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三年级男生,有项语文作业没交,我微信上告诉老师原因

三年级男生,有项语文作业没交,我微信上告诉老师原因

是这样得,我家男生语文有个随文练习,开学后规定3天内要订正完毕的。就是上周五,下午总共2节课,语文老师第一节课后来发卷子,然后小孩就去上第二节课了。放学后直接回家。问题来了,晚上语文老师在微信群里说我们没交。小孩就单独微信解释了:说没来得及。老师回复:这不是理由。
我想说的是:老师怎么能随便的说孩子的理由不是理由,如若这不是理由,什么该是理由呢?那我就告诉小孩,以后碰见这种情况就放学后留下来订正完,妈妈在门口等你。他说:我怕妈妈在门口等。
老师于是说:以后你们不用作了。个么我就火了,这事想找校长去聊聊了。在此想听听大家的意见。

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说明你们老师发飙不多,在其他老师中,这种是常态,但你见到的不多而已。

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回复 1楼titi_tian 的帖子

首先微信是没有表情和语气的,所以情绪是看到的人附加的。
其次卷子发下来是全班都这样的,所以老师并没有为难谁,家长要放平心态。
再者这事情由家长了解清楚以后去跟老师解释,电话更好一些,因为有语气的表达。孩子还小,对事情的处理孰轻孰重还不能完全分辨,再或者怕妈妈等根本也是一个借口。甚至都不用解释原因,直接说以后改正就可以了。
我也是过来人了,三年级的孩子说大不大说小也不小了,对他的陈述家长就事论事地先认可他,然后告诉他以后应该怎么做,如何判断事情的轻重,再跟老师说明一下,这样就没有问题了。
学生与老师分歧的地方,只要不牵涉人身攻击,家长正确的做法就是大事化小小事化了,淡化这件事情。
我也曾经对老师的态度计较,对老师的教育方式不认可,但事实表明,维护老师的形象对孩子的成长更有利,在孩子的成长阶段最好不要有两种教育标准,否则弊大于利。

个人体会,仅供参考。

[ 本帖最后由 seaheroli 于 2015-3-9 13:50 编辑 ]

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如果你觉得不用做无所谓那就不做了,你自己辅导一下,也没啥的。如果你觉得以后还是要做的,只不过老师态度有问题,你再解释一二遍好了。小孩子说怕妈妈在门口等应该首先相信孩子对父母的心疼之心,妈妈为此更应该进一步跟老师沟通。

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这样的状况去跟校长聊聊,老师们要吓坏了,以后不敢管你家孩子了
估计这样的情况你走到任何学校,结果也都是这孩子真不能管
3楼说的很有道理,送花

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妈妈在门口等重要,还是把作业订正好重要,这个得家长跟孩子说清楚。再说,妈妈在等的时候,老师不也一样在等吗?

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老师有没有给出足够的时间?是三天吗?如果在三天还交不出,的确是不用作了,老师说的很对。

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老师给了三天的时间,换来的是学生微信解释*没来得及*。是绝大多数同学都来不及做,还是就你儿子一个人来不及,三天时间都没做,是不需要做了,老师没错!

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老师回复:这不是理由。
老师于是说:以后你们不用作了。

这两句话中间你跟老师微信怎么说的呢?

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老师对作业的要求很正常。如果觉得没必要做,应该在做之前提出,“没来得及”确实不是理由,至少可以看出家长和孩子对时间安排的优先级问题,按时完成任务的习惯对以后工作和生活至关重要。

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回复 1楼titi_tian 的帖子

老师没有给时间订正啊?课间不休息订正?

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在老师规定的交作业时间内没有交,“没来得及”确实不是理由,况且有3天时间呢,既然心疼妈妈在门外等,那就应该早点做完呀。
就为这事火大了想去找校长也太吓人了。
短信也好微信也好,文字的东西容易误解,是不是该跟老师打个电话沟通下呢。

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火大什么?这就找校长,谁还敢教你家孩子了。既然之前已经给时间,那就应该找孩子的问题。也许老师说话有点过了,何必计较呢?正确帮助孩子比找老师的问题更重要!

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安慰你一下,你们老师不错了,还加你微信,还给你回复.我们语文老师,从来不加微信不加群没有任何联系方式.我们班主任,起先加班集群了,后来以流量不足为理由,永远退群了.所以,楼主还是且行且珍惜吧.

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楼主,你好。你发了帖后就没再来过,请问现在这件事解决了吗?孩子情绪还好吧?希望已经和老师沟通好了,语文这门课是非常重要的,告诉孩子以后遇到相同情况一定要先完成才行。还有,有时我们对老师的态度不能太在意的,解释清楚再明确下次一定注意就好了。关键还是孩子的行动,不管怎样,认真及时完成作业总是没错的,学到的东西也是自己的。

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回复 3楼seaheroli 的帖子

我来晚了,不好意思。你的意见非常宝贵。第二天见到老师后,发现我家小孩确实有说谎,逃避。老师也很好地和我沟通了,我想在学校教育上,你的意见很正确。万分感谢。

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解决就好

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回复 16楼titi_tian 的帖子

应该的,都是过来人,特别理解。
其实从孩子出生开始就面临这个问题,老一辈和孩子父母的教育观念不同,造成的后果比只用其中任一种方式更不好。
孩子这次有所隐瞒你也不要追究,当没有发生过,给孩子绝对的信任,他会自己改正的。盯住不放的后果是更大更隐蔽的谎言,而且毫无愧疚之意。

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要相信孩子,但是也不能听孩子的一面之词,更重要的是不能和老师关系闹僵。

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老师没错啊, 来不及不能作为理由。

学生当然应该完成作业。  来不及如果可以是理由, 那你可以天天来不及。

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做事别冲动,同意三楼的说法,现在只是三年级,以后的路还长着呢。

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