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标题: [育儿] 牢骚贴---实在屏不住了 [打印本页]

作者: 9月zz妈 时间: 2012-12-19 10:28 标题: 牢骚贴---实在屏不住了

连续几周作业做到9点,10点,11点,孩子不恨,是因为他还没有学会去恨这些强加于他的东西,我却越来越讨厌这些,强加于他的枷锁,不知道怎么样去形容,他只是个10岁的小孩子,有必要这样吗,但身在这个社会,我没力量让他为所欲为,但总得留一点时间让他干他想干的事吧,看看书,下下棋,上上网,玩一点小游戏,那怕是发会儿呆,望望窗外,可是竟然一点儿时间都没有,他很努力了,毕竟我们的孩子不是天才,他只是一般普通的孩子,会贪玩,会开小差,但他知道不能不完成作业,不能不上学,他不知道这些其实是强加于他的,不是生活的必需品,我知道道理,我也懂得要生存于这个变态的社会,这些也许是必需的.所以只能陪他完成这些变态的作业,陪孩子走这条人为的,崎岖的学业之路,然后,必须承担不知道有百分之几概率的猝死风险,或是跑步,或是打打篮球...都有可能引发这种严重的后果,因为日积月累的学习,已经让我们的孩子不适合目前看上去安全的体育运动了.

   所以如题,我真的不知道,在这件事上,作为一名普通的家长是没有多少选择权的,我把孩子带到这个世界,给了他健康的身体,并希望他健康快乐的成长,但自从进入小学后,我觉得离这个愿望越来越远了,我已经无法把握这个程度了,作业如同魔鬼侵蚀着我们的生活,影响着他的健康,但我只能眼睁睁的看着这一切,因为是我把孩子交给这个魔鬼的.

      这一切,都源于一次区统考,不知道是不是必要.必要牺牲一切,也许是能换来几个好分数,也许是能进个好学校,也许是能进个好班级,也许是能进个好初中,也许是能进个好高中,也许是能进个好大学,也许是能有份好工作,也许......那么这些是不是能等同幸福呢,我只是想让他幸福快乐健康,也许这些也许是必须的前提,那么,起码现在是不幸福的,我看不到他的未来能不能幸福,用现在的不幸福能换来什么呢?!

      这个社会需要什么样的人呢,一群缺失幸福感的好学生吗,这个社会难道只需要高分的孩子吗,没有高分就没有认同感,没有好成绩老师不待见,不是好学生不能接受好的教育,这些都必须是小学时就学会的.因为我们的社会不会因为孩子的不懂事而放慢脚步,不会因为孩子的稚嫩而心软.他只喜欢看到成绩,看到口碑.

      也许这是常态了,是我大惊小怪了.没必要那么想,老师让怎样就怎样,学校让怎样就怎样,社会让怎样就怎样,否则怎么生存呢!.

作者: cihyxy 时间: 2012-12-19 10:33

哎，没办法，以后还要面对更强大的竞争。
你看看哪些作业是重复性太强的，孩子确实理解掌握的很好的，适当帮助他做点吧！不知道会不会挨砸？.

作者: yang0503 时间: 2012-12-19 10:35

想想也是的，可怜的孩子啊！
记得我们小时候一般到初中也没啥功课的，基本在学校里就都能完成了，不照样上大学。现在的学习压力也太大了，量大又难，说实话我都快连小学的功课也不会做了。.

作者: twins2000413 时间: 2012-12-19 11:00

你没有能力改变，所以只有适应，想开点吧。。.

作者: 悠然此心 时间: 2012-12-19 11:04

同感，孩子从学校一回家就做作业，一直做到晚上十点，没有时间可以做其他的事，除了学习就是吃饭，睡觉，娱乐玩的时间真是少的可怜。有时有意想让孩子做做家务，跟小朋友出去交流沟通，根本没时间，孩子疲于应付老师的作业。去开家长会，班主任好几次提过周一到周五绝对不能看电视，碰电脑。这样的孩子除了学习还能做什么？对教育的现状也是无语和无奈。.

作者: 洋囡囡妈妈 时间: 2012-12-19 11:09 标题: 回复 4楼twins2000413 的帖子

如果每个人都改变的话，社会就会进步，问题是每个人都像你一样的心态。我认识的一个家长，新加坡人，太晚了就不让小孩做了，第二天到学校告诉老师，是我不让小孩做的，你们学校只要成绩，而我要我小孩的健康，老师很同意她，希望更多的家长有如此的建议。
现在已经有家长直接面对学校。
学校老师发短信给家长说小孩不好，或者作业怎么样，家长直接回，那要你老师干嘛。
不是说你有没有能力改变，而是你想不想改变。
偶尔的十一点我是同意的，但经常性，那时不行的。我们家长能做的不是改变社会，而是改变自己。.

作者: 9月zz妈 时间: 2012-12-19 11:21

想不开阿,所以上来发牢骚.这些作业除了升学,我看不出来对他有什么用处,更要搭上健康的身体,眼睛已经不行了,现在连站在阳台上望望远处都成了奢望了.问题是,这样的情况能培养出好学生吗,我觉得孩子只是怕老师批评,根本不知道还有其它意义.也许懂,但首先想到的是老师会批评的.现在的老师也厉害,不能打不能"骂",但要让学生怕他,否则全班30-40个学生怎么管,所以根本顾不到因材施教,而我们家长也不可能全面顾及,毕竟大部分时间在校,家里时间又都做作业的话,真的要抓狂的!!!!!!.

作者: 9月zz妈 时间: 2012-12-19 11:30 标题: 回复 6楼洋囡囡妈妈的帖子

我想,非常想,并对我孩子说了,可以帮他留言或电话给老师,孩子坚决不肯.宁愿做完,那怕到11点多.我承认我让步了,想到他第二天压力会更大.
这段时间是不正常,就为了浦东新区的统考,老师也发过通知了,平时一般9点能完成,其实,就算是9点也没时间做其它事的.我是觉得有必要这样集中高强度吗,这样的话还不如恢复中考呢.

外籍人没可比性的,我有亲戚孩子美籍的,读私利小学,三年级了乘法口诀都背不全,没发比的.

[ 本帖最后由 9月zz妈于 2012-12-19 11:32 编辑 ].

