1楼TOM妈
(......)
发表于 2008-4-7 22:39
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LZ在孩子上学前有没有进行识字或简单算术的早教? 那时候有没有发现记忆力的问题? 他感兴趣的东西记忆力如何? 比如说他对自然有兴趣, 那一些动物的习性他看过是否就能记住并复述, 动物的单词是否能够不用重复多遍就能拼写出来?
孩子自然和美术的优是学生手册上的优(这些副课老师大多给优的), 还是他在这两方面的能力确实在班级属于领先水平?
LZ的孩子上的是一般的公办学校, 还是比较好的公办甚至民办? 后者的教学进度可能偏快. LZ的孩子应该上一般公办学校.
建议不要让孩子这么晚睡, 这对改善孩子的状况只有负作用. 另外不要语数外全面补课, 觉得孩子哪门课稍微强一些, 集中补这一门, 让孩子在这一门上找回信心. 20分和5分没啥本质差别, 但20分和60分有本质差别. 等他对这一门有了信心, 也许就能有兴趣. 等这一门进入了良性循环, 再攻下一门..
