2楼冬瓜爸爸
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发表于 2010-6-30 11:23
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数学教材。
教材是最好的书了。
你女儿现在是要预习，教材的难度不高，基础讲得很清楚，很适合她自学。
我的建议是，在预习阶段，能把书上的内容吃透，课后练习顺利完成，已经可以了。不必看很多课外教辅。
如果自学后觉得教材内容过浅，那恭喜你了，你女儿值得培养。你再上来问，我再给你推荐其它的资源。
初一上学期的内容很重要，整式的运算，因式分解，分式等是初中数学的基础，是高中数学的基础，也是整个初等数学的基础。可以说，只有从这时开始，才算是在学数学了。初一数学的开篇就是“用字母表示数”，理解编者为甚么用这个内容引领你的孩子进入数学（不是算术）的王国吗？我可以负责地告诉你，你的孩子会有些不适应计算以数字为主变成计算以字母为主的。你一定要问她有没有这个不适应，如果她说没有啊还好啊字母和数字一样对待啊，再次恭喜你，你女儿值得培养。
6年级以前，侧重讲的是以数字为基础的运算，学的主要是具象的概念（工程题，行程题，钟面问题等应用问题就是典型的具象问题），比如分数的运算，整体和部分的关系，等等，这些都是以数字运算为基础的，所以很多人把它叫算术。6年级讲到了一元一次方程（组），一元一次不等式（组），虽然不是算术范畴，但这些内容还是很简单的。
整式的运算，乘法公式的运用，因式分解，可以有较难的题，如果你在预习阶段就使用了难度不合适的教辅书，效果反而不好。强烈建议你在预习阶段先吃透教材，觉得教材上的内容搞懂了，再涉猎教辅书。
曾经有一个初二年级排名靠前的学生的家长为孩子的数学不冒尖而苦恼，我让她回去问女儿，为什么说根号5是无理数，结果是女儿（果然）说不出。教材也没搞明白，就去做课外题，有点类似于不吃饭光靠吃营养品养生。
我强调的是搞懂教材后再看教辅书，不是不看教辅书。.