作者: 汪洋大海 时间: 2012-12-19 11:50

是很苦，大概四年级吧，有统考了，既然你想得已经这么明白了，也就没必要多纠结了，尽量不以老师对学业上的表扬和批评而欢喜和悲哀，他们看重的，未必是孩子将来需要的，反之亦然。

前几日看微博，说有人给一老教师的女儿介绍男朋友，恰好是当年这位老师的得意门生，当时老师看这男孩，真是样样都好，现在看来却样样不咋样，呵呵，看学生和挑女婿眼光是不一样的啊。

老师们其实也很无奈，校长们最终看重的还是班级分数，校长们也无奈，因为教育局最终看重的还是学校升学率，再加上很多家长也很看重成绩，只要能把孩子成绩搞上去，就是好老师，好学校。我曾碰到过这样的家长，说起我们繁重的作业量，她一个劲地称好，多负责的老师啊，布置这么多作业，这样孩子在家就不怕没事干了。。。

你如果就是怕老师批评，小孩日子难过，而不是很在乎孩子本身的成绩的话，不妨把这态度婉转得表达给老师，不要直接说，那太傻，犯不着跟老师作对，面子上大家也难看。而是态度上，有所表示，老师批评或表扬，都淡而受之，大家保持距离，相安无事，我不会给你添麻烦，你也不要对我要求太高。大多数老师还是很拎得清的，什么样的家长，什么样的要求和态度，他们见得多，也肯定会，我们班就有这样的家长，据说每天的备忘录都要给老师密密麻麻写上好多内容，汇报孩子各项情况，呵呵，你说老师能不关注他家孩子吗，这对孩子是好事还是坏事，呵呵，仁者见仁吧。

具体的，比如你现在这情况，作业太多，你看具体内容，比如某项作业，你实在看不下去，认为无需花那么多时间在这上面，就规定孩子完成这项作业的时间，到点了还没做完，就收本子，明天让孩子就这么交上去，让孩子告诉老师，妈妈说我做这作业太久了，不让我做了，老师不满意的话，让她打电话给你。当然，你事先要准备好措辞，如果电话你的话。这个态度，我想稍有头脑的老师都明白了，你没说老师不好，你只是怨孩子，这总可以吧。拎得清的老师，会让孩子在学校里补做，正好，不占用家里时间了，最好天天在学校里做完，你就眼不见心不烦了

你孩子太听老师话，这个要纠过来，我家的，第一次我这么收本子，哭得，让他哭去，第二天也没啥，老师没说重话，后来，他就淡定多了，到点再没完成，他就自动收本子。有时回来告诉我，老师没一大早收本子，他赶在收本子前又写了几行，完事（这作业是很没必要的，至少不应该花那么多的时间和精力，我认为，所以才这么决定），我笑笑，你真够聪明的。当然，某些方面我真不是一个好家长，执行老师要求方面，比如备忘录，我只管签名，不管做没做(这是孩子的任务），对不对（这是老师的任务），那又怎样。不是不管孩子，有些方面，我管得很多，但学校教育里却缺失的。

[ 本帖最后由汪洋大海于 2012-12-19 12:02 编辑 ].

作者: tantanle 时间: 2012-12-19 12:15

我们也四年级，作业一般六点半左右完成，我都嫌多了点。不知道LZ是哪个小学，作业那么多。要是很多重复作业，小孩子又基本掌握好的，我觉得可以跟老师沟通少做或不做的，二年级时我们在公立小学我就这么干过的，老师会同意的。.

作者: 佳嘉妈妈 时间: 2012-12-19 12:56

我们是四年级学校作业好像也没有做到这么晚的，LZ是哪个学校啊?.

作者: JUNMA_POWER 时间: 2012-12-19 13:04

抓的紧的学校是这样的，慢慢适应吧，除非出国打算，给孩子轻松地学习环境就去地段小学，完全没啥作业的.

作者: luying21cn 时间: 2012-12-19 13:21

我儿子是比较好的公办，五年级了，根本没你说的那么多作业，七点半之前肯定做完了。我本人也是老师，我可以告诉你实话：如果你孩子成绩好的话，老师根本不在乎他做不做作业。人家小朋友都会了，还做作业干吗？要是你能保证孩子成绩在班里始终处于平均分以上的话，我觉得完全可以和老师说，重复性的作业免去。但如果你的成绩不硬的话，说话就不响了。我说话直了点，但目的是为了开导你不要钻牛角尖，有困难想办法解决就是了。要不家长多赚钱把孩子送到国际学校也是条路啊？我现在就是，一督促儿子好好学习，二督促老公好好赚钱，三自己做好陪读。三管齐下，事在人为吗。.

作者: jenny老妈 时间: 2012-12-19 13:23 标题: 回复 9楼汪洋大海的帖子

写的真好！

原则上，我很愿意和老师配合的，操作上是灵活的。我会控制她的作业时间，作业过多时说服女儿我来帮她抄写等。我是贪心的妈妈，希望她每天能运动，阅读，玩点啥，哪怕每项十几分钟。
现在小一，在这个严格著称的学校还能快乐学习，祈祷整个小学都可以保持这个状态。.

作者: Aron妈妈 时间: 2012-12-19 13:27

家长自己想想办法吧，大的环境我们无法改变，但是可以给孩子创造一个稍稍宽松的小环境。作业实在太多，就不做了，家长跟老师解释一下，不能为了完成作业，牺牲了孩子的健康。.

作者: Aron妈妈 时间: 2012-12-19 13:34

引用:

原帖由 luying21cn 于 2012-12-19 13:21 发表
我儿子是比较好的公办，五年级了，根本没你说的那么多作业，七点半之前肯定做完了。我本人也是老师，我可以告诉你实话：如果你孩子成绩好的话，老师根本不在乎他做不做作业。人家小朋友都会了，还做作业干吗？要是 ...

嗯，这位老师说得在理的，楼主可以参考一下。.

作者: tonny2010 时间: 2012-12-19 13:47

LZ家是哪所学校的？每天几点放学？我家每天作业最多1.5小时，要是每天做到这么晚，我也会疯掉的
还有就是找找原因，是不是孩子做作业不够专心、拖拉等不好的习惯，是不是作业太难不会做。。。。。找出原因再寻求解决的方法，光发牢骚是解决不了问题的，每天这么晚睡觉也是不行的.

作者: ccpaging 时间: 2012-12-19 13:50

引用:

原帖由 洋囡囡妈妈 于 2012-12-19 11:09 发表
如果每个人都改变的话，社会就会进步，问题是每个人都像你一样的心态。我认识的一个家长，新加坡人，太晚了就不让小孩做了，第二天到学校告诉老师，是我不让小孩做的，你们学校只要成绩，而我要我小孩的健康，老师很 ...

同意。我曾经是这么做的，老师也支持。.

作者: 十月花开 时间: 2012-12-19 13:58

我估计lz的小孩是昌邑的，我们的情况太相似了。.

作者: 9月zz妈 时间: 2012-12-19 14:02 标题: 回复 9楼汪洋大海的帖子

谢谢探讨,是的,昨天我就跟他讲,从今晚开始最晚10点,我关灯了.住校的话也有熄灯时间的对吧,你自己开始要抓紧,孩子是有点先松后紧,他放学我还没下班呢,外婆管的.自己孩子怎么说呢,因为是属于中等生,抓得紧是会好一点,问题是他们学校很注重语文,语文老师又是班主任,近段时间,大部分都做语文作业了,基本没时间复习其它课,语文呢是有提高一点,但数学和英文反而退步.有点得不偿失,孩子本来做语文就慢,所以结果可想而知,到校门口接的时候,了解了下情况,多数都很晚,四年级统考是浦东的特色吗,我同事的孩子卢湾的,也是4年级,好像也叫统考,不知道是不是全区的,但肯定不怎么复习,就直接考掉了,跟单元测验没什么两样..

