发新话题
打印【有0个人次参与评价】

[其他] 【金牌生物】高中生物重点知识口诀

【金牌生物】高中生物重点知识口诀

高中生物重点知识口诀
1原核生物的种类
蓝色细线织(支)毛衣
即蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体

2、微量元素
铁 猛 碰 新 木 桶
Fe Mn B Zn Mo Cu

3、八种必需氨基酸

方法一
携一两本单色书来
缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸(蛋氨酸)、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸

方法二
姓赖的好色(赖、色),笨笨的(苯、丙),头上光光的(亮、异亮),苏嫁刘(苏、甲硫),赊了(缬)。赖、色;苯丙;亮、异亮;苏、甲硫;缬。

4、色素层析
(从上到下)胡黄ab
5、植物有丝分裂

前中后末由人定
(各期人为划定)

仁消膜逝两体现
(核膜、核仁消失,染色体、纺锤体出现。)

赤道板处点整齐
(着丝点排列在赤道板处)

姐妹分离分极去
(染色单体分开,移向两极。)

膜仁重现两体失
(核膜、核仁重新出现,染色体、纺锤体消失)
6、光合作用
光合作用两反应,
(光反应、暗反应)
光暗交替同步行;
(光反应为暗反应基础,同时进行)
光暗各分两不走,
(光反应、暗反应都包括两步)
光为暗还供氢能;
(光反应为暗反应还原C3化合物提供氢和能量)
色素吸光两用途,
(色素吸收的光能有两方面用途)

解水释氧暗供氢;
(分解水释放氧气,为暗反应提供还原剂氢)

ADP变ATP,光变不稳化学能;
(光能转变成ATP中不稳定的化学能)

光完成行暗反应,后还原来先固定;
(在光反应的基础上进行暗反应,先固定CO2再还原C3)

二氧化碳由孔入,C5结合C3生;
(CO2由气孔进入,与C5化合物结合生成C3化合物)

C3多步被还原,需酶需能又需氢;
(C3化合物的还原需要酶、能量、还原剂氢,经历多步反应)

还原产生有机物,能量储存在其中;
(C3化合物被还原生成储存能量的有机物)

C5离出再反应,循环往复不曾停。
(C3化合物被还原,分离出C5化合物,继续固定CO2)
7、减数分裂
性原细胞做准备,初母细胞先联会;

排板以后同源分,从此染色不成对;

次母似与有丝同,排板接着点裂匆;

姐妹道别分极去,再次质缢个西东;

染色一复胞两裂,数目减半同源别;

精质平分卵相异,其他在此暂不提。


8、碱基互补配对
DNA,四碱基,A对T,G对C,互补配对双链齐;

RNA,没有T,转录只好U来替,AUGC传信息;

核糖体,做机器,tRNA上三碱基,能与密码配对齐。

9、遗传判定

核、质基因,特点不同。

父亲有,子女没有,母亲有子女才有,基因在细胞质;

父亲有,子女也有,基因在细胞核;

基因分显隐,判断要细心

无中生有,此有必为隐;

显性世代相传无间断;

基因所在染色体,有常有X还有Y,

母病子必病,女病父难逃,是X隐;

父病女必病,是X显;

传儿不传女,是伴Y;

此外皆由常。

课程热线15021913728  021-60498138
上海高中地理群:573606469
上海高中生物群488285007
上海高中语数外群486594968
上海高中物理群573273150
上海高中化学群337540038
上海高中历史群639684116
上海高中政治群608661428
微信公众号fcdl2006课程君微信小号fcxx2006

TOP

发新话题