看来rosemary这方面很有研究啊。
我发了个帖子，没人睬我，这里也请教一下。我本来想通过上天才宝贝的课纠正儿子这方面的弱式。
[讨论]孩子自尊心强怎么引导？         
和幼儿园老师交流以后，老师说，他最大的问题是：
上课举手后，如果老师不叫他，他会生气，然后就不举手了，以后再叫他他也不愿意回答了，不象其他小朋友一直举手的？老师说他还不会等待。
我看他上画画课，听是听的，但基本不举手回答问题，比较消极的。
还有一个问题，他不愿意上台表演，班里有这种课他也不去，其实我知道他唱歌还可以的了。
老师的观点是，要教会他等待，以前一般他举手就叫了，现在也不一定叫了，如果以后再叫他，他生气了，老师这次课就不给他这个机会了。我也不知道老师对不对，反正头晕，妈妈有同感的有好点子的给个建议。

真是每个孩子都不一样啊。.

引用:

原帖由 千零 于 2006-3-2 15:07 发表
我觉得天才宝贝有个好的地方，就是动手能力，把动手变成一种习惯。天才宝贝之所以被我们用来和传统教育进行互补，就是因为它的课程比较西化，以动手为主。孩子确实一周只去上一次课，动一次手，但一年下来就是动了 ...

千零真是一个好妈妈，绝对的好妈妈，我也总是说的多，做的少。

可天才宝贝真是太贵了，我的工资又不见长。.