作者: 9月zz妈 时间: 2012-12-19 14:03 标题: 回复 13楼luying21cn 的帖子

是吗,哪个区的,争取初中了,小学不可能换了..

作者: 9月zz妈 时间: 2012-12-19 14:06 标题: 回复 19楼十月花开的帖子

不是阿,浦明的,我只知道明珠肯定多的,然后碰到过竹园的小朋友,作业好像不多,也没仔细比较过,是地段公立的..

作者: ROBYN 时间: 2012-12-19 14:09

看看孩子的作业效率。
如果效率没问题的话，这个作业量很BT。
我们五年级了，七点多肯定做完了。.

作者: 小白胖 时间: 2012-12-19 14:11

建议楼主向同班家长，同学们打听打听，一般这阵子他们作业几点左右能做完？间差大不大？.

作者: 十月花开 时间: 2012-12-19 14:21

我们是昌邑的语文作业也是很多，数学和外语不是很多，近来老师为了应付统考，语文作业更是多。孩子的睡眠时间大大减少。心疼呀。但同时的确也没有看到孩子语文的提高。只发现孩子现在越来越死板，造句永远是老套路。唉，.

作者: ananbaby 时间: 2012-12-19 15:04 标题: 回复 20楼9月zz妈的帖子

我的孩子动作也不快的，回家后吃吃点心，望望窗外，悠哉悠哉，我还没下班，吼不到，所以每天弄得很晚。但不是每个孩子都是那么麻利的。与班级里快的同学比，根本没有可比性。动作慢点的孩子，就没权休息和娱乐吗？布置的量以快的同学为标准吗？更何况，有的是利用课间写作业的，所以晚上少了。我们孩子就说，课间就是想跟同学玩，不想写作业。我觉得有理，也不能强迫。但是，的确很头疼。但不要说人家晚上没作业，孩子的压力更大，况且你的孩子很要强。自己的孩子，自己多疼，不要转嫁压力.

[ 本帖最后由 ananbaby 于 2012-12-20 08:34 编辑 ].

作者: zmin28 时间: 2012-12-19 15:22

引用:

原帖由 ananbaby 于 2012-12-19 15:04 发表
我的孩子动作也不快的，回家后吃吃点心，望望窗外，悠哉悠哉，我还没下班，吼不到，所以每天弄得很晚。但不是每个孩子都是那么麻利的。与班级里快的同学比，根本没有可比性。动作慢点的孩子，就没权休息和娱乐吗？布 ...

和我家一样，完成作业的时间和我回家时间成正比。.

作者: zcllwh 时间: 2012-12-19 15:55

我们家还小，但有时有事或者作业多，我就口头作业还有预习复习之类没指标的就不做了，也帮她写过作业，我写的很慢，为了模仿孩子的笔迹，结果她嫌我写的太难看，然后擦了重写，也是跟她说过不做了，我跟老师解释，但是孩子不肯。最反感语文作业多了，用处不大，还特别耗费时间，有这时间不如多读点课外书了

[ 本帖最后由 zcllwh 于 2012-12-19 16:04 编辑 ].

作者: jerry1998 时间: 2012-12-19 17:30

上了初中你会觉得小学的功课那是毛毛雨，尤其到初三！而上了高中的同学额妈妈和我们说，到了高中才知道所谓初中的紧张生活简直是小菜一碟！

慢慢熬吧，估计到大学就好了，中国特色！.

作者: 花间 时间: 2012-12-19 18:13

LZ，你得先搞清是班上人人都做那么晚，还是你家孩子特别晚？.

作者: fcfld 时间: 2012-12-19 18:25

实事求是的说,这类帖子多看看,我都没有勇气用关系给儿子进民办初中了,我自己已经吓得不行了.

作者: 不二周助 时间: 2012-12-19 19:02

先不要牢骚，一切都会过去的。帮助他适应，其实就因为父母无力改变社会现状。要么逼小孩，要么逼自己，两条路。.

作者: 小徐儿 时间: 2012-12-19 19:56

改变不了就适应，陪好孩子，让孩子有个健康的心态。.

作者: heyinbao020226 时间: 2012-12-19 23:01

引用:

原帖由 luying21cn 于 2012-12-19 13:21 发表
我儿子是比较好的公办，五年级了，根本没你说的那么多作业，七点半之前肯定做完了。我本人也是老师，我可以告诉你实话：如果你孩子成绩好的话，老师根本不在乎他做不做作业。人家小朋友都会了，还做作业干吗？要是 ...

送花了！

请教一下是不是真的？只要在平均分以上就可以申请不做重复的作业了？我儿子常有抱怨，但我一直没有敢开口跟老师提。.

作者: 小爱的妈妈 时间: 2012-12-19 23:44

引用:

原帖由 jerry1998 于 2012-12-19 17:30 发表
上了初中你会觉得小学的功课那是毛毛雨，尤其到初三！而上了高中的同学额妈妈和我们说，到了高中才知道所谓初中的紧张生活简直是小菜一碟！慢慢熬吧，估计到大学就好了，中国特色！

是的，我们现在就是初三，马上要一模了，平时做到11-12点，现在到12点半夜做不完。还要背东西，每天测验考试，连中午15分钟的休息也在发卷子做卷子。
同事女儿高一了，住校，每天也是12点，打电话给她妈妈说：现在才知道初三根本不算什么。.

作者: goodbaby123000 时间: 2012-12-20 07:22

有些弱智的作业，可以代孩子完成。.

作者: goodbaby123000 时间: 2012-12-20 07:37

引用:

原帖由 ananbaby 于 2012-12-19 15:04 发表
我的孩子动作也不快的，回家后吃吃点心，望望窗外，悠哉悠哉，我还没下班，吼不到，所以每天弄得很晚。但不是每个孩子都是那么麻利的。与班级里快的同学比，根本没有可比性。动作慢点的孩子，就没权休息和娱乐吗？布 ...

这么像偶的孩子呀！哈哈~男孩子动作慢点，上课容易开小差，下课就玩，正常的。

每天回家那些我认为弱智的作业，我就代为写掉，只要他掌握知识点就可以了，多下来的时间可以看看自己喜欢的书。

既然老师不能因材施教，那只有偶们家长针对孩子的情况因材施教了。.

作者: luying21cn 时间: 2012-12-20 07:56 标题: 回复 34楼heyinbao020226 的帖子

没有学校会明文规定可以不做作业，不过人是活的，要是我家读小学的孩子抓紧时间还要做到十一点，我就叫他不做了，什么也不能影响睡觉。你主要是希望哪门课、哪些作业不做呢？.

作者: 不二周助 时间: 2012-12-20 08:37

引用:

原帖由 小爱的妈妈 于 2012-12-19 23:44 发表

是的，我们现在就是初三，马上要一模了，平时做到11-12点，现在到12点半夜做不完。还要背东西，每天测验考试，连中午15分钟的休息也在发卷子做卷子。
同事女儿高一了，住校，每天也是12点，打电话给她妈妈说：现在 ...

