原帖由 XGBB 于 2013-8-10 07:43 发表
三年级,语文对孩子的概括能力和语言表述能力的要求提高了,特别是阅读理解,答案一般不会在文中能直接找到了,而是要自己总结,概括。
数学对解决问题的能力的要求有所提高,计算偏重于递等式,应用题不是一个式子 ...
原帖由 XGBB 于 2013-8-10 07:43 发表
三年级,语文对孩子的概括能力和语言表述能力的要求提高了,特别是阅读理解,答案一般不会在文中能直接找到了,而是要自己总结,概括。
数学对解决问题的能力的要求有所提高,计算偏重于递等式,应用题不是一个式子 ...
原帖由 XGBB 于 2013-8-10 21:12 发表
作文要求也比二年级高,扣分相应多些了。三上开始以状物为主,后期及三下以叙事为主,要求是能把一件事情表述清楚,六要素齐全,详细地写一件事,总体要求还是不高的。
原帖由 lulu7198 于 2013-8-11 13:50 发表
不要太多的顾虑,我们不是都这么过来了,起初也是说三年级会怎么怎么,其实我感觉什么都没有,只要孩子学习习惯好,平时每天作业搞懂,不懂的做错的,当天搞懂,不留下积累成很多的问题,那么一切都是原先那样。
原帖由 lulu7198 于 2013-8-11 13:50 发表
不要太多的顾虑,我们不是都这么过来了,起初也是说三年级会怎么怎么,其实我感觉什么都没有,只要孩子学习习惯好,平时每天作业搞懂,不懂的做错的,当天搞懂,不留下积累成很多的问题,那么一切都是原先那样。
原帖由 宁宁妈咪 于 2013-8-12 11:10 发表
同意的,我们也就这样过掉三年级了,女儿成绩还是一直稳的。
三年级感觉难在语文上,就跟楼上说的,阅读理解有难度了,答案需要自己总结了,不跟以前有现成可以摘录。对作文要求也提高了,作文在试卷中分数比重也 ...
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