1楼噜噜屁
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发表于 2006-8-31 08:27
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我其实不太同意说把这种东西称之为神童教育,但为数学启蒙新思路倒是中以接受的,如果大家理性一点的话,里面有可取之处在于提出了新意义上的"循序渐进",国内的数学教育确实应该放弃分门别类式的入门教育,而是要在多个入口同时启蒙,但我想这对一些数学编书者是一个挑战,如何让一些我们大家曾经在中学高中学的内容,挑选出一部门可以让小学生理解的东西去启发,就比如我作为家长觉得,这个想法很好,我是不是可以在日常生活中教一些,可是又想不出用一些怎样的东西去模仿,这倒是个难点,最好是有些先知先觉的专家,推荐一些可以作到这样的书,或者有翻译家找一些好的东西,让大家可以去尝试.这种东西说白了根本不需要什么天才班,既然是启蒙,而且是比较初步的东西,一般来讲我们家长,甚至低年级老师完全可以在上班时间完成,所以说根本不是什么天才班好,而是说中国现有的数学教学方法有问题,要找一些新方法来解决,如此而已..