高一真的那么晚？住校不是按时熄灯的？.

作者: 快乐宝贝儿 时间: 2012-12-20 08:46

LZ的孩子特别象我家孩子原来的模样，和老师反映后，老师说是做作业太慢。其实他的速度并不慢，但他如果把所有的作业留到家里来做肯定用的时间也很长。LZ可以了解一下别的孩子做作业的情况。后来我每天给孩子的作业打分，错了一个减5分，让他也看到自己的问题在哪里，最后评判做作业的速度，8点前完成加20分，9点前完成加10分。最后所有平均分少于80分的话，第二天放学不能吃零食了。尤其针对作业的速度，快了要大力表扬，不知道是不是这个起到了效果，现在他每天能在学校完成很多作业，作业多时也能在9：30左右完成了。.

作者: 9月zz妈 时间: 2012-12-20 09:16 标题: 回复 40楼快乐宝贝儿的帖子

我们学校家长好像都不太上这个,让外婆去接的时候问了,也有家长反映很多,做到10点多.当然肯定也有小朋友完成的快的,据孩子自己讲旁边的女孩子,就比他快,基本能快1个小时左右.

看了那么多回帖,现在每天都在盯着他抓紧,这两天都是10点之前完成的,只是没有时间有针对性地复习了,全被功课填满了.对男孩来说真的挺残酷的,根本没时间运动.连看小说都是在马桶上多座上一会儿能多看两眼.这两天书也没收了,考完再说了..

作者: 米妈 时间: 2012-12-20 09:31 标题: 回复 6楼洋囡囡妈妈的帖子

顶这个。如果学校的作用量过多是个普遍情况，而家长只是一味地想着用各种曲线救国的方法来适应，不去正面积极地改变现状，对真正帮到孩子提高学习质量没有帮助。家长们除了想出各种应付学校作业的方法，也需要和学校，老师的直面沟通提出要意见和建议。如果有大多数的家长能够站出来直接面对学校，才会从本质上解决作业量多的问题。.

作者: tinatina 时间: 2012-12-20 09:50

我家小孩3年级,每天作业做到4点多或5点多,晚饭后再复习预习,这时候下楼玩已经没什么阳光了.我最好他每天3点多就能出去玩,不过是奢望..

作者: 笑宝宝 时间: 2012-12-20 10:37

LZ，你要问下班级大部分同学的时间是几点完成的？
我们同1年纪，下周也统考．我家的每天我6.00到家全部功课早就完成了．他说基本每天在学校都已经做完了．昨天碰到个同班同学家长，他家孩子也是这点功课，每天做到10点．我惊讶的不得了．另外，问下来大部分同学9.30都睡了，除开部分准备考名校的，晚上在做家庭作业．
目前孩子的状态是我所满意的，效率高，能抓紧时间，为了奖励他，每天饭后给他看半小时动画片．9.00前睡．保证睡眠时间．自己学会了每天晚上补弱项，划重点．进步懂事了不少．
老师布置的重复孩子掌握了不用去做，跟老师说明情况，相信能理解的．只要你孩子成绩不错就行了．另外，抓紧时间，提高效率是最基本的原则，到了初中，大量的功课上来，没有1个好的习惯是不行的．.

作者: SHINE-ON 时间: 2012-12-20 10:45

这种吐槽贴，旺旺上多年没停过。孩子作业多头痛，作业少也头痛。我孩子学校作业相比之下真不算多，但测验考试难度又不会比作业多的学校低，结果同学们放学周末都在外面补，比作业多还累，不补分数很难看。老师真轻松，还美其名曰＂愉快教育＂。.

作者: 阿里猪猪 时间: 2012-12-20 10:48

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2012-12-19 11:50 发表
是很苦，大概四年级吧，有统考了，既然你想得已经这么明白了，也就没必要多纠结了，尽量不以老师对学业上的表扬和批评而欢喜和悲哀，他们看重的，未必是孩子将来需要的，反之亦然。

前几日看微博，说有人给一老教 ...

相当同意这句：管得很多，但学校教育里却缺失的。。。。.

作者: tequila_qq 时间: 2012-12-20 10:50

大概楼主的孩子在浦东著名的好学校吧？听说是一直作业量可观的。

小学已经这样了，那在选择中学的时候多考虑作业量这个问题吧。一旦选好，就只能适应了。.

作者: tequila_qq 时间: 2012-12-20 10:52

引用:

原帖由 SHINE-ON 于 2012-12-20 10:45 发表
这种吐槽贴，旺旺上多年没停过。孩子作业多头痛，作业少也头痛。我孩子学校作业相比之下真不算多，但测验考试难度又不会比作业多的学校低，结果同学们放学周末都在外面补，比作业多还累，不补分数很难看。老师真轻松 ...

一般来说，作业多难度高的学校，孩子在外面补的比率和强度只有更高~~.

作者: 汪洋大海 时间: 2012-12-20 11:03

“如果有大多数的家长能够站出来直接面对学校，才会从本质上解决作业量多的问题”
你觉得有用吗？就看看教改这么多年，情况是变好了还是变坏了？问问现在上初中高中的家长，他们孩子读小学时的情况，和我们现在的比比看，我们比他们轻松还是吃力。

前几日学校发下调查表，其中有涉及作业量的，平日多少时间，双休多少时间，看到双休的选项，我不禁冷笑，我说出表的人不懂行情啊，最大项怎么只有2小时以上的，怎么也得来个4小时以上的啊。但是就算我们如实填了，有用吗，谁会看你的听你的，你算哪根葱。何况还有为数不少的家长，像我前面说的一样，唯恐孩子作业不够多。

楼上有老师说，如果每次都在平均分以上，就可以申请免部分作业，呵呵，谁能保证每次都平均分以上，谁没有个马失前蹄的时候，如果老师心胸宽点，那也罢了，如果老师气量小，不正撞在枪口上，落人话柄。除非是牛蛙，大家可以掂量掂量自个孩子是不是。

即便老师心胸开阔，思想开通，也不是一定给你开绿灯的，本来放一个没问题，可是这么多孩子，开了一个头，别人也会看样，他可以免，我为何不可免，你说他考得好，瞧，这次不是考砸了，老师你如何说，balabala，很多时候，老师之所以要求整齐划一，也是为了好管理，为了某个孩子搞特殊，得罪一大批，给自己添麻烦，犯得着吗。大多数老师，是介于优秀的和无能的之间的，就像你我一样，普普通通的，这份工作，是为了养家糊口。咱们互相体谅，不要让老师难做。

我早对中国教育体制不抱希望了，说到底，教育体制，意思形态领域的东西，和政治体制是分不开的，这样想，就容易理解很多事情的。老百姓，要么忍，要么滚。.

作者: zhuzhuhaoo 时间: 2012-12-20 11:08

我们二年纪公立学校,很快乐.每天一点点作业.
晚上我给她读书,昨晚竟然从7:30,差不多到9:00,把前一天晚上剩下的一厚叠全读完了.
这是我们的幸福时光啊!
每次看到这样的帖,很好奇,不知我们四年级时会怎样?.

