[quote]原帖由
孙新兰心智慧 于 2013-5-30 10:49 发表
感谢鸟瞰的回复。
其实和青春期的孩子的矛盾不是大是大非人生哲理的问题,也不是生活细节生活常识上的认知不同的问题,而是孩子的人生要扬帆出海,他们第一次真正地严肃地面对人生的意义、大是大非的大命题,而父母 ... [/q
谢谢老师。每一个父母都认为自己给孩子的是爱,那什么是爱,我一直以为教会孩子能自理,能管好自己,尽早了解社会的现实应该算是爱,孩子可能以为是束缚,我也很难理解孩子所有的反抗都是父母应该允许的。我也认为生活一般是由很多细节构成的,往往矛盾也是在此产生的,孩子的世界观,人生观都是在这些细节的土壤中形成的,不能想象所有的素养都是靠孩子自己摸索,而非在前人认知的基础上来形成。这个是我最大的困惑。大家很多的理念我也赞同,也想不去束缚他,但是不是不束缚他就能自然而然走在一条我们大家都认同的正确的道路上呢?如果大家都不认同而我们是不是还要坚持这样走呢,这个风险和后果最终还是孩子自己承担的啊。最终随着孩子的阅历增加可能孩子会选择正确的道路,但是可能他会挥霍最珍贵的青春岁月,作为父母,在目前的社会背景下我做不到冷眼旁观啊。非常感谢版主和各位老师让我说出许久的困惑。补充一下:孩子就是在和父母、老师、同学以及其他社会人的交流矛盾中成长的,说不定和父母的矛盾是孩子收获最多的部分,很多孩子就是在自己成为父母以后才觉得自己父母的正确呢,但是往往为时已晚。父母不对孩子的行为进行适当的约束反而是不太恰当的。但是如果约束却容易产生逆反。。。。矛盾啊矛盾。。。
[
本帖最后由 鸟瞰 于 2013-5-30 13:09 编辑 ].