋着你,我贪着你!

孩子原作:

一提到书,人们就和学生、仕宦沉浮联系在一起,似乎只是人们争名夺利的武器。
书,是纯洁的圣地。当读者的手翻开扉页时,神秘的大门已悄悄打开。它为读者展开了作者叙述的内容表达的观点。两者的心灵因数相融,碰撞,闪出智慧的火花、美妙绝伦。
书,是自由平原。它不像金库,没有上锁,没有看门狗。只要有求知欲望,探索的精神,便能在神奇的旷野上策马奔腾。你可以来回狩猎,找到挣钱之法;也可俯身细察,精略真滴;甚至走马观花,仰望星空,感受宇宙之广大,自身渺小。
书,我之所以要赞美你,是因为:你是知识传递的摇篮,万古不变,无私地为人类社会发展作出巨大贡献。在书籍里,思想被提纯了,意志被坚定了,力量在储存着。一旦书被打开,一切便争先恐后,生气勃勃,万紫千红,向读者展开。啊!书,你给幼小、志存高远的青年吮吸古人智慧精华。
爱书吧!

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祝贺儿子自学有进步

蓬头稚子初长成,自我为师背诗文。
众赞文章好字句,低头谦语题不深。

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回复 903楼autumnzqm 的帖子

谢谢谢谢。看到你用一切办法给我留言,太感动了

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麦笛的爱情诗

我的爱
       麦笛致她的长工

我的爱,
不要让我欺骗你。
我的手手有多么劳累,
不能去水槽里清洗那几个脏碗。
 
我的爱,
你是我的长工。
你要做我一辈子的长工,
不许你在我前面老去。
 
我的爱,
我不是木棉树,
你我不只是根,紧握在地下;叶,相触在云里。
我是棵藤蔓,
每一刻都缠绕在你的铜枝铁干。
 
我的爱,
天上的风雨来了,
鸟儿躲到他的巢里。
生活的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
 

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高一学霸

很久没上来汇报情况啦。小人居然高中混成了学霸。麻烦就是周末还是拼命地想玩游戏,所有作业都压到周日下午做。

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英语学习

小人周末实在太空,我哄着他上托福、上雅思,都是上基础班。上学期上了托福,每个周六周日上午的四小时。这个学期,小人不肯八小时,就上了四小时的班。

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这个周末居然周六写作业了

前两个星期,因为游戏的矛盾,小人发脾气不上英语课。害得我报了雅思,又退费。后来请他学校老师做他工作,从上个星期又开始上课。

这个周末是最顺心的日子,第一次不是用“开IPAD 开电脑”来欢迎我回家,我第一次看到他前天居然做作业。

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回复 909楼cathymother 的帖子

我家是高中比初中轻松,初中比小学轻松。现在每个周末只有周日下午刷作业,我安排了6个小时在外补课,其它时间他都会花在游戏或小说或一些视频节目上。

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作文课链接

http://www.qianfanedu.cn/forum.p ... p;page=3#pid1163391

这是我这么多时间的工作成果汇报,是我小学和初中学生的作文集结。

麦笛小学和初中的语文辅导特色:
麦笛口头作文:
1观察写生,把生活和作文链接起来,锻炼生活观察能力和口头表达能力
2一鸡多吃,从不同角度运用同一题材写出不同文章
3题目要素分析,突破常规思维,发掘独特题材,发掘深刻主旨
4故事曲折情节设计、人物个性特征提炼、肢体动作细节描述、动画感场景铺陈和开篇吸引力的设计
5文采训练:画面感的动静铺陈,肢体动作的系列描写,比喻拟人等修辞的运用,微信幽默语表达感想感悟。加上古诗文的改写,现代文佳作仿写,提升乐律感,提高文字功力
6 作文修改:是否围绕主题,详略得当;是否逻辑清楚,合情合理;文字是否精炼
7 套题写作和创意写作同步训练,套题写作确保大考时成绩稳定,创意写作以及反复修改提升写作真正的能力,同时为套题作文打下基石。

麦笛阅读理解:
1学生自我出题自己做的方式感知出题背后考察的逻辑
2 学生自己总结题型
3 用符号识记阅读思维
4主题化训练:一次分析多篇作文,训练同一种阅读题型,带领孩子熟练运用分析方法

麦笛国学古诗文
能够带领学生进入趣味传统经典学习,以唱读形式引领幼童探索国学宝藏,用童谣方式记忆一词多义,尝试文言文写作,从而加深文言文的知识学习以及语句精练的训练。

有需要的,加微信15921980721

[ 本帖最后由 sue12niu 于 2017-6-9 08:05 编辑 ]

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回复 912楼diena 的帖子

没有参加自招、竞赛培训。学校不安排这样的培训。
成绩好的最大的解释就是他数理逻辑能力强于记忆,所以在记忆强的学科上从小学到现在都比较薄弱。还有就是家庭教育对他学习的放开,不再管手管脚,他现在有强烈的责任感,觉得学习是他自己的事,不是为了父母学习。
好的学校的学风对孩子还是有很大的影响,大家都在努力学习。
体力是不错。每天早晨在学校的龙舟的训练,还有篮球运动。就是个子还不够高