作者: SHINE-ON 时间: 2012-12-20 11:21 标题: 回复 48楼tequila_qq 的帖子

OMG，那也太苦了。不过据我了解，我女儿学校是著名的靠补习才能考到7、80分以上的，家长不教外面不补，很难过关。我去年去访问过一些补习学校，一提女儿校名，人家就说，你们学校不补不行的。.

作者: jjjnet 时间: 2012-12-20 11:32 标题: 回复 49楼汪洋大海的帖子

说的真实在，想的够透彻。.

作者: jjjnet 时间: 2012-12-20 11:35

其实作业多少，虽然和学校有关，但更多的是和老师有关的。
我们一、二年级很快乐，三年级换了老师。语文一下子多了很多，而偏偏语文作业最花时间的，所以感觉一下子作业很多。但自己也要有个底线：比如9：30完不成，就给老师发短信，不做了，后面周末或者空的时候补上。.

作者: 霞霞航航 时间: 2012-12-20 12:07 标题: 我还以为是我写的呢

前天晚上，儿子超词抄不完，我帮他写拼音。昨天是我9点多回家，他家默写也没弄完。把我气得桌子都快拍烂了。命令他今天晚上8点半之前，不做完作业，就不准他做了，后果自负。
他主要是磨磨唧唧，一会这样一会那样。作业其实也不算太多，但也不算太少。想想孩子也挺可怜的，每天在学校的高压下，回家就稍微让他放松点。放松的结果就是要做到10点。真是受不了了！.

作者: fcfld 时间: 2012-12-20 12:33

引用:

原帖由 快乐宝贝儿 于 2012-12-20 08:46 发表
LZ的孩子特别象我家孩子原来的模样，和老师反映后，老师说是做作业太慢。其实他的速度并不慢，但他如果把所有的作业留到家里来做肯定用的时间也很长。LZ可以了解一下别的孩子做作业的情况。后来我每天给孩子的作业打 ...

这个我同意，我其实观察自己孩子做作业，速度也不慢的，某次去晚接，他说“我在学校做了三样作业了”，明显当天晚上很快结束
确实孩子把所有作业不管口头的还是笔头的都带回来怎么也得八点完成
抓紧时间的孩子都是课间不休息中午不休息，做掉一部分的
回想自己读小学，回家也没多少作业，原因就是女孩子都有责任意识，小学时期不管成绩好坏作业都不拖拉的，男孩子只要一下课只想玩不肯主动做作业的

这就是时间上的差别.

作者: ccpaging 时间: 2012-12-20 12:34

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2012-12-20 11:03 发表
前几日学校发下调查表，其中有涉及作业量的，平日多少时间，双休多少时间，看到双休的选项，我不禁冷笑，我说出表的人不懂行情啊，最大项怎么只有2小时以上的，怎么也得来个4小时以上的啊。但是就算我们如实填了，有用吗，谁会看你的听你的，你算哪根葱。何况还有为数不少的家长，像我前面说的一样，唯恐孩子作业不够多。 ...

即便是没用，也如实填写。不为别的，给孩子做个不说假话的榜样。.

作者: ccpaging 时间: 2012-12-20 12:35 标题: 回复 55楼fcfld 的帖子

课间玩，对男孩的身体健康、心理健康和学业发展都是非常重要的。.

作者: 汪洋大海 时间: 2012-12-20 12:54

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-12-20 12:34 发表

即便是没用，也如实填写。不为别的，给孩子做个不说假话的榜样。

我当然如实写了，但是光我说实话有啥用。学校里教的就是假话。调查表也就是个形式，哪一次知错就改过？谁当真谁是傻子，我傻吗，我不傻。

比如吧，督导要来了，老师们会事先告诉孩子们什么该讲什么不该讲，大家统一口径，美其名曰不要给学校抹黑。比如吧，虽然我不看备忘录，但小子聊天时会说起，妈妈，你知道吧，你别看我们备忘录里作业没几条，骗人的，有些作业老师说心里知道，别记上去，免得以后人家检查起来难看。又比如，有几天，我看到小子把老师规定要做的几本教辅书从书包里拿出来，放家里，平时都是放书包里随身带，每天用的，原来这几日外头有人检查，所以书包里不能有那些教辅了，等待风头过去。还有许多狗屁倒灶的事情，要写起来我怕手会酸。总而言之，学业上作假，道德上舞弊。

不要对我说让孩子坚持真理，勇于揭发啊，他没那个胆，我承认，我也没。有胆的，我全力支持你们上。.

作者: zxy2802 时间: 2012-12-20 13:00 标题: 回复 1楼9月zz妈的帖子

你自己可以帮孩子适当地减少呀，我就这么干的，然后写个小条夹在备忘录上，告诉一下班主任，老师一般还是会理解的。
我孩子的老师现在都知道我只给孩子签名，其它一概不关注的。如果作业多得孩子完不成就算了，睡眠更重要。
好在我们学校的作业横向比较下来，还是很少的，我们当时也是冲着学校作业少才舍近求远进去的呢。
关键还是看家长自己的理念和做法，老师的要求都是统一标准的，不可能因人而异，但我们要根据自己孩子的特性作适当的调整，千万不能做老师的帮凶！.

作者: ccpaging 时间: 2012-12-20 13:03 标题: 回复 58楼汪洋大海的帖子

不要对我说让孩子坚持真理，勇于揭发啊
================================
我不会对孩子说这个话。孩子学校的一切，我只是提醒他思考再思考，分清真假，辨别对错。至于如何做，一直以来，我都是交给孩子去决定的。如果他决定了，受能力所限做不了，而我又觉得是对的，那么我会出面支持他的。.

作者: zxy2802 时间: 2012-12-20 13:04

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2012-12-20 12:54 发表

我当然如实写了，但是光我说实话有啥用。学校里教的就是假话。调查表也就是个形式，哪一次知错就改过？谁当真谁是傻子，我傻吗，我不傻。

比如吧，督导要来了，老师们会事先告诉孩子们什么该讲什么不该讲，大家 ...

你们学校是这样啊，如果是我，我是不舍得让孩子进去受这种熏陶的。社会现象不管是咋样的，我还是坚持尽可能地让孩子在实在坦诚的环境下受教育。.

