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[语文(阅读)] 养玉最新家庭教育方案

养玉最新家庭教育方案

最近,几位联洋地区的妈妈组了一个班级,希望我们开设精读与写作课程,根据孩子们的实际情况,我们制定方案如下:

第一系列:2008.11.29—2009.1.17  共八次 每周六上午9:00-11:00
   第一讲:写作的意义
    第二讲:开头
    第三讲:结尾
    第四讲:素材的选取
    第五讲:围绕中心的写作
    第六讲:学会观察
    第七讲:阅读的方法
    第八讲:发挥想象


    第一堂课是让孩子们了解写作和文字的价值,根据几个男孩的实际情况,我们选取《三国演义》为切入点。
    第二至第五讲是让孩子们掌握目前他们的年龄学校作文方面的基本要领。
    第六讲教授对日常生活的观察和思考。
    第七讲涉及到阅读的方法和重点。
    第八讲希望孩子能够发挥自己在想象力方面的优势和潜能。

    这八堂课是非常基本的提纲式的,主要是通过文本和老师的教授让孩子们有一个概念,今后在学习过程中我们还要对此进行展开。

第二系列:寒假精读  共十次 周一至周五上午9:00—11:00
    第一周:《史记》选读  2009.1.19—2009.1.23
    第二周:童话选读  2009.2.2—2009.2.6

    假期可以让孩子多看看书,我们选择的篇目主要为了培养孩子们的品性,希望作家和作品中的人格力量以及老师的讲授可以感染孩子,健全孩子的人格。

    假期之后的教学我们想还是根据孩子们届时的具体情况再作计划,初步设置为一堂精读课一堂写作课交叉进行的模式。

    对此课程有兴趣的家长可以与我们联系:13524787160 张老师.

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没有问题:)

引用:
原帖由 samiaaron 于 2008-11-24 12:54 发表 \"\"
张老师,您好,我看了你这个精读与写作课程班,我觉得
第二讲:开头
    第三讲:结尾
    第四讲:素材的选取
    第五讲:围绕中心的写作
    第六讲:学会观察
    第七讲:阅读的方法
这些部分的内容应该 ...
李妈妈放心,孩子作文的很多问题我们已看在眼里,除了日常作文点评外,我们每系列的小结课设置就是为了届时根据孩子在实际情况中暴露出来的问题作分析和总结。其实浦东班的八堂写作课有些就是根据孩子们暴露出来的问题设置的。真的很感激您对孩子和我们的关注,只有更多象您这样的母亲,孩子才会更好的成长,我们的工作也能不断改进!谢谢!.

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谢谢建议!

引用:
原帖由 samiaaron 于 2008-11-24 17:11 发表 \"\"
谢谢张老师,我听了2次课,觉得现在每次的课程时间上都很仓促,很多内容孩子都不能消化吸收,能不能适当的放慢速度。讲得更深入一些,其实他们对写作真的一点概念都没有,就像你点评李赫腾的作文,开都和结尾都很仓促 ...
谢谢李妈妈的建议。也许现在每节课讲的内容是有点偏多,再加之课上的小练习,时间就会过得很快,这个问题我们会在课上加以改进,并且适当增加搭建文章框架方面的内容。再次谢谢您的意见!.

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养玉家庭教育怎么加入

联洋地区妈妈组的班级,还可以加入吗?我们是初一?.

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答皓梦妈妈

引用:
原帖由 皓梦妈妈 于 2008-11-27 17:08 发表 \"\"
联洋地区妈妈组的班级,还可以加入吗?我们是初一?
初一的孩子恐怕要另外组班,现在联洋上课的孩子都是小学生。具体情况如果您这边有兴趣可以和我们的老师电话联系一下或者当面谈一谈:13524787160   张老师.

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我们也是初一的,算我们一个..

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