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电子游戏,还是电子游戏

5月20号21号的周末,母子大战,他老爸出差。
5月19号,周五晚,IPAD说好玩半小时,结果就拿着IPAD一个人锁到房间里。按说我有房间钥匙,可就是打不开。我纳了闷,怎么回事?难道小子对锁施了魔法?我情急之下,断开了家里的网络..... 房间里的灯终于黑了。
周六一大早,我才发现,他锁房门,不是对房门锁施了魔法,而是把房间里书全堆到门口,所以我怎么开,房门都岿然不动。一整天,我到工作室上课,把网络连接用的两个设备都带着。
周日上午,小子要去上英语。按照我们原来约定,他可以带着智能手机。按说,家里没有网络,他的智能手机又没有SIM卡,应该无用武之地。可等我下午上课回来,他又故技重施,躲进房间,一直到要吃晚饭返校了......
吃晚饭时,说要用一下一个APP,上传作业,拿了我这个有4G的手机。拿到手之后,就恶狠狠地跟我说:你看我会不会把手机还给你。我整个人都蒙了,要是一个星期他都把持我的手机,我还不疯了?他要为龙舟赛写一篇文章,因为家里没有网络,只好先用我的手机下载一些相关文章,再用数据线导入电脑。我的机会来了。他找不到下载好的文章,只好让我帮助他。我折腾了一下,顺理成章地收回了我对手机的主权。

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没有IPAD没有智能手机的一个端午节

一次的疯狂,带来一次的惩罚。好在端午节忙了两场龙舟赛,花去了两天。中间一天上午补课,下午串门去亲戚家。
当然,去亲戚家,还是玩IPAD的。

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继续惩罚

6月4号晚,小人问第二天上英语课能不能带智能手机。我给他回答说“不”。我的解释是: 别人家孩子从小就用智能手机,没有饥渴症状,所以到初中高中拿着手机也没什么。我家一直处于管控状态,所以他对电子游戏太饥渴。我只能把这种管控持续下去,到上大学如果因为电子游戏挂科就再说。上次没有网络,你居然也能玩得不亦乐乎,那我就再不能给你玩了。

小人自认黑着脸说,没有手机不上课。
我说不上课就不上课。不过,我留话给他:妈妈第二天还是7:30叫醒你,你如果还是不想上课,那就到时真的不上课。

周日一大早,我还没起,儿子就敲房门,跟我说:上次没有网络也能玩手机,是因为他到小姨家下载了个东东看的。这样我就释然了。我跟他说:这次作为惩罚,仍然没有手机,先去上课。

小子还是上课了。

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父母不容易啊。坚持对孩子的管教,就能闹得天翻地覆。不过真的坚持下来,后面反而风平浪静了。

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月考成绩下滑

语文70, 均分65.9
数学88,均分56.7
英语65, 均分66.6
物理76, 均分61.9
化学62, 均分64.8.
地理81, 均分83.4
生物56, 均分63.9

英语这次跌到均分以下,
不知道排名

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回复 914楼kankan 的帖子

现在的演讲和作文合二为一了。每次上课我都会留10分钟让孩子们自由演讲,会评点他们的演讲内容、肢体语言、互动、语音语调。口头语言强于书面语言的孩子,我会给他们录音,让他们书面作文时参考。书面语言强于口头表达的,我会鼓励他们把书面作文拿出来演讲。

最终强调的还是在作文上。

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四月份考试成绩(补)

语文80, 英语75.5, 数学90, 地理74, 化学64, 历史77.  不知排名和均分。

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期中考试成绩(补记)

语文79, 均分74
数学83, 均分65
英语77, 均分68
物理72, 均分65
化学68, 均分62
地理79, 均分79.8

大三门年级第10, 全科年级22.

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回复 923楼kankan 的帖子

他本校高中部。

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期末成绩

语文75, 均分79.41 D+
数学82, 均分74.76 B
外语89, 均分75.72 A
地理85, 均分80.26 B+
物理90, 均分75.81 A
历史77.5, 均分79.52 C
化学78, 均分75.01 C
政治80, 均分76.61 B

比较前面的成绩,语文和英语一上一下,很是奇怪。大三门年级排名24,跌得很厉害。八门总分年级排名25。

[ 本帖最后由 sue12niu 于 2017-7-1 10:36 编辑 ]

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学习状态舒适舒适再舒适

以自己最舒适的姿势生活,不管日月星辰。每天三体,金庸,哈利波特,袁腾飞,晓说,罗辑思维,是他的主旋律。剩下来旮旯里的时间写两道作业。今天一天在家,写了一份物理试卷。

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明天合格考要准备的铅笔橡皮黑水笔一样都没有

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老妈决定拥抱游戏

既然不能把她赶出儿子的内心,就接受吧,甚至要试着喜欢她。昨天我和他表态:你要花钱买点游戏装备吗?
他一下子非常警惕:我没有买过。不过最好是要的。
我:你要的话,我可以批点预算给你。
他:现在不需要。

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后面和他讨论暑期补课等各项安排似乎顺畅了些

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