作者: fcfld 时间: 2012-12-20 13:05

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-12-20 12:35 发表
课间玩，对男孩的身体健康、心理健康和学业发展都是非常重要的。

唉，我晓得的，所以我也不说他的，平时做完作业看看，粗心的批评一下，不懂的讲解完也就结束了
得坚持跳绳还要洗澡，溜小狗，其实也是想给他点时间缓冲一下
每天六点半起床我还是蛮心疼的
想想孩子的堂哥，从小读书就和玩似的，稍微认真点就得到极大表扬，偏偏我那鲜个个的婆婆一天到晚给我们看她米国大孙子视频。。。“玩似的弹钢琴如今能听到音乐就自己弹出曲子了”
我撇撇嘴，冲老公“看啥看，那是因为你妈妈当年倾尽所有送你哥去米国，如今他儿子得福罢了，看了我就郁闷，人家玩似的读书，不用功是正常的，稍微一点点进步就得到排山倒海似的表扬，你儿子呢，每天一睁眼就读书，从早到晚。。。。看了我就心疼心烦”
所以物质上多多提供给儿子，必定要比他堂哥的更多更好
精神上目前不能给他快乐的童年，物质上不能委屈了他
想来也有些心态不正了，从儿子读书心态就一直不正
不过老公现在也学乖了，看视频也偷偷的，公婆现在也不在我面前说大孙子啥了，反正他们一说，我就要冲上去”恩，美国高中也有十校联盟的，是骡子是马到时候拉出来溜溜不就知道了“，老公基本提都不会提，一提我直接灭了他，长别人威风灭我儿子志气

[ 本帖最后由 fcfld 于 2012-12-20 13:09 编辑 ].

作者: zxy2802 时间: 2012-12-20 13:05

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-12-20 12:34 发表

即便是没用，也如实填写。不为别的，给孩子做个不说假话的榜样。

作者: ccpaging 时间: 2012-12-20 13:11

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2012-12-20 12:54 发表

我当然如实写了，但是光我说实话有啥用。学校里教的就是假话。调查表也就是个形式，哪一次知错就改过？谁当真谁是傻子，我傻吗，我不傻。

比如吧，督导要来了，老师们会事先告诉孩子们什么该讲什么不该讲，大家 ...

另外，我想说一点，这国内学校的教育环境下，中国孩子的思想都比国外的孩子，启蒙更早，成熟更早。这不是好事，就像不足月的婴儿或者提前成熟的苹果。
又要爸爸妈妈们多操心了。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2012-12-20 13:12 编辑 ].

作者: SHINE-ON 时间: 2012-12-20 13:24 标题: 回复 64楼ccpaging 的帖子

这不和速生鸡差不多原理

作者: ccpaging 时间: 2012-12-20 13:47 标题: 回复 65楼SHINE-ON 的帖子

是这样的。有些小学生的思想内容超出了他们的表达能力，更加超出了他们可控制的范围。
家长碰到这种情况，可以多摆出一些小学生未想到的事实，以此促进他的思考。

也可以引导他们参与社会实践，尝试了解不同的人（从亲属到熟人到陌生人），组织同学之间的活动，阅读一些经典的历史书籍、看经典的历史类电影。
就各种问题跟他们进行平等的讨论。
把生活和学习中的难题摊在他们面前，让他们作主，从而体会到各种两难多难的处境。

企图湮灭他们的思想通常是徒劳的。

正常情况下，应顺其自然而不是照我说的做，毕竟那些都是催熟的方法，掌握不好容易过头。形势逼人，家长难挡啊。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2012-12-20 13:57 编辑 ].

作者: 汪洋大海 时间: 2012-12-20 13:58

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-12-20 13:11 发表

另外，我想说一点，这国内学校的教育环境下，中国孩子的思想都比国外的孩子，启蒙更早，成熟更早。这不是好事，就像不足月的婴儿或者提前成熟的苹果。
又要爸爸妈妈们多操心了。

这些个乌七八糟的东西，我觉得还不能叫孩子思想成熟，那叫成熟吗？只是让他们觉得，作假是合理的，而且对孩子个体而言，某种程度上，越是“假”得厉害，越有可能受到整个学校评价体系的认可。

咱姑且不说道德层面的东西，我想起一类题，语文阅读理解的，往往最后一题是你想对本文主人公说些什么，请写下来（可能语言组织上有点不同，大意如此）。孩子实诚，所写即所想。一个大叉。原来，人家没真的要看你的想法，你得顺着出题人意图来，你得揣摩，他想要你说什么，你就得说什么。小子吃过几次亏，现在大概长点记性了，但这真是好事吗？

借用名人的话，世上最痛苦的事，是人醒了，却发现无路可走。

牢骚话到这里，把楼主的帖子歪了。.

作者: ccpaging 时间: 2012-12-20 14:03 标题: 回复 67楼汪洋大海的帖子

66# 帖子，我做了补充说明。您说的以及楼主说的，都是教育中的大问题，关系到孩子这个“社会未来”的主流群体。对这些问题作答，我是战战兢兢的。前一个帖子的内容过于简单了。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2012-12-20 14:05 编辑 ].

作者: fcfld 时间: 2012-12-20 19:44

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-12-20 13:11 发表

另外，我想说一点，这国内学校的教育环境下，中国孩子的思想都比国外的孩子，启蒙更早，成熟更早。这不是好事，就像不足月的婴儿或者提前成熟的苹果。
又要爸爸妈妈们多操心了。

中国的教育更多的类似于韩国日本体系,与他们相比还不算早熟,还有得上升空间.

作者: fcfld 时间: 2012-12-20 19:47

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2012-12-20 13:58 发表

这些个乌七八糟的东西，我觉得还不能叫孩子思想成熟，那叫成熟吗？只是让他们觉得，作假是合理的，而且对孩子个体而言，某种程度上，越是“假”得厉害，越有可能受到整个学校评价体系的认可。

咱姑且不说道德层 ...

这个社会哪个体系不是从上而下要求一致性的作假?
不是从下而上高度服从性的作假?
不是这一类的就是另类
另类是要有超凡的能力,否则就是不对
人醒了无路可走是可悲,关键是多少人能醒过来或者说保持清醒头脑,中国五千多年的文化就是"奴性"思想.

作者: ccpaging 时间: 2012-12-20 20:02 标题: 回复 70楼fcfld 的帖子

有些孩子就是清醒的，也不会装睡，所以，我才提出那些建议。

“中国五千多年的文化就是‘奴性’思想”，不是这样的，也就几十年，隔了几代而已。

醒着的孩纸，仍然可以过，而且可以过得更好，如果家长应付得当的话。不比教一个睡着的孩纸累。因为这符合孩子的自然天性。.

作者: tinatina 时间: 2012-12-20 20:13

引用:

原帖由 tequila_qq 于 2012-12-20 10:52 发表

一般来说，作业多难度高的学校，孩子在外面补的比率和强度只有更高~~

严重同意.

作者: fcfld 时间: 2012-12-20 20:26

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-12-20 20:02 发表
有些孩子就是清醒的，也不会装睡，所以，我才提出那些建议。

“中国五千多年的文化就是‘奴性’思想”，不是这样的，也就几十年，隔了几代而已。

醒着的孩纸，仍然可以过，而且可以过得更好，如果家长应付得当 ...

