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[求助] 该不该让儿子上托班?

该不该让儿子上托班?

由于我的工作不需要坐班,所以阳阳从出生到现在,一直是我和我爸妈一起带,LG因为经常要出差,带得比较少。本来是想3岁前,不送阳阳去托儿所的,只上亲子班。可今年5月我要出差3个月,这是我第一次离开阳阳这么长时间,以前最多是两天,还就那么几次。考虑到阳阳太调皮,我爸妈单独带他三个月会很辛苦,所以我决定把阳阳送半日的托班。托在一直上亲子课的“宝贝地带”,这是考虑到阳阳在那里上了大半年的亲子课,对那里的老师和环境都比较熟悉,比较好过渡一点。当时老师从阳阳上亲子课的表现,认为他应该很快会适应;而我也这么认为。可是自上星期一送他去后,连哭了五天,不哭的时候也不愿和小朋友玩,都是老师单独带他,他还不许老师带别的小朋友!老师们对于阳阳的表现很惊讶,从没想到看上去很懂事的阳阳脾气这么犟,那么敏感!我虽然知道阳阳很敏感(没办法,遗传的,爹妈都敏感),对家人很依恋,但我总认为阳阳是能说得通道理的,对于他这样的表现我很茫然。把22个月的阳阳送托班,是否太早了,是否对阳阳的心理会造成很大的伤害?朋友跟我说,没关系,都得过这一关;爸妈却不忍心,不想再送他去。而我听到他哭,真的很难受。星期天阳阳去上亲子课,因为我在,特别放松,玩得特别开心,可当天下午却发烧了,也不知道和他一星期来的压抑有没有关系。明天我该不该继续让他上托班呢?请各位有经验的妈妈帮我出出主意。谢谢了!.

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首先谢谢各位妈妈的指点。前两天上来看都是反对的,我就更犹豫了;今天看到几位支持的,又有点安慰。因为我还是想送阳阳去的,就怕他适应不了,会使他心里对幼儿园留下不愉快的印象。昨天是发烧后第一天去,又是哭得很厉害,而且粘着一位老师,什么都不让她做;今天虽然也哭了,也粘老师,但好一点了,老师能放手一些。那说明还是有进步。就看下个星期会怎么样,如果还是哭,不能适应,那我只能放弃了。另外,我曾在网上看到过有钟点早教,不知道有没有妈妈知道?请过钟点早教没有?.

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认识你真是让我太开心了。我已经不太想让阳阳继续上托班了,倒不是他身体有什么不舒服,而是我觉得他非常不开心,但又压抑着,让我觉得很心痛。有的老师对他不象以前上早教课那么喜欢了,这我倒可以理解。天天哭闹,哄不好,是让人挺头疼的。毕竟老师还要照顾别的小朋友,分出一个人来专门带他,别的老师难免有怨言。可能阳阳现在真的太小了。我会带阳阳来玩的,他其实也很喜欢和小朋友在一起的。顺便问一下,你是全职妈妈不上班吗?.

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引用:
Originally posted by 阳光妈妈 at 2005-4-28 05:14 PM:
我家阳光26个月的时候放过,后来不去了,去年3岁直接上小班。
虽然,两次都有哭,但是完全不一样的。两岁那一次,眼神里透出的是恐惧,作为妈妈的直觉告诉我不能再送!而去年这一次,虽然也是号啕大哭,但眼神里 ...
对,是恐惧!他一直跟我说“怕”,说得我心里也很怕。以前可以放开了玩,现在一看不见我就紧张恐慌。每天去接他,一见我就拿书包、穿鞋准备走,没有一丝留恋。老师跟我说,他犟,拒绝和小朋友玩,看见就躲开。但我的阳阳以前真的不是这样的,他喜欢笑,喜欢恶作剧,喜欢和同龄的孩子玩,对陌生的地方适应得也很快。送他上托班前,我一直认为阳阳是个生理和心理都很健康的孩子。但这几个星期,每天看到他那张毫无表情的脸,我就怀疑他的心理是不是有问题。让这么小的孩子感觉紧张恐慌,真的有点残忍。可能是有很多小朋友这么小就能适应托儿所的环境,但显然阳阳是不行的。虽然我可以强行让他去适应,但我真怕会使他的心理发生扭曲。所以,不去了!就让他上上亲子课吧。.

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谢谢各位妈妈的指点!阳阳现在已经不上托班了,但阴影还没有消除。只能慢慢来,让他恢复到以前的状态。.

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引用:
Originally posted by lishuwen at 2005-5-1 10:30 PM:
我觉得应该具体情况具体分析,我家的21个月上的金海螺幼儿园的小托班,很幸运碰到了一个年纪比较大的很有爱心和耐心的老师,在教学上也很有一套,不但教很多儿歌,小故事,还会自己编儿歌,比如当时正好杨立伟上了 ...
本来我一直觉得“宝贝地带”的老师是很不错的,但为什么阳阳会这样抗拒呢?现在带他去上那里的亲子课,他玩还是很开心,但回避所有老师!.

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我想可能是每个孩子的性格不一样吧。我们阳阳是比较敏感的孩子。去还是不去,我只有一个标准,就是看他是否快乐。当初是怕我出差后,他在家里会没劲,毕竟我父母没那么好精力带他上这上那地去玩,而他在“宝贝地带”又很开心,才送去的。谁知真去了,他一点也不开心,三个星期都没能适应,那就说明他在这个年龄送还是早了。通过这件事,我对阳阳的个性又有了新的了解,以后会针对他的性格多给他一些这方面的训练,让他尽快能适应。我希望能给我儿子一个快乐的童年!.

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