17楼amandaxi
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发表于 2006-1-27 11:43
只看此人
上面的妈妈别着急,文文小时侯也是这样,看见陌生人低着头,往后躲,在外面也不愿和别的小朋友一起晚,看到类似划滑梯的器具也不敢玩,我觉得这一方面和带的人有关(我PP也不喜欢与人交往,白天带她出去玩仅是抱着从这里走到那里,从不与其他人或者小朋友搭腔),另一方面与孩子的个性有关,就象有的孩子生性比较外向,有的孩子生性比较内向,把这个问题给她纠过来是一个"漫长"的过程,我和LG也花了很大的力气纠正她，现在文文上中班，老师对她的评语是“人见人爱”“大方、聪慧”“喜欢在大家面前表演唱歌、跳舞”，我觉得妈妈们可以注意以下几点:
1、休息日多带宝宝出去玩，但一下子不要给她提过高的要求，先可以让他在旁边看看别的小孩在一起玩，并加以引导，小朋友在一起玩很快乐的。然后观察孩子的反映一步步让他也融入进去。此时家长千万不能急噪，胆小的孩子一般都对父母有很强的依赖感，要让她在感觉到安全的感受下，一点点地开始与其他孩子的交往。
2、日常教育以鼓励为主。内向的孩子一般生性都比较敏感，要多肯定她做出的一点点进步，还要把进步的好处说给她听。比如“啊，今天文文表现很好啊，看见王奶奶就叫人了，你看，王奶奶也表扬你真乖啊。”还要当着孩子的面把表扬说给奶奶听，说给外公外婆听，增强孩子的自信心。让孩子感受到与人交往一点也不可怕，而且是带来快乐的。
3、幼儿园的集体生活，和老师一起培养孩子乐观、开朗、大方的性格。在进幼儿圆之初，我们就向带班老师仔细介绍了文文的性格特点。很庆幸，我们选择了一家很不错的幼儿园（也是通过旺网了解的），两个老师都非常有爱心，而且很有办法，她们针对文文跳舞跳得不错，让她在大家面前表演，让她领舞，孩子通过跳舞发现其实在大家面前表演其实一点可怕，而且还能获得掌声和赞扬，唱歌、讲故事当然也不在话下了。.