不是奴性思想封建历史能那么悠久?
不会是近几十年才有的吧?从古至今吧,你看我们也有着奴性思想,虽然想着喊着可依旧敞开着大门任由他人予取予求
为什么孩子读书会读的那么苦
上海没成为全国的上海之前有那么累吗?
我们担负着全国最高比例的税收却敞开着自己的资源任由剥削
我们的孩子是累,为了进所谓的好学校要拼爹拼娘拼自己,早些年,即便是同学中有人升入重点中学读书最多就是羡慕也不会焦虑,那时候读书就是天分的事情,入大学率还没那么高呢,如今大学也敞开了,家长却不敢输在起跑线上了,为什么?因为资源不多了,饭可能吃不到了,都急者忧患着将来,逼着自己苦着孩子,谁造成的我们都心知肚明,却默默承受着
什么时候上海能回归平静啊
好想念那时的上海

[ 本帖最后由 fcfld 于 2012-12-20 20:28 编辑 ].

作者: fcfld 时间: 2012-12-20 20:30

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-12-20 20:02 发表
有些孩子就是清醒的，也不会装睡，所以，我才提出那些建议。

“中国五千多年的文化就是‘奴性’思想”，不是这样的，也就几十年，隔了几代而已。

醒着的孩纸，仍然可以过，而且可以过得更好，如果家长应付得当 ...

孩子懂什么清醒的?
不过是大人醒着罢了,那也是大人有底气,有强大的内心
凡夫俗子多的是
人醉亦醉,彼此折磨.

作者: ccpaging 时间: 2012-12-20 20:38 标题: 回复 74楼fcfld 的帖子

好像偏楼了。怪我。不展开了。.

作者: Recy妈妈 时间: 2012-12-20 21:00 标题: 回复 53楼jjjnet 的帖子

你们学校老师还算可以的，家长发这样的短信还有用，我们学校老师对家长这样的要求根本不予理会，就当没看见，第二天还是会为难孩子的。.

作者: fcfld 时间: 2012-12-20 21:04 标题: 回复 76楼Recy妈妈的帖子

有这样宽松的学校的
确实有
也不能说为难孩子
校风不同
老师认为当日事当日毕是培养良好学习态度和学习习惯的事不能纵容
但你可以看到,不同校风的孩子在进入初中后适应能力也是不同的.

作者: Recy妈妈 时间: 2012-12-20 21:15 标题: 回复 77楼fcfld 的帖子

但其实那些布置的作业，做了和不做真的对考试没有啥帮助的，我试过几次了。做了可能老师更安心些。她们难道不清楚对孩子来说睡眠充足些学习的效果只会更好？.

作者: 旮旯茸 时间: 2012-12-20 21:42

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2012-12-20 11:03 发表
“如果有大多数的家长能够站出来直接面对学校，才会从本质上解决作业量多的问题”
你觉得有用吗？就看看教改这么多年，情况是变好了还是变坏了？问问现在上初中高中的家长，他们孩子读小学时的情况，和我们现在的比 ...

呵呵，太直白了，当然也大快人心,否则只有压抑，这社会得忧郁症的人会更多。.

作者: heyinbao020226 时间: 2012-12-21 09:39 标题: 回复 38楼luying21cn 的帖子

谢谢答复。

我没有固定哪科。只是针对重复或者没有效果的作业。这和教师的习惯有关。例如前任英语老师会反复做抄段作业。好在换了新的英语老师。在换老师以前，我没有敢于跟这位老师谈过无效作业的问题。不知道将来遇到这样的老师布置作业，我应该怎么样去谈？.

作者: 9月zz妈 时间: 2012-12-21 10:48 标题: 回复 49楼汪洋大海的帖子

太对了,我们只是普通人,学校也挺低调的,孩子也只中游水平,硬气不起来.如果说都是数一数二的,我也不发牢骚了,直接找老师要求我们不做学校作业了.

老师可能也是完成教育任务,全班35+个人,不可能个个兼顾,最好提高成绩的方法也许就是加大作业量,因为老师也只是普通老师,他也想不出提高效率又功课少又适合每个人的方法吧,所以只能每晚恨得牙痒,也只能这样子了.

另外真心羡慕那些功课少效果好的学校跟班级,碰到那样的老师是孩子家长的幸福..

作者: pjx 时间: 2012-12-21 11:19 标题: 回复 57楼ccpaging 的帖子

我同意
我儿子就是喜欢课间做作业现在眼睛开始近视
我每天都要关照他不要课间做作业要多活动活动.

作者: 哇萨咪 时间: 2012-12-21 11:28

把每项作业起始和完成的时间都明确写清楚，最后签名时把睡觉时间也标注在旁，多打几个感叹号！！！老师会有所察觉的，孩子不会觉得难堪。
观察一下孩子作业量多，订正部分占的比重，如果多，就会像滚雪球，那么就得注意下准确率，如需要抄写并背默，那是不是换过来，先背后默，省去抄写这块，时间节约了，效率也上去了。.

作者: shxuco 时间: 2012-12-21 11:29 标题: 回复 82楼pjx 的帖子

呃，我叫儿子课间，中午多做点作业，人家根本不肯。好像时间安排的很紧凑的，课间玩无聊游戏（自己说的），中午不是去弹琴就是上图书馆。反正小学已经养成的习惯很难改了。.

作者: jjjnet 时间: 2012-12-21 11:35 标题: 回复 76楼Recy妈妈的帖子

你说的没错，我家小子回来说，做不完作业老师课堂上还是要说的。
所以这个时候只好自己强大了，我也就做过一次，而且是明确恳求老师课堂上不要说起，我们有空的时候会认真补上的。
态度要诚恳的，但底线也是要的。很难。.

作者: 洋囡囡妈妈 时间: 2012-12-21 12:09

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2012-12-20 12:54 发表

我当然如实写了，但是光我说实话有啥用。学校里教的就是假话。调查表也就是个形式，哪一次知错就改过？谁当真谁是傻子，我傻吗，我不傻。

比如吧，督导要来了，老师们会事先告诉孩子们什么该讲什么不该讲，大家 ...

我们都在等着其他人来行动，这就造就了目前的结局。我们等着政府或者教育机构能够自觉觉醒来推行改革，但是政府和教育机构是由我们这些平常人组成，我们自己不改变怎么可能改变政府或者教育机构。我们因为害怕，所以止步不前，我们给小孩设立了同样榜样，当困难来临是，我们躲避，或者迂回，但困难躲掉了吗？它依旧在那。今天，我们在这个事情上给小孩设了一个榜样，自欺欺人。以后小孩也会像我们一样，躲避，迂回，而不是直面解决。因为我们教会她躲避。这一次，我们可能侥幸逃脱，但小孩子在将来会碰上困难能否像我们一样侥幸逃脱呢？当他无路可走的时候，会是什么样子？
我们没有勇敢面对，是因为我们不知道当我们勇敢面对时，会是什么情况，因为不知道情况，所以我们害怕。对未知的害怕导致我们给小孩设立的榜样是不去探讨未知，但是人总要走向未来。总是有未知出现。以后当父母老去时候，小孩子该怎么办呢？他无路可走。任人宰割。

我在小一时，非常听从老师的话。认为知识就是全部，小一的老师是个拔苗助长的高手。小孩子丢失了快乐和想象以及自我意识，她不知道什么是对的，什么是错的，不知道自己要什么。小二来了一个新老师，没有附加的作业，她的要求是快乐在小孩的脸上现象。她想看到真正的小孩，而不是作业的机器。小二在快乐中很快过去，小孩快乐，家长快乐，但女儿的班级由原先年级第一变成年级垫底，快乐是有代价的。很多家长要求换老师，她被迫换走了。但我知道我醒了，小三老师家访，我直接抱怨小一的痛苦。因为这是事实，老公不高兴。因为他和你一样，害怕。害怕得罪老师。但结果并不是大家所认为的，老师给小孩穿小鞋。所以，改不改变，在意你自己。而不在于别人。.

作者: 洋囡囡妈妈 时间: 2012-12-21 12:19

大家认为老师愿意吗？可以看看关于园丁的帖子。大家都害怕，都不往前走，都在逼自己。太耸人听闻的案例，为什么。因为小孩子心不自由，不自由可以说不顺心。因为错的还要继续走，他想不通。当他想不通的时候，我们大人没有给他设立如何正确解决的榜样，当谎话变成真理时，小孩不知道什么是谎话，什么是真理。他无路可走。

昨天小孩还说老师讲她批作业批到1点多，所以，你认为老师会怪罪小孩，那只是你单方面想法。我们要尝试和老师及有关人士沟通，把实相讲出来。这样我们的小孩才有救，我们才有将来。.

作者: 洋囡囡妈妈 时间: 2012-12-21 12:27 标题: 回复 67楼汪洋大海的帖子

我不这么想，我认为小孩的作为是没有按老师的套路来。因为老师有老师的套路，如果和别人交流时，希望别人更好的理解你，就应该站在对方的角度。那么在作文方面，我们应该站在老师的角度。这样老师看的懂。回家我们想怎么写就怎么写。.

作者: 胡豆妈 时间: 2012-12-21 12:27

同样是浦东的公办小学，为什么有的回家没有作业了，有的一两个小时，有的两三个小时，差别怎么这么大呢？.

作者: 小维尼 时间: 2012-12-21 12:55 标题: 回复 89楼胡豆妈的帖子

你们是9年制教育的学校好伐。若是换成5年制，看老师着不着急。你也别开心的太早，进入中学后会加码了。因为初三毕业时学校要统计升学率毕业率的。.

作者: JingJing妈妈 时间: 2012-12-21 12:58

我家孩子调查表拿回来同时就说：老师关照，要写有利于学校的，不好的不要写。

我觉得这也要看老师的，可能有的老师急功近利些，应该不是所有的老师都会如此做法。.

作者: 胡豆妈 时间: 2012-12-21 13:00 标题: 回复 90楼小维尼的帖子

你说的有一定道理，两三个小时的就是五年制的小学，不过没有作业的也是五年制的（本来是九年制，因为规模太大分出来了），一两个小时作业的也是九年制的。.

作者: 9月zz妈 时间: 2012-12-21 13:01 标题: 回复 64楼ccpaging 的帖子

思想没多少成熟,还很单纯幼稚,倒是行为成熟的,被逼的,整齐划一的环境里,不喜欢异类.只听老师的话,功课一定要完成,说明还是没有多少自己的想法,只是一味的听话.速生鸡也是违反常规的,要喂药否则会死,我们可怜的孩子,是不是也被喂以各种"抗生素",以适应狭小的空间,从这点来看真的很像,还是别深入了,越想越怕..

作者: 9月zz妈 时间: 2012-12-21 13:07 标题: 回复 59楼zxy2802 的帖子

试了,我说你别做了,反正这个也不急的,周末再补,我给你们老师电话.没用,孩子不干,宁愿不洗澡,不吃东西,(我们晚上会i再吃点宵夜),也一定要写完.他会说出各种理由,更浪费时间,而且估计他也会睡不着觉.所以还没有强行实施过,再则实在不想再增加他压力了,在我没办法为他提供更好的外部环境的情况下,只能跟着老师的指挥棒,是很可悲..

作者: 连妈 时间: 2012-12-21 13:11

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-12-20 20:02 发表
有些孩子就是清醒的，也不会装睡，所以，我才提出那些建议。

“中国五千多年的文化就是‘奴性’思想”，不是这样的，也就几十年，隔了几代而已。

醒着的孩纸，仍然可以过，而且可以过得更好，如果家长应付得当 ...

我儿子就是那个醒了的孩子。他小学根本不愿意做作业的。结果就是：

1。得罪了教语文的班主任，想考上外附中的申请表就是压着不给你盖章，人家有权。

2。确实也是没有养成很好的学习习惯，到最后应该做的作业也犯懒，不愿意做了。导致初中还在给他教路子，完成作业。.

作者: 连妈 时间: 2012-12-21 13:13

孩子小的时候“做” 或者“ 不做” 的度很难把握。所以家长还是不能太大意，该完成的功课还是得完成。.

作者: ccpaging 时间: 2012-12-21 13:15

引用:

原帖由连妈于 2012-12-21 13:13 发表
孩子小的时候“做” 或者“ 不做” 的度很难把握。所以家长还是不能太大意，该完成的功课还是得完成。

家长看住睡眠时间。作业时间太长，应该是孩子想办法解决的。孩子还小，那么家长要帮帮忙滴。主客不能反了。.

作者: 9月zz妈 时间: 2012-12-21 13:22 标题: 回复 95楼连妈的帖子

唏嘘一下,是一点作业都不做吗,我的意思是正常的作业还是要做的,其实还是重在理解,特别是语文,很大的词汇量,根本记不过来,还有可恶的教辅材料,光语文就2本,还是按课来的,老师每天轻松4\5条,量就很大了.现在就这样,以后初中不知道怎么样了.我缴械投降算了..

作者: 9月zz妈 时间: 2012-12-21 13:25 标题: 回复 97楼ccpaging 的帖子

是帮忙的情况下这样的,不帮忙估计很多都要空白了,作文我都帮忙打提纲了,实在来不及,我来写,他负责抄和记住.够变态吧.哪儿有时间去一点点提高,那是理想主义.现在我只能跟着一起拔苗助长..

作者: 连妈 时间: 2012-12-21 13:51

引用:

原帖由 9月zz妈 于 2012-12-21 13:22 发表
唏嘘一下,是一点作业都不做吗,我的意思是正常的作业还是要做的,其实还是重在理解,特别是语文,很大的词汇量,根本记不过来,还有可恶的教辅材料,光语文就2本,还是按课来的,老师每天轻松4\5条,量就很大了.现在就这样,以后 ...

数学作业是老师每隔一天就把他留下来两天的一起做，这里要感谢那两个年青的好老师。因为知道他回家不愿意做的。英语确实不做的，每次都能考前三。所以老师也无所谓。语文几乎不做，或者老师告状了就做一点。小学1，2年级几乎没啥作业的。到了三年级以上，因为懒惯了，所以一直不怎么愿意做。作业和成绩不成正比，导致他觉得作业可有可无。没养成好习惯。